2015年湖北高考歷史模擬訓練題：第二次工業(yè)革命

湖北2015年高考歷史模擬訓練題：第二次工業(yè)革命

　　2015年湖北高考生正在緊張備考中，湖北高考網(wǎng)整理了2015年湖北高考歷史模擬訓練題，希望對大家有幫助。

　　一、選擇題(本大題共10小題，每小題4分，共40分)

　　1.(2014·廣東學業(yè)水平測試)第二次工業(yè)革命的標志性成就是(　　)

　　A.蒸汽機的改良 B.計算機的誕生

　　C.相對論的提出 D.電力的廣泛應用

　　解析：本題考查學生再認再現(xiàn)史實的能力。電力的廣泛應用是第二次工業(yè)革命的一項標志性成就，使世界開始進入“電氣時代”。

　　答案：D

　　2.“蒸汽時代”和“電氣時代”是人類工業(yè)文明進程中的里程碑，它們都(　　)

　　A.始于紡織業(yè)

　　B.與交通工具的革新相關(guān)

　　C.使科學和技術(shù)緊密結(jié)合

　　D.以電力作為主要能源

　　解析：瓦特研制的改良蒸汽機為工業(yè)革命提供了強大的動力，出現(xiàn)了以蒸汽機為動力的交通工具;電的發(fā)明和使用使人類進入了“電氣時代”，以電為動力的交通工具相繼問世。兩次人類文明的里程碑都與交通工具的革新相關(guān)。

　　答案：B

　　3.第二次工業(yè)革命比第一次工業(yè)革命更快地推動了生產(chǎn)力的發(fā)展，其根本原因在于(　　)

　　A.發(fā)生的范圍十分廣泛

　　B.科學與生產(chǎn)的結(jié)合加強

　　C.新技術(shù)、新設(shè)備的普及

　　D.各國統(tǒng)治者重視程度加強

　　解析：本題考查學生的比較分析能力。在第二次工業(yè)革命中，科學轉(zhuǎn)化為技術(shù)的時間越來越短，科學與生產(chǎn)的結(jié)合加強，促進了生產(chǎn)力的快速發(fā)展。

　　答案：B

　　4.在歷史上，奧運會可以反映當時社會的政治、經(jīng)濟、科技等情況。首屆奧運會于1896年在雅典舉行，當時可能見到的現(xiàn)象有(　　)

　　
①運動員休息室電燈通明　
②運動服使用人造纖維面料　
③各國代表團乘坐飛機參賽　
④運動員獲得的榮譽可以通過長途電話與家人分享

　　A.
①
②
③ B.
①
③
④

　　C.
①
②
④ D.
①
②
③
④

　　解析：本題關(guān)鍵信息是“1896年”。1903年，美國的萊特兄弟成功研制了飛機，所以首屆奧運會時各國代表團還不能夠乘坐飛機到雅典參賽。因此排除
③。
①
②
④都出現(xiàn)在1896年之前。

　　答案：C

　　5.(2014·四川學業(yè)水平測試)第二次工業(yè)革命后，資本主義生產(chǎn)關(guān)系的新發(fā)展是(　　)

　　A.雇傭關(guān)系出現(xiàn) B.手工工場出現(xiàn)

　　C.自由資本主義產(chǎn)生 D.壟斷組織形成

　　解析：本題考查學生再認再現(xiàn)史實的能力。第二次工業(yè)革命使生產(chǎn)和資本集中，產(chǎn)生了壟斷組織。

　　答案：D

　　6.1847年，馬克思在《哲學的貧困》中指出：“資產(chǎn)階級的壟斷則是自然的，即合理的。”下列符合這一預言的史實是(　　)

　　A.重商主義思想 B.工廠制的產(chǎn)生

　　C.自由主義政策 D.大企業(yè)的出現(xiàn)

　　解析：本題考查學生分析理解能力。依據(jù)時間信息和材料中的壟斷是合理的預言，可知D項符合題意。壟斷意味著大企業(yè)的出現(xiàn)，從時間信息即可排除A、B、C三項。

　　答案：D

　　7.霍布豪斯在《自由主義》一書中說：“19世紀可被稱為自由主義時代，但是到了這個世紀的末葉，這項偉大運動卻大大地衰落了。”導致自由主義“大大地衰落”的主要原因是(　　)

　　A.自由主義導致了無政府思想的泛濫

　　B.19世紀五六十年代的資產(chǎn)階級通過改革加強了統(tǒng)治

　　C.歐洲封建勢力對拿破侖戰(zhàn)爭的勝利

　　D.第二次工業(yè)革命導致壟斷組織的產(chǎn)生

　　解析：19世紀末經(jīng)過第二次工業(yè)革命，生產(chǎn)力得到巨大發(fā)展，出現(xiàn)了壟斷組織，資本主義自由競爭逐漸被各壟斷組織之間的競爭所取代，自由主義逐漸衰落，故D項正確。A、B、C三項與材料無關(guān)。

　　答案：D

　　8.(2014·寧波高一模擬)下圖顯示的是19世紀英國人口結(jié)構(gòu)的變化狀況，其中曲線
①代表的階級成分是(　　)

　　A.地主 B.資本家

　　C.工人 D.農(nóng)民

　　解析：本題考查工業(yè)革命對社會關(guān)系的影響。從時間軸上看，資本主義國家進行了工業(yè)革命，逐步實現(xiàn)工業(yè)化，出現(xiàn)城市化現(xiàn)象，因此，D項正確;隨著資本主義的發(fā)展，地主階層分化，資本家和工人應呈現(xiàn)增長趨勢，資本主義社會的兩大對立階級是工業(yè)資產(chǎn)階級與工業(yè)無產(chǎn)階級。

　　答案：D

　　9.(2014·福州高一檢測)某歷史探究小組的同學收集了“資本主義生產(chǎn)關(guān)系的產(chǎn)生與發(fā)展”“殖民擴張與掠奪”“兩次工業(yè)革命”“交通與通訊技術(shù)的發(fā)展”等相關(guān)資料，你認為他們要研究的課題最有可能是(　　)

　　A.資產(chǎn)階級代議制的確立

　　B.資本主義世界市場由分散到整體

　　C.城市化的進程

　　D.社會生活的變遷

　　解析：本題考查學生的分析判斷能力。隨著資本主義的產(chǎn)生與發(fā)展，需要更多的市場，而殖民擴張與掠奪加快了資本原始積累的進程，使世界市場進一步擴大;兩次工業(yè)革命使得世界市場最終得以形成，而交通與通訊技術(shù)的發(fā)展又為世界市場的最終形成提供了技術(shù)支持。

　　答案：B

　　10.有歷史學家說：“在1870年以后大約40年里，并非僅僅在歐洲人看來，歐洲實際上確實算是在世界上快速擴張的現(xiàn)代文明的中心。”導致這一現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是(　　)

　　A.殖民擴張 B.資本輸出

　　C.文化傳播 D.工業(yè)革命

　　解析：解答本題應從題干中的時間“1870年”入手，再現(xiàn)有關(guān)史實分析。1870年在英、德、法等幾個工業(yè)發(fā)達的國家出現(xiàn)了新一輪技術(shù)革新熱潮，促進了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的新變化和生產(chǎn)力的大發(fā)展，史稱第二次工業(yè)革命。第二次工業(yè)革命促進了歐洲文明的快速擴張，A、B、C三項是對外擴張的具體手段。

　　答案：D

　　二、非選擇題(本大題共2小題，每小題30分，共60分)

　　11.閱讀下列材料：

　　材料一　我們發(fā)覺自己處于這樣一個世界：……在這世界里，充滿了流線型汽車、有軌電車和飛機;這世界受到了來自傳聲筒的喧聲的干擾，遭到了新聞標題以及電影和電視中的不斷變化的鏡頭的攻擊。這世界是有史以來唯一的一種經(jīng)濟統(tǒng)治——工業(yè)文明的統(tǒng)治的一部分;它不但為西歐諸民族所分享，也為俄國人、美國人和日本人所分享，甚至還在某種程度上為中國人和印度人所分享。

　　材料二　美國歷史學家斯塔夫里阿諾斯說：廣大亞非拉國家經(jīng)濟的不發(fā)達狀況和資本主義國家的發(fā)達狀況“并非兩個孤立而無聯(lián)系的對象”，兩者是“相互聯(lián)系”的。

　　請回答：

　　(1)材料一描述的“這樣一個世界”處于工業(yè)革命的哪一階段?

　　(2)材料一中提及的電車、汽車等出現(xiàn)的先決發(fā)明是什么?

　　(3)材料一中提及的“經(jīng)濟統(tǒng)治”和“分享”意味著世界連成一體，請結(jié)合材料二和所學知識分析，世界是通過哪些條件連成一體的?

　　解析：本題主要考查學生分析理解問題的能力。第(1)問通過材料中的“汽車”“電車”“飛機”等有效信息即可以判斷出是第二次工業(yè)革命;第(2)問的先決發(fā)明主要是指發(fā)電機和內(nèi)燃機的發(fā)明和應用;第(3)問實際上是考查資本主義世界市場形成的條件，要結(jié)合所學知識歸納概括。

　　答案：(1)第二次工業(yè)革命。

　　(2)發(fā)電機、內(nèi)燃機的發(fā)明和應用。

　　(3)殖民活動、商品與資本輸出、市場擴展、交通與通訊發(fā)展等。

　　12.閱讀下列材料：

　　材料一　恩格斯說：“由單個企業(yè)所經(jīng)營的生產(chǎn)……已愈來愈成為一種例外了……如果我們從股份公司進而來看那支配著和壟斷著整個工業(yè)部門的托拉斯，那么，那里不僅私人生產(chǎn)停止了，而且無計劃性也停止了。”

　　材料二　馬克思說：“壟斷是好東西，因為它是經(jīng)濟范疇……競爭是好東西，因為它也是經(jīng)濟范疇。”

　　材料三　列寧說：“壟斷盡管解決了資本主義生產(chǎn)力發(fā)展的一定矛盾，但從另一個意義上看，壟斷也是資本主義走向反動的標志，必然加劇資本主義各國的矛盾……壟斷也為世界革命創(chuàng)造著條件。”

　　請回答：

　　(1)壟斷是怎樣形成的?壟斷組織形式除材料一所說的外，還有哪些?

　　(2)馬克思和恩格斯對壟斷組織的評價有何相同之處?

　　(3)你如何理解列寧所說的“壟斷必然加劇資本主義各國的矛盾”?為什么會“為世界革命創(chuàng)造條件”?

　　答案：(1)在第二次工業(yè)革命影響下，生產(chǎn)與資本高度集中，產(chǎn)生了壟斷。如卡特爾、辛迪加等。

　　(2)認為它在一定程度上適應了生產(chǎn)力發(fā)展的需要，促進了生產(chǎn)力的發(fā)展。

　　(3)理解：隨著壟斷組織的出現(xiàn)，各國開始向帝國主義過渡，紛紛加強了對外擴張和掠奪，由于資本主義政治經(jīng)濟發(fā)展的不平衡，加劇了帝國主義之間的矛盾，最終引起了第一次世界大戰(zhàn)。

　　條件：帝國主義矛盾和大戰(zhàn)的爆發(fā)，為掀起世界性的革命高潮創(chuàng)造了條件，十月革命就是在這種歷史背景下發(fā)生的。