
湖北2013年高考語文作文指導:讓文章更出彩妙手點出新境界
出彩之一:靈活擬題巧用心
題目是文章的眼睛,目不含情,怎能引人注意,“回眸一笑百媚生”的顧盼生姿,憑的就是一雙傳情目,難怪有人說:“題好一半文”,因而在擬題上要舍得下功夫。
《豐子愷畫畫不要臉》、《巴拿馬運河與巴拿馬的運河》……這樣的題目怎會不引人注意,一探究竟呢?
出彩之二:結構新奇亮人目
新奇獨特的結構是考場制勝的一大法寶,情節(jié)獨特,一波三折,往往令人蕩氣回腸。
下列例文,便在“巧”字上作文章。巧借電視欄目加以組合,驚警精要,引人注目。文章采用三鏡頭切換配以話外音,加記者點評,就讓人頗感有奇特:每組鏡頭都是一個精要的小故事,話外音是針對故事的議論,這樣,就把不同層次,不同方面的內容組合起來,既節(jié)省了筆墨,又拓展了報道的空間,敘議結合,一石二鳥,記者點評:總攬全文,點明題旨。同比?低紛楹?,選取貼近生活的鮮活的事例,擷取時代大潮的飛花浪沫,立足于“責任”,關注弱勢群體,立意高遠,富有新意。
零點調查——關注
(鏡頭一):“走東街,串西巷,手中握個打狗棒;
朝南走,往北行,見個人兒咱磕頭。”
“三大嬸,二大娘,還有漂亮的小姑娘;
開開門,舀點湯,給個饅頭咱不嫌臟。”
一個身材高大,滿臉油污,肩背一個破書包的強壯乞丐,從街頭閃出,邊走邊唱,奔向一家門口。房門拍的山響,里面走出一位年輕的婦女,手中拿著半張煎并,邊遞邊說:“這么大的小伙子,要飯不丟人那。”“不怕丟,不怕丑,東轉西逛樂悠悠。”“那,你要到哪天那?”“張家的濕,李家的干,要到哪天是哪天!”……
(畫外音:當我們的鏡頭定格在那張有些狡黠,帶點玩世不恭的健康的臉上的時候,我們的心禁不住有些悲哀,社會給人們提供了施展才華的空間,有力氣可以憑力氣吃飯,有本領可以仗本領闖世界,這小伙子有強壯的身體,不乏聰明和才華,聽他的那些現(xiàn)編現(xiàn)唱的歌詞,你就會感受到這一點, 我們只能說:“小伙子,站起來吧,不要見人就磕頭。”)
(鏡頭二):夕陽西下,瘠薄的山坡上,一位 十一二歲的小姑娘正吃力地用鎬頭刨地,滿臉的汗水,一位年邁的老婆婆顫巍巍地正撒種。
“孩子,你歇會兒吧,下了學,還要種地,要不是你爹娘去的早……”
“奶奶,你甭說了,你忘了早先的話了?”
“對!對!孩子,人活著就是要有點志氣,那,叫什么來著?”
“天道酬勤!”……
(畫外音:說什么好呢,無須再說,我們真誠的祝愿——婆婆`小姑娘珍重。)
(鏡頭三):一座新房拔地而起,新房前人頭攢動,個個歡聲笑語,大家簇擁著一對新人,笑著鬧著。
“大家不要說話,現(xiàn)在讓我們請‘兔子王’給我們講一講他治富的秘訣,戀愛的經過,好不好?”
“好!”
“要說,這還得感謝鎮(zhèn)里的李鎮(zhèn)長呢!是他多次給咱指路子,送來扶貧貸款,還專門聯(lián)系給俺送技術,俺就一步一步越來越發(fā)展了。”
“哎,怎么沒有戀愛的經過。”
“那,聯(lián)系到的人就是……”
“既送技術又送人,就多了一項發(fā)展了。”
人們開懷大笑,笑聲傳的很遠很遠……
(畫外音:農村不缺人,他們少的是治富的門路,發(fā)展的資金,一旦找到門路,他們有的是力氣和智慧,他們可以大有作為。)
記者點評:弱勢群體需要關注,他們關系國的發(fā)展,社會的穩(wěn)定,這是每一位官員義不容辭的責任,也是每一位公民應盡的責任,他們既需要精神的支持,也需要物質的幫助,伸出你的手吧!給社會一份關注,盡你一份責任。
出彩之三:巧連妙引耐尋味
詩詞歌賦俚曲俗語皆可入文,就看你能否練就回春妙手,巧連妙引,點石成金,化腐朽為神奇。下列選段多方引用讓人倍感雅致清新。
有這樣一朵誠信的花,它誠信于愛情。
這朵花里,充盈著孟姜女的眼淚,雷峰塔下的呻吟,遙遙天河間的無盡思念,草長鶯飛中梁祝的蝶雙雙.這朵愛的誠心花,凝聚了李清照的“尋尋覓覓”,柳永的“執(zhí)手相看淚眼”,陸游的“幾年離索”,王維的“紅豆生南國”。這朵誠信的花啊,妻美、哀婉。
有這樣一棵誠信的樹,它誠信于友情。這棵樹里,長滿了伯牙、子期的高山流水,元縝、白居易的共看夕陽,歐陽修、范仲掩的互勉互助。這棵誠信的樹里,深藏著王勃的“無為在歧路,兒女共沾巾”,韋應物的“相送情無限,沾襟比散絲”,高適的“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”。這棵誠信的樹啊,濃郁、雋秀。
掃一掃加入微信交流群
與學姐學長同城考生自由互動