2015年湖北高考?xì)v史測(cè)試：新中國(guó)的科技、教育和文學(xué)藝術(shù)

湖北2015年高考?xì)v史測(cè)試：新中國(guó)的科技、教育和文學(xué)藝術(shù)

　　2015年湖北高考生正在緊張備考中，湖北高考網(wǎng)整理了2015年湖北高考?xì)v史測(cè)試題，希望對(duì)大家的復(fù)習(xí)有幫助。

　　一、選擇題

　　1.2012年3月在全國(guó)上映的電影《錢(qián)學(xué)森》再現(xiàn)了錢(qián)學(xué)森沖破重重困難最終回國(guó)報(bào)效祖國(guó)的傳奇經(jīng)歷。下列有關(guān)錢(qián)學(xué)森曾作出過(guò)重大貢獻(xiàn)的科技成就表述正確的是(　　)

　　A.20世紀(jì)50年代初我國(guó)仿制的近程導(dǎo)彈試驗(yàn)成功

　　B.1964年我國(guó)自行設(shè)計(jì)的中近程導(dǎo)彈試驗(yàn)成功

　　C.“文化大革命”時(shí)期我國(guó)第一顆原子彈爆炸成功

　　D.新時(shí)期我國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功

　　解析:B　20世紀(jì)60年代初,中國(guó)仿制近程導(dǎo)彈成功。1964年,中國(guó)第一顆原子彈爆炸成功。1970年,我國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅—1”號(hào)發(fā)射成功。據(jù)此可知A、C、D三項(xiàng)均不正確,正確答案為B。

　　2.新中國(guó)成立以來(lái),我國(guó)科學(xué)技術(shù)取得了舉世矚目的偉大成就。下列各項(xiàng)新中國(guó)科技成就符合 “世界之最”的是(　　)

　　A.中國(guó)第一顆原子彈

　　B.中國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星

　　C.“南優(yōu)2號(hào)”雜交水稻

　　D.“神舟”五號(hào)載人航天飛船

　　解析:C　1973年袁隆平育成世界上第一個(gè)雜交水稻品種“南優(yōu)2號(hào)”。A、B、D三項(xiàng)都不是“世界之最”。

　　3.(2013煙臺(tái)模擬)如圖是新中國(guó)成立后的五個(gè)時(shí)期的科技發(fā)展情況(科技成果)曲線圖,對(duì)此解讀正確的是(　　)

　　A.“一五”計(jì)劃促進(jìn)了
①時(shí)期的科技發(fā)展

　　B.“兩彈一星”成果是在
②時(shí)期取得的

　　C.“文化大革命”使
④時(shí)期內(nèi)沒(méi)取得任何成就

　　D.雜交水稻是在
⑤時(shí)期取得的重大成果

　　解析:A　本題旨在考查學(xué)生對(duì)圖文信息的獲取能力以及對(duì)歷史線索與階段特征的把握。“一五”計(jì)劃促進(jìn)了
①時(shí)期的科技發(fā)展符合史實(shí),A項(xiàng)正確;“兩彈一星”成果大都是在1964年之后取得的,B項(xiàng)錯(cuò)誤;第一顆人造衛(wèi)星升空、雜交水稻的成功研制都發(fā)生在“文化大革命”期間,C、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤。

　　4.新華社電:“這次衛(wèi)星發(fā)射成功,是我國(guó)發(fā)展空間技術(shù)的一個(gè)良好開(kāi)端,是毛主席無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命路線的偉大勝利,是無(wú)產(chǎn)階級(jí)‘文化大革命’的又一豐碩成果……給反革命的美帝國(guó)主義和社會(huì)帝國(guó)主義以沉重的打擊,粉碎了他們壟斷空間技術(shù)的迷夢(mèng)。”以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)

　　A.標(biāo)志著中國(guó)開(kāi)始進(jìn)入航天時(shí)代

　　B.當(dāng)時(shí)的輿論宣傳帶有濃厚的“左”傾色彩

　　C.打破了美蘇對(duì)空間技術(shù)的壟斷

　　D.中國(guó)成為世界上第三個(gè)發(fā)射衛(wèi)星的國(guó)家

　　解析:D　本題考查了1970年我國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功及其歷史意義。根據(jù)材料和相關(guān)所學(xué),A、B、C三項(xiàng)說(shuō)法正確;D項(xiàng)錯(cuò)誤,中國(guó)是當(dāng)時(shí)世界上第五個(gè)發(fā)射衛(wèi)星的國(guó)家,次于蘇、美、法、日。

　　5.(2013邵陽(yáng)一模)近代以來(lái)中國(guó)出現(xiàn)過(guò)幾次大的留學(xué)熱潮。下列表格中的
①、
②、
③處依次應(yīng)該是(　　)

　　批次 留學(xué)時(shí)間 留學(xué)初衷 第一次 晚清
① 第二次 民國(guó)初期
② 第三次 國(guó)民政府時(shí)期 科技救國(guó) 第四次 新中國(guó)成立初期
③

　　A.實(shí)業(yè)救國(guó)、建設(shè)國(guó)家、富國(guó)強(qiáng)兵

　　B.實(shí)業(yè)救國(guó)、富國(guó)強(qiáng)兵、建設(shè)國(guó)家

　　C.富國(guó)強(qiáng)兵、實(shí)業(yè)救國(guó)、建設(shè)國(guó)家

　　D.富國(guó)強(qiáng)兵、建設(shè)國(guó)家、實(shí)業(yè)救國(guó)

　　解析:C　近代中國(guó)出現(xiàn)過(guò)的五次較大規(guī)模的留學(xué)熱潮的初衷都不盡相同,從富國(guó)強(qiáng)兵、實(shí)業(yè)救國(guó)、科技救國(guó)、建設(shè)祖國(guó)到創(chuàng)業(yè)立業(yè),是因國(guó)情而異,如清政府晚期,處于落后挨打的局面,為富國(guó)強(qiáng)兵;民國(guó)初期,政府的鼓勵(lì),民族危機(jī)下,實(shí)業(yè)救國(guó)思潮興起;國(guó)民政府時(shí)期,科技救國(guó);新中國(guó)成立,百?gòu)U待興,建設(shè)國(guó)家;改革開(kāi)放,創(chuàng)業(yè)立業(yè)。

　　6.(2013濰坊模擬)“1977年毛(澤東)后的領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)變了方針。為了現(xiàn)代化,國(guó)家重視專甚于紅,重新建立為國(guó)選拔人才的傳統(tǒng)制度。”(費(fèi)正清《美國(guó)與中國(guó)》)這是指(　　)

　　A.實(shí)施《義務(wù)教育法》

　　B.恢復(fù)高?？荚囌猩贫?/p>

　　C.推進(jìn)九年義務(wù)制教育

　　D.提出“科教興國(guó)”戰(zhàn)略

　　解析:B　本題考查對(duì)“文化大革命”后教育的改革。關(guān)鍵信息是:“1977”“重新建立為國(guó)選拔人才的傳統(tǒng)制度”,由此即可判斷B項(xiàng)符合題意。

　　7.如圖為恢復(fù)高考制度以來(lái)報(bào)考與錄取人數(shù)變化示意圖。此圖不能反映(　　)

　　A.高等教育越來(lái)越受到民眾重視

　　B.高等教育由精英教育逐步發(fā)展為大眾教育

　　C.“文化大革命”嚴(yán)重影響了高校正常招生

　　D.高等教育質(zhì)量不斷提升

　　解析:D　材料反映了1977年恢復(fù)高考制度以來(lái),報(bào)名參加高考的人數(shù)和招生人數(shù)的變化,說(shuō)明了民眾對(duì)高等教育的重視,也說(shuō)明高校在校生人數(shù)的不斷增加,高等教育已走向大眾化。但材料反映不出高等教育質(zhì)量如何。

　　8.小明的爺爺在20世紀(jì)50年代就讀于某工業(yè)大學(xué),當(dāng)時(shí)他在校學(xué)習(xí)的課程有電工技術(shù)、電機(jī)學(xué)、電路分析原理、電機(jī)測(cè)試與控制等,可見(jiàn)學(xué)校重在培養(yǎng)實(shí)用科技人才。他說(shuō)那時(shí)我國(guó)創(chuàng)辦了20個(gè)新的科技院校和26個(gè)新的工程研究所,在大約200個(gè)高等教育機(jī)構(gòu)中,只有13個(gè)是有文理學(xué)科的綜合性大學(xué)。該材料說(shuō)明當(dāng)時(shí)我國(guó)教育(　　)

　　A.遵循舊中國(guó)的教育模式

　　B.重視文理科院校均衡發(fā)展

　　C.培養(yǎng)工業(yè)化建設(shè)人才

　　D.實(shí)施“211工程”計(jì)劃

　　解析:C　本題主要考查新中國(guó)的教育事業(yè)。由小明的爺爺在學(xué)校學(xué)習(xí)的課程“電工技術(shù)、電機(jī)學(xué)……等”可以判斷A項(xiàng)錯(cuò)誤;由“在大約200個(gè)……只有13個(gè)……”判斷B項(xiàng)錯(cuò)誤;國(guó)家著手實(shí)施“211工程”計(jì)劃是在20世紀(jì)90年代,D項(xiàng)錯(cuò)誤。20世紀(jì)50年代我國(guó)開(kāi)始進(jìn)行工業(yè)化建設(shè),教育即為培養(yǎng)工業(yè)化建設(shè)人才服務(wù)。

　　9.“堅(jiān)持‘百花齊放,百家爭(zhēng)鳴’的方針,是社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情……提出的客觀要求。”這里“客觀要求”指的是(　　)

　　A.發(fā)展科技文化 B.確立社會(huì)主義制度

　　C.避免學(xué)術(shù)問(wèn)題政治化 D.實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略

　　解析:A　注意題干的“客觀要求”。“百花齊放,百家爭(zhēng)鳴”是針對(duì)科技文化領(lǐng)域提出的方針,故A項(xiàng)正確。確立社會(huì)主義制度是“雙百方針”提出的背景,避免學(xué)術(shù)問(wèn)題政治化是“雙百方針”在實(shí)施過(guò)程中的教訓(xùn),“科教興國(guó)”戰(zhàn)略提出是在20世紀(jì)90年代。

　　10.(2013濰坊模擬)“文化大革命”開(kāi)始后,中國(guó)出現(xiàn)了樣板戲“一統(tǒng)天下”的局面,其主要原因是(　　)

　　A.傳統(tǒng)戲曲失去群眾基礎(chǔ)

　　B.樣板戲適應(yīng)百姓需求

　　C.“左”傾錯(cuò)誤持續(xù)發(fā)展

　　D.落實(shí)“雙百”方針的要求

　　解析:C　本題考查學(xué)生對(duì)“雙百”方針的理解。“樣板戲”本身有著很高的藝術(shù)價(jià)值,但以八個(gè)“樣板戲”取代其他所有的戲曲,顯然違背了“雙百”方針,這是“左”傾錯(cuò)誤的惡果。

　　11.1965年6月,江蘇省文史研究館館員高二適寫(xiě)文章反駁郭沫若關(guān)于《蘭亭序》是贗品的觀點(diǎn),但無(wú)處發(fā)表。為此,毛澤東給郭沫若寫(xiě)信表示“筆墨官司,有比無(wú)好”。毛澤東的意見(jiàn)體現(xiàn)了(　　)

　　A.“百家爭(zhēng)鳴”的方針 B.“百花齊放”的主張

　　C.“文化革命”的觀點(diǎn) D.“為人民服務(wù)”的宗旨

　　解析:A　從材料信息可知,毛澤東鼓勵(lì)學(xué)術(shù)問(wèn)題上“百家爭(zhēng)鳴”,故A項(xiàng)符合題意。材料信息并非藝術(shù)上的百花齊放。排除B項(xiàng);C、D兩項(xiàng)與材料信息無(wú)關(guān)。

　　12.(2013濟(jì)南模擬)若要寫(xiě)一篇集中反映新中國(guó)教科文事業(yè)發(fā)展的專稿,需要確定一組體現(xiàn)當(dāng)時(shí)概況的“關(guān)鍵詞”,依據(jù)相關(guān)知識(shí),選出最準(zhǔn)確的一組是(　　)

　　A.“雙百”方針、“教育大革命”“三個(gè)面向”“和平”贖買(mǎi)

　　B.“兩彈一星”“科教興國(guó)”“三下鄉(xiāng)”“載人航天工程”

　　C.“上山下鄉(xiāng)”“東方魔稻”“三步走”“和平共處”

　　D.“863”計(jì)劃、“樣板戲”“三個(gè)世界”“希望工程”

　　解析:B　注意關(guān)鍵詞“教科文”,四個(gè)選項(xiàng)中全部屬于這三個(gè)事業(yè)的名詞只有B項(xiàng),A項(xiàng)中的“和平”贖買(mǎi)、C項(xiàng)中的“和平共處”、D項(xiàng)中的“三個(gè)世界”均不屬于教科文事業(yè)。

　　
二、非選擇題
　　中國(guó)航天事業(yè)發(fā)展歷程

　　1956年,中國(guó)組建0038部隊(duì),由錢(qián)學(xué)森擔(dān)任院長(zhǎng),開(kāi)始謀劃發(fā)展獨(dú)立的航天事業(yè)。

　　1960年,中國(guó)自制的第一枚導(dǎo)彈1059發(fā)射成功。

　　1965年,中國(guó)開(kāi)始正式立項(xiàng)研制航天運(yùn)載火箭。

　　1970年,“東方紅—1”號(hào)發(fā)射成功,中國(guó)成為世界上第五個(gè)發(fā)射衛(wèi)星的國(guó)家。

　　1973年,中國(guó)第一次衛(wèi)星(長(zhǎng)空1號(hào)衛(wèi)星)發(fā)射失敗。

　　1990年,中國(guó)自行研制的“長(zhǎng)征三號(hào)”運(yùn)載火箭把美國(guó)制造的“亞洲1號(hào)”通信衛(wèi)星送入預(yù)定的軌道,中國(guó)進(jìn)入國(guó)際商業(yè)衛(wèi)星發(fā)射服務(wù)市場(chǎng)。

　　1996年,中國(guó)第一次發(fā)射外國(guó)衛(wèi)星(“國(guó)際星7A”)失敗。

　　2003年,“神舟五號(hào)”飛船升空,中國(guó)成為世界上第三個(gè)掌握載人航天技術(shù)的國(guó)家。

　　2007年,“嫦娥一號(hào)”月球探測(cè)衛(wèi)星成功發(fā)射,中國(guó)成為世界上第四個(gè)掌握繞月探測(cè)技術(shù)的國(guó)家。

　　2011年,“天宮一號(hào)”成功發(fā)射,是我國(guó)航天事業(yè)發(fā)展的里程碑,“天宮一號(hào)”將推動(dòng)中國(guó)成為繼美俄之后世界上第三個(gè)建立空間站的國(guó)家。

　　材料二　2011年8月23～25日。2011(第十屆)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)在北京國(guó)際會(huì)議中心隆重舉行。工業(yè)和信息化部副部長(zhǎng)劉利華在會(huì)上說(shuō):互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)對(duì)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的拉動(dòng)作用明顯。隨著互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)市場(chǎng)規(guī)模擴(kuò)大,電子出版、網(wǎng)絡(luò)視頻、微博等新業(yè)務(wù)、新應(yīng)用發(fā)展迅速。……2010年,我國(guó)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物市場(chǎng)交易規(guī)模超過(guò)5 000億元,占全年社會(huì)消費(fèi)品零售總額的比例從2008年的1.1%提升至2010年的3.3%。……作為交易平臺(tái),互聯(lián)網(wǎng)已成為分銷(xiāo)的重要渠道,越來(lái)越多傳統(tǒng)企業(yè)進(jìn)入電子商務(wù)領(lǐng)域。而作為工作平臺(tái),互聯(lián)網(wǎng)對(duì)企業(yè)的服務(wù)支撐逐步滲透到生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)全過(guò)程,推動(dòng)了傳統(tǒng)企業(yè)信息化水平不斷提升。……移動(dòng)用戶規(guī)模呈爆發(fā)性增長(zhǎng);基于3G網(wǎng)絡(luò)的行業(yè)信息化業(yè)務(wù)也不斷涌現(xiàn),并帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。……隨著云計(jì)算、互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)在醫(yī)療、交通等領(lǐng)域的應(yīng)用,公共服務(wù)的手段和平臺(tái)將進(jìn)一步豐富和延伸,促進(jìn)社會(huì)服務(wù)管理模式的創(chuàng)新發(fā)展。

　　——中華人民共和國(guó)政府網(wǎng)站

　　2011年8月18日,人民網(wǎng)評(píng)《英國(guó)騷亂折射互聯(lián)網(wǎng)的“雙刃劍”效應(yīng)》:“接受網(wǎng)絡(luò)自由之利,就要接收其弊。”臉譜網(wǎng)總裁扎克伯格這種看似武斷的宣稱,卻在近期西方社會(huì)的一系列動(dòng)蕩事件中成為現(xiàn)實(shí)。挪威慘案發(fā)生后,一些團(tuán)體頻繁通過(guò)微博、網(wǎng)絡(luò)聊天室、視頻網(wǎng)站等宣傳極右翼思想;在英國(guó)騷亂中,暴徒和一些年輕人通過(guò)社交網(wǎng)站和黑莓手機(jī)大肆串聯(lián),網(wǎng)絡(luò)“閃客”風(fēng)卷殘?jiān)?短時(shí)間內(nèi)就把“鎖定”的商家洗劫完畢。

　　(1)依據(jù)材料一,概括指出1956～2011年中國(guó)航天科技發(fā)展的特點(diǎn)。

　　(2)依據(jù)材料二,指出互聯(lián)網(wǎng)對(duì)人類(lèi)社會(huì)產(chǎn)生的影響。我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)?

　　解析:本題考查學(xué)生從材料中獲取信息和解讀信息的能力。第(1)問(wèn)可由材料中“發(fā)展獨(dú)立的航天事業(yè)”“中國(guó)進(jìn)入國(guó)際商業(yè)衛(wèi)星發(fā)射服務(wù)市場(chǎng)”“中國(guó)成為世界上第五個(gè)發(fā)射衛(wèi)星的國(guó)家”“成為世界上第三個(gè)掌握載人航天技術(shù)的國(guó)家”“世界上第三個(gè)建立空間站的國(guó)家”以及“多次失敗”等信息歸納概括。第(2)問(wèn)材料三兩段材料分別從積極方面和消極方面說(shuō)明了互聯(lián)網(wǎng)的影響,歸納概括即可。

　　答案(1)獨(dú)立自主研制;躋身世界先進(jìn)行列;走向國(guó)際市場(chǎng);發(fā)展過(guò)程不是一帆風(fēng)順的。

　　(2)影響:是一柄“雙刃劍”:一方面促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,加強(qiáng)了世界聯(lián)系,推動(dòng)社會(huì)服務(wù)管理模式的創(chuàng)新發(fā)展,造福于人類(lèi);另一方面也會(huì)造成不良影響,會(huì)被別有用心的人利用進(jìn)行犯罪活動(dòng),宣傳極右翼思想,甚至引起社會(huì)混亂等。應(yīng)對(duì):趨利避害。

　　14.閱讀下列材料,回答問(wèn)題:

　　材料一　“采取現(xiàn)在的方針,文學(xué)藝術(shù)、科學(xué)技術(shù)會(huì)繁榮發(fā)達(dá),黨會(huì)經(jīng)常保持活力,人民事業(yè)會(huì)欣欣向榮,中國(guó)會(huì)變成一個(gè)大強(qiáng)國(guó)而又使人可親。”

　　——毛澤東1957年上海講話

　　材料二　在貫徹“雙百”方針時(shí),必須堅(jiān)持這樣的原則:在學(xué)術(shù)批評(píng)和討論中,任何人都不能有什么特權(quán),以“權(quán)威”自居,壓制批評(píng),或者對(duì)資產(chǎn)階級(jí)錯(cuò)誤思想熟視無(wú)睹,采取自由主義甚至投降主義的態(tài)度都是不對(duì)的。學(xué)術(shù)批評(píng)和討論,應(yīng)當(dāng)是說(shuō)理的,實(shí)事求是的,提倡建立在科學(xué)基礎(chǔ)上的學(xué)術(shù)論爭(zhēng)。

　　——1956年中宣部部長(zhǎng)陸定一講話

　　材料三　隨著反右派運(yùn)動(dòng)(1957年)的開(kāi)展,相當(dāng)多的人自覺(jué)不自覺(jué)地將“右派言論”的出籠與“百家爭(zhēng)鳴”聯(lián)系起來(lái),認(rèn)為都是“百家爭(zhēng)鳴”闖的禍。所以反右派運(yùn)動(dòng)后,“雙百”方針作為一句口號(hào)還在使用,但實(shí)際上已不可能是“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”了。

　　——《1957,“雙百”方針為何中斷》

　　(1)結(jié)合材料一及所學(xué)知識(shí),說(shuō)明我國(guó)在1956年采取“雙百”方針的目的有哪些?

　　(2)根據(jù)材料二概括,在貫徹“雙百”方針時(shí)應(yīng)該堅(jiān)持哪些基本原則?

　　(3)概括材料三反映的現(xiàn)象,并分析其影響。

　　解析:本題考查學(xué)生對(duì)“雙百”方針的了解,第(1)問(wèn)可結(jié)合“雙百”方針提出的背景分析,第(2)問(wèn)根據(jù)材料二信息逐條歸納即可,第(3)問(wèn)從材料三時(shí)間及“反右派運(yùn)動(dòng)”等信息,可知“雙百”方針貫徹受挫,其影響結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答。

　　答案:(1)調(diào)動(dòng)一切積極因素建設(shè)社會(huì)主義的需要;促進(jìn)文學(xué)藝術(shù)和科學(xué)工作繁榮發(fā)展。

　　(2)在學(xué)術(shù)批評(píng)和討論中,須堅(jiān)持平等原則;學(xué)術(shù)應(yīng)該為社會(huì)主義事業(yè)服務(wù);學(xué)術(shù)批評(píng)和討論,應(yīng)堅(jiān)持實(shí)事求是、科學(xué)論爭(zhēng)。

　　(3)現(xiàn)象:“雙百”方針受到嚴(yán)重干擾和損害,僅作為一句口號(hào)在使用。影響:社會(huì)主義文化建設(shè)遭遇挫折。