2013年湖北高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)：20個(gè)常見成語(yǔ)誤用

湖北
2013年高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)：20個(gè)常見成語(yǔ)誤用

　　1、黑色的高三
漫不經(jīng)心地就來(lái)了。

　　漫：隨便。指人對(duì)事隨隨便便，不放在心上。

　　2、外援和主教練在轉(zhuǎn)會(huì)費(fèi)和出場(chǎng)費(fèi)等問(wèn)題上意見不合，終于
瑟瑟失調(diào)，不得不分手。

　　比喻夫婦不和。不能用于其他人物關(guān)系。

　　3、今夏洪水肆虐，淹沒無(wú)數(shù)的城鎮(zhèn)和大片的良田，是
可忍孰不可忍，我們必須精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，戰(zhàn)勝洪魔。

　　指對(duì)人的重大罪行不可容忍，極度憤慨。不能用于對(duì)自然災(zāi)害等。

　　4、不論什么時(shí)候，她都是親切隨意，如坐春風(fēng)，
娓娓道來(lái)，不拉架子而棱角自見，不事喧嘩而鋒芒難避。

　　比喻得到教益或感化，用于表現(xiàn)聽者一方的感受。

　　5、實(shí)際生活中的不幸遭遇和痛苦經(jīng)歷，使他時(shí)時(shí)刻刻
念念不忘。

　　念念：時(shí)刻思念著。形容牢記心上，時(shí)刻不忘。一般不用于不幸和痛苦的事情。

　　6、取得了成績(jī)當(dāng)然值得高興，但是不能因?yàn)槌煽?jī)就連我們的失誤也
一筆抹殺了。

　　指把成績(jī)、優(yōu)點(diǎn)全部勾銷或全盤否定，一般不用于否定錯(cuò)誤或罪行。

　　7、二十年的經(jīng)歷告訴我們，這場(chǎng)改革與我們國(guó)家的前途、民族的命運(yùn)是
休戚相關(guān)的。

　　休：喜;戚：悲傷，不幸。彼此之間的憂喜、禍福都互相關(guān)聯(lián)，形容彼此利害一致。一般用于人與人或人與集體之間，而不用于事物。

　　8、質(zhì)量是企業(yè)的生命，一定要認(rèn)真對(duì)待，絕不能
敷衍了事。

　　敷衍：做事不認(rèn)真。隨便應(yīng)付一下，就算把事辦了。用于對(duì)事。

　　9、這場(chǎng)戲真演得
繪聲繪色，贏得滿場(chǎng)觀眾的喝彩。

　　指講述、描摹事物的情景非常生動(dòng)、逼真。不用于演戲。

　　10、弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化，必須和剔除、針砭傳統(tǒng)文化的糟粕同時(shí)進(jìn)行，不能
厚此薄彼。

　　形容對(duì)彼此待遇不同。一般用于對(duì)人、單位、集體。

　　11、近幾年，“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”成了
炙手可熱的話題。

　　炙：烤，燒。手一接觸就感覺到熱得燙人。比喻氣焰盛，權(quán)勢(shì)大。用于有權(quán)勢(shì)者，含貶義。

　　12、放眼望去，滿山的杜鵑花
姹紫嫣紅，真是美不勝收。

　　姹：美麗;嫣：美好，常指笑容。形容各色嬌艷的花，不能單用于某一種花。

　　13、學(xué)習(xí)是循序漸進(jìn)的，那種不扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)就急于做高難度題的
喧賓奪主的做法是不可取的。

　　喧：大聲吵嚷?？腿说穆曇舯戎魅说牡匚?，或外來(lái)的次要的事物占了原有的、主要的事物的地位?；A(chǔ)知識(shí)與難題無(wú)主客之分。

　　14、11月3日舉世矚目的長(zhǎng)江三峽工程捷報(bào)飛傳，上下游圍堰合攏工作
一蹴而就，順利實(shí)現(xiàn)大江截流。

　　蹴：踏;就：成功。踏一腳就成功，形容輕而易舉。大江截流決不是輕而易舉之事。

　　15、“帝國(guó)主義和一切反動(dòng)派都是紙老虎”，這個(gè)英明論斷是
牢不可破的，是放諸四海而皆準(zhǔn)的。

　　一般指友誼、團(tuán)結(jié)等牢不可破。此處可用“顛撲不破”。

　　16、今年我終于考上了大學(xué)。就要離開故鄉(xiāng)時(shí)，班主任
苦口婆心地囑咐我：“上了大學(xué)，要為實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化而加緊學(xué)習(xí)。”

　　形容懷著好心再三誠(chéng)懇地勸告。一般用于勸告那些不能較快地認(rèn)識(shí)自己缺點(diǎn)錯(cuò)誤的人。

　　17、這些人對(duì)個(gè)人利益斤斤計(jì)較，對(duì)廣大群眾的疾苦卻
漫不經(jīng)心。

　　隨隨便便，不放在心上，一般指對(duì)事。句中可用“漠不關(guān)心”，形容對(duì)人或事物冷淡，不關(guān)心。

　　18、有人說(shuō)：“生活提高了，生產(chǎn)就會(huì)提高。”這是
舍本逐末的說(shuō)法。實(shí)際上生產(chǎn)提高了，生活才能提高。

　　放棄主要的、根本的，而只追求次要的、枝節(jié)的。生產(chǎn)與生活不存在本末關(guān)系，只有因果關(guān)系。

　　19、這孩子，基礎(chǔ)不太好，讀書又
無(wú)動(dòng)于衷，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，怎能指望他的成績(jī)會(huì)提高呢?

　　衷：內(nèi)心。內(nèi)心動(dòng)也沒動(dòng)。指對(duì)應(yīng)該關(guān)心注意的事情不關(guān)心，置之不理。讀書是孩子應(yīng)做的事情，只能說(shuō)認(rèn)真與否，不認(rèn)真不能叫做“無(wú)動(dòng)于衷”。

　　20、張民一家三代，十多年來(lái)和睦相處，互敬互愛，真可謂
舉案齊眉。

　　案：古時(shí)有腳的托盤。漢代梁鴻的妻子給他送飯時(shí)，總是把端飯的盤子舉得高高的，后泛用以形容夫妻相敬。