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2013年高考語文復(fù)習(xí)：詩詞鑒賞之表達(dá)技巧(7)
9、答案（1）詞牌名題目（2）這個(gè)女子孤高、淡泊、自甘寂寞。使用了反襯手法，元宵夜燈火越熱鬧，越顯示出“那人”的孤高、淡泊、自甘寂寞；
而穿戴華麗，坐著“寶馬雕車”的婦女們，又進(jìn)一步反襯、突出了那人的性格。（3）這個(gè)女子象征自己不同流合污，與眾不同的高潔人格。
10、答案（1）懷古詩。借昔日越王勾踐臥薪嘗膽終于雪恥的事實(shí)，抒發(fā)了對當(dāng)時(shí)南宋小朝廷偏安一隅、不思報(bào)仇的沉痛之情。（2）將眼前景物與想像中的越國宮殿景象相結(jié)合，虛實(shí)相生，寫出滄桑之感。
11、答案（1）作者從“梅”開花的時(shí)間和梅花的色香以及山野梅花的姿態(tài)等方面來寫。說它是花呢，春天還未到；
說它是雪呢，卻又香得出奇。既暗示它在臘月里開花，又表明它顏色潔白，香氣高雅，不言臘梅而臘梅自在。一樹寒梅，疏影橫斜，閑靜幽獨(dú)，勝境超然，涵詠之中，別有一番情趣。
（2）對比。下闋描寫山野之中這戶人家的居處十分簡樸，數(shù)間茅舍，圍以疏籬。這境界與前面所寫的一樹寒梅掩以疏竹，正好相互映襯：前者偏于虛，后者趨向?qū)?。栽于竹籬茅舍之梅，與栽于玉堂瓊榭之梅，地雖不同，開則無異。它以對比的方式，寫出了梅花純潔而又傲岸的品質(zhì)，體現(xiàn)了“富貴不能淫，貧賤不能移”的高尚情操。
12、答案（1）頷聯(lián)寫了三層意思：由思鄉(xiāng)而入夢，一層；
夢醒而更思鄉(xiāng)，二層；
子規(guī)啼喚，愁上加愁，三層。這三層，一層比一層深，而且是相互烘托、映襯，營造出一片清冷、凄涼、愁慘的氛圍，令人觸目傷懷。
（2）就句法的角度，是倒裝（故鄉(xiāng)五湖美好的風(fēng)光，是沒有人和我爭奪的，假如我要回去，便能夠回去）；
從修辭的角度，是用典（暗用春秋時(shí)期越國大夫范蠡歸隱的典故，我能夠回去，卻不回去，要學(xué)范蠡歸隱）。詩人運(yùn)用這樣的句法和修辭，深刻反映自己在政治上走投無路、欲進(jìn)不能而又欲罷難休的苦悶、彷徨的心理。
13、答案（1）比喻。詞人自比蛟龍，以蛟龍暫居池中、終當(dāng)飛騰為喻，表達(dá)自己雖遭囚禁而志向遠(yuǎn)大的情懷。
（2）這是一首和友人送別的詞，上闋言舊，下闋言別。詞人在詞中追憶往昔的戰(zhàn)斗歲月，抒發(fā)了國家必將復(fù)興的堅(jiān)定信念和對故國的深深眷戀之情。尤其最后兩句，抒發(fā)了自己生前戰(zhàn)斗不息，死后猶眷懷故國、丹心不滅的愛國情懷。
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