2014年湖北高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)：語(yǔ)言文字運(yùn)用必知的12大錦囊(11)

來(lái)源：湖北自考網(wǎng) 時(shí)間：2014-01-13

湖北2014年高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)：語(yǔ)言文字運(yùn)用必知的12大錦囊(11)

　　
錦囊十一：修辭手法表達(dá)效果類析
　　1.比喻：化平淡為生動(dòng)，化深?yuàn)W為淺顯，化抽象為具體。
　　2.比擬：增強(qiáng)語(yǔ)言的生動(dòng)性、形象性，不僅能使讀者對(duì)所表達(dá)的事物產(chǎn)生鮮明的印象，而且能使讀者產(chǎn)生強(qiáng)烈的感情，從而引起共鳴。
　　3.借代：以簡(jiǎn)代繁，以實(shí)代虛，以奇代凡。
　　4.夸張：烘托氣氛，增強(qiáng)感染力。
　　5.對(duì)偶：給人以音韻美、節(jié)奏美、對(duì)稱美。
　　6.排比：給人以氣勢(shì)暢達(dá)、節(jié)奏鮮明、情感熾熱之感。
　　7.反復(fù)：增強(qiáng)語(yǔ)言的感情色彩和感染力，增強(qiáng)語(yǔ)言的節(jié)奏感。
　　8.設(shè)問：提出問題，引起注意，啟發(fā)思考，加深理解。
　　9.反問：加重語(yǔ)氣，加強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，激發(fā)感情，加深印象。

結(jié)束

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