2013年湖北高考語文作文指導：走出誤區(qū)寫作訓練(四)

湖北
2013年高考語文作文指導：走出誤區(qū)寫作訓練(四)

　　已是第三年了，望著窗外，涼風陣陣，樹葉搖曳，回想起這三年來的學習生活，感慨萬千。如果要問我這三年的高中生活如何，我的答案是苦辣酸甜，豐富多彩。

　　答案之一：苦

　　昏黃的燈光下，滴滴答答的鬧鐘正講述著這夜的故事：寫字桌上堆積如山的作業(yè)和厚厚疊疊的書本正描繪這這一夜的戰(zhàn)況，家人熟睡的聲音和我哈欠聲是這一夜的主旋律。濃黑的夜和燈光后那黑黑的影子早已把我融入其中。該做的作業(yè)似乎已經做完了，該背的書也背得差不多了吧？哦，我已經吃不消了，直往下沉的眼皮提醒我該睡覺了，而溫暖的被窩也一直在召喚著我，我要去睡了。唉，難道高中學習生活只一個“苦”字？

　　答案之二：辣

　　年輕人畢竟是充滿活力的。一覺醒來，想想昨天該做的該背的都已經完成了，滿是完成任務后的歡喜與愉悅，一路好心情地進了學校。歷史課上，老師要提問了，什么是議會制呀？哦？議會制？聯(lián)邦制？早以淹沒在題海里了。于是趕緊在課桌下翻書，可是才在目錄上找到，卻以被叫了起來，站了起來支支吾吾了半天，沒憋出一句話來。真希望“哥們兒”能提個醒。老師一句坐下，雖如天下大赦，但緊接著一句“別以為功課忙就可以不背書”，卻使我立馬臉上感到火辣辣的。

　　答案之三：酸

　　星期天出門，碰到樓下鄰居，剛想上前打個招呼。人家卻投來好奇的眼光，哪兒來的陌生人?；丶蚁肓税胩?，豁然開朗。平日里早出晚歸，總是見不著面，星期日雖然有時間，但卻如大小姐般躲在屋里只顧看書，很少出門。想到這里，心中不免有些酸。真希望下次夜自習回家前還有個太陽頂在空中，至少讓鄰居們多看我?guī)籽?，但這希望看來不免要落空。啊，生活有時真像一瓶醋，我心中又是一陣酸。

　　答案之四：甜

　　看罷上文“苦”、“辣”、“酸”的答案，也許你會以為高中生活一片灰色，其實不然。如果說生活是豐富多彩的，那么最閃亮的答案要數(shù)“甜”了。忘不了上午考試時看著那一個個陷阱被自己發(fā)現(xiàn)，攻克一道又一道難題時心里的那個興奮勁兒；
也忘不了足球場上揮汗如雨，拼命拼搶時的歡樂，活動課上打排球時的盡興；
更忘不了學習上有疑難請教老師，而老師則不厭其煩地一遍又一遍為你講解，而后心滿意足離開時的喜悅；
同學之間互幫互助，互相勉勵，團結向上的真情友誼，這些都是甜蜜的。

　　怎樣看待生活，答案是豐富多彩的，高中生活也不例外。無論答案是苦，是辣，是酸，還是甜，但“解題”的過程永遠是美好的，不是嗎？

　　題四：閱讀下面這篇1999年高考作文，完成文后題目。

勇 攀 高 峰

　　假如連記憶都可以移植的話，我們還有什么不敢想象、不能做的事情呢？

　　信息時代、科技日新月異地發(fā)展。要想奪取科學領域的至高點，就要勇攀高峰。有人也許會不悄一顧地反駁：知不知道有句話叫“謀事在人，成事在天”啊？！但是，我們更明白“人定勝天”的道理。世上無難事，只要敢登攀。敢想，敢做，采取正確的方法和態(tài)度，豈有做不成的事情？

　　就在幾天之前，電視中剛剛報道過中國兩位登山隊員不畏艱險，克服種種困難，終于把五星紅旗插遍世界七大洲的最高峰。這在外國人看來猶如神話，但是我們中國人做到了，我們是神話的創(chuàng)造者。勇攀高峰的中國人，不屈地屹立在世界的東方。

　　當然，他們登上的是實際意義的高峰。作為即將跨入新世紀的年輕一代，我們更應該勇攀科技和做人領域的高峰。

　　改革的大潮一浪高過一浪，許多不合要求的泳者被推向了岸邊，于是有了下崗工人。我的鄰居張阿姨就是一位。一開始她整日悉眉不展，白發(fā)也不知何時爬上了她的兩鬢，可是后來，她參加了美容美發(fā)的再就業(yè)培訓班。從此，她的生命又有了鮮活的色彩，小日子也過得挺紅火。如今誰見到她，怎么也難把她和下崗職工聯(lián)系在一起了。于社會來說，她為自己謀到了生路減輕社會的壓力；
于她自己來講，是她學習了新的技術，跨越了下崗后人格上的障礙，這何嘗不是勇攀高峰的表現(xiàn)呢？張阿姨已過而立之年，尚這種不服輸，不怕難的精神，我們青年人就更不用說了。

　　據(jù)報載，國外的有些科學家在小動物身上移植記憶已獲成功，這就更加重了我們的憂患意識，堅定了我們勇攀高峰的決心。當然，人的記憶移植很復雜，也許還要經歷許多次的失敗，但科學家們都充滿了信心；
當今科技的難題有許多一時還難以解開，但我們都充滿了信心和希望。

　　每一天的太陽都是嶄新的，每一個人的思維都應該是活躍的。記憶的移植必將會獲得成功，我們也有理由相信，日后我們一定能破譯科學難題的密碼，達到新的人生境界。

　　讓我們勇攀高峰。

　?。?）這篇作文失誤在哪里？請加以具體分析。

　　（2）文中有的語句不確切，請指出二三例，并加以改正。

　　[提示]這篇作文寫記憶移植以外的話題而偏離題意。