湖北高考語文試題答題規(guī)范：言之有物

高考語文試題答題規(guī)范-言之有物

所謂“言之有物”，就是答題要有具體內容，不能只是一個抽象的術語、籠統(tǒng)的概念。
　　【例1·2007北京卷·21】沈從文從二十歲起就離開了家鄉(xiāng)，有位評論家卻說“沈從文在一條長達千里的沅水上生活了一輩子”。結合本文，談談你對這種說法的理解。
　　[評分答案]二十歲以前生活在沅水邊的土地上(或生活在沅水上),二十歲以后生活在對這片土地(或沅水)的記憶里。
　　[點評]“二十歲以后生活在對這片土地(或沅水)的記憶里”，過于籠統(tǒng)，不夠具體。
　　[備考答案]我的理解是：因為沈從文先生二十歲以前生活在沅水邊的土地上，二十歲以后也一直生活在對沅水的懷念里，沐浴著沅水的光輝，他的生命和千里沅水一同流淌，這一片水土上的光輝，直至爺爺生命的終點也沒有熄滅，所以這位評論家說“沈從文在一條長達千里的沅水上生活了一輩子”。
　　【例2·2008全國Ⅰ卷·15】根據上下文，解釋文中畫線句子的含意。
　　
⑴就好像突然闖進了綠色的海洋。
　　
⑵好像這凄冷的陽關古城也有幾分暖意了。
　　
⑶這些走過生死之劫的將軍和士兵，便成了哲學家與詩人。
　　[評分答案]
　　
⑴寬廣的綠色林帶與沙漠戈壁的反差巨大，使我突然產生了驚喜之感。
　　
⑵城磚磨制的陽關硯，蘊含著歷史文化氣息，使我對陽關古城的感覺也變得溫暖了一些。
　　
⑶出生入死的人生經歷，使戍守邊關的將軍和士兵對生活有著深刻而豐富的感觸，給后人留下了哲思和詩情。
　　[點評]
　　
⑴“反差巨大”和“驚喜之感”，都過于籠統(tǒng)，不夠具體。
　　
⑵“城磚”和“歷史文化氣息”，都過于籠統(tǒng)，不夠具體。
　　
⑶“人生經歷”“感觸”差強人意;“哲思和詩情”，則過于籠統(tǒng)，不夠具體。
　　[備考答案]
　　
⑴作者在廣袤荒涼、草木稀少的戈壁灘乘車遠望林帶，萌生出一種隱約的期待。及至進入林帶，突然變換為一種迥異的景觀：如江南水鄉(xiāng)，綠色蔥蘢，樹海無邊，萬木爭春。作者頓時感到無限驚異和喜悅。驚喜之余，仿佛整個身心都得到滋潤。
　　
⑵盡管如今古陽關已成歷史陳跡，但烏黑、細膩、堅硬的陽關磚殘存還俯拾皆是，昔日用陽關磚磨制的陽關硯方便獨特，其中似乎滲透出歷史的氣息，這使我從凄冷的陽關古城感覺到幾分文化和歷史的暖意。
　　
⑶這些戍守陽關的將軍和士兵頻繁戰(zhàn)斗，苦苦思鄉(xiāng)，出生入死。這種特殊的經歷，使他們積累著對人生的深刻感悟，凝聚成關于生命、家國、文明和戰(zhàn)爭的種種哲思和詩情，震撼著后人的心靈。
　　【例3·2006北京卷·12】閱讀下面這首詩，完成
①-
②題
　　移居(其二)陶淵明
　　春秋多佳日，登高賦新詩。過門更相呼，有酒斟酌之。農務各自歸，閑暇輒相思。
　　相思則披衣，言笑無厭時。此理將不勝，無為忽去茲。衣食當須紀，力耕不吾欺。
　　
②本詩表現了詩人在田園生活中感受的樂趣。請具體說明表現了什么樂趣，這種樂趣是怎樣表現的?
　　[評分答案]第一問：感受到一種美好的人際關系，即人與人之間充滿了純真而質樸的友情。第二問：這種樂趣主要是通過“過門更相呼”至“言笑無厭時”六句對具體生活情景的白描表現出來的。
　　[點評]第一問：“美好的人際關系”和“純真而質樸的友情”，不夠具體。第二問：“通過‘過門更相呼’至‘言笑無厭時’六句對具體生活情景的白描表現出來”，過于籠統(tǒng)。
　　[備考答案]第一問：本詩表現了詩人在田園生活中感受到的人與人之間和諧相處的樂趣。詩人在與鄉(xiāng)鄰的交往中體會到濃濃的自然、質樸、真誠、醇厚的愉悅情愫，這讓他覺得由衷的快樂和滿足。第二問：這種樂趣是通過樸實的描述和抒情表現出來，洋溢在全詩字里行間的。開頭兩句描述“春秋多佳日，登高賦新詩”，詩人的感情和興致，緣自和諧的人際氛圍，他要用詩歌來吟詠。中間六句對生活情景的描述展示出這種樂趣的具體內容。經過鄰家門口就要打招呼，有酒便一起來喝，彼此關系親切、自然;農忙時各自去忙，稍有閑暇就會思念，相互交往濃醇、無礙;礙;相互思念就披衣聚談，說說笑笑從沒有厭倦的時候，親如一家，無拘無束。結尾四句直抒胸臆，表達對這種和諧的、完全不同于官場爾虞我詐的人際關系的珍惜留戀和從中得到的人生感悟——衣食當須紀，力耕不吾欺。