2013年湖北高考政治復(fù)習(xí)：經(jīng)濟常識主要原理歸納1

湖北
2013年高考政治復(fù)習(xí)：經(jīng)濟常識主要原理歸納1

[基本經(jīng)濟理論]

　　1、商品是價值和使用價值的統(tǒng)一體

　　原理內(nèi)容：價值和使用價值是商品的兩個基本屬性。商品是價值和使用價值的統(tǒng)一體，二者是對立統(tǒng)一的關(guān)系。使用價值是價值的物質(zhì)承擔(dān)者，是商品價值實現(xiàn)的基礎(chǔ)。只有用于交換的勞動產(chǎn)品才成為商品。

　　知識運用：國家打擊假冒偽劣產(chǎn)品；
消費者追求“價廉物美”。重視產(chǎn)品質(zhì)量。

　　2、商品的價值量與社會必要勞動時間的關(guān)系。

　　原理內(nèi)容：商品的價值量由社會必要勞動時間決定，與個別勞動時間無關(guān)，與社會勞動產(chǎn)品生產(chǎn)率成反比。單位時間的商品價值量與社會勞動生產(chǎn)率無關(guān)。

　　知識運用：國家不斷提高自主創(chuàng)新能力、企業(yè)要不斷提高勞動生產(chǎn)率。

　　3、價值規(guī)律的表現(xiàn)形式

　　原理內(nèi)容：商品的價格由價值決定，受供求關(guān)系的影響。當(dāng)商品供不應(yīng)求時，價格高于價值，當(dāng)商品供過于求時，價格低于價值。價格總是圍繞價值上下波動。這正是價值規(guī)律發(fā)生作用的唯一表現(xiàn)形式。

　　知識運用：當(dāng)前國際石油價格上漲的重要原因是供需關(guān)系的變化。

　　4、價值規(guī)律的內(nèi)容

　　原理內(nèi)容：價值規(guī)律是商品經(jīng)濟的基本規(guī)律，商品的價值量由社會必要勞動時間決定，商品交換要以價值為基礎(chǔ)，實行等價交換。知識運用：一分錢一分貨；
貨真價實。

　　5、價值規(guī)律的作用

　　原理內(nèi)容：價值規(guī)律是商品經(jīng)濟的基本規(guī)律。它能調(diào)節(jié)生產(chǎn)資料和勞動力在各生產(chǎn)部門的分配。能刺激商品生產(chǎn)者改進生產(chǎn)技術(shù)、改善經(jīng)營管理、提高勞動生產(chǎn)率。能促使商品生產(chǎn)者在競爭中優(yōu)勝劣汰。價值規(guī)律的作用概括為一點，就是使經(jīng)濟資源得到合理配置和優(yōu)化配置，使資源得到更充分合理的利用。

　　知識運用：“人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我廉、人廉我轉(zhuǎn)。”

　　6、貨幣的職能

　　原理內(nèi)容：貨幣具有價值尺度、流通手段、貯藏手段、支付手段和世界貨幣五種職能其中價值尺度和流通手段是貨幣的基本職能。其他三個手段都是貨幣兩個基本職能派生出來的。

　　知識運用：商店對各類商品標(biāo)價；
個人用人民幣購物。

　　7、貨幣流通規(guī)律

　　原理內(nèi)容：流通中實際需要的貨幣量取決于三個因素：待售商品總量、商品的價格水平（兩者的乘積即為待售商品的價格總額）、貨幣流通速度。流通中實際需要的貨幣量，同商品價格總額成正比，同貨幣流通速度（流通次數(shù)）成反比。

　　知識運用：抑制通貨膨脹和通貨緊縮。

　　8、通貨膨脹與紙幣的發(fā)行

　　原理內(nèi)容：貨幣的發(fā)行量要以流通中所需要的金屬貨幣量為限，如果超過了流通中所需要的金屬貨幣量，則會引起紙幣貶值、物價上漲、通貨膨脹。知識運用：人們可以改變紙幣的面額。但改變不了紙幣的實際購買力。

　　9、社會主義的本質(zhì)

　　原理內(nèi)容：社會主義的本質(zhì)是解放和發(fā)展的生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，實現(xiàn)共同富裕。社會主義的生產(chǎn)目的在于滿足人民日益增長的物質(zhì)文化生活的需要。社會主義的根本任務(wù)在于解放和發(fā)展生產(chǎn)力。

　　知識運用：必須堅持科學(xué)的發(fā)展觀，堅持“五個統(tǒng)籌”；
促進區(qū)域、城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　10、“三個有利于”標(biāo)準(zhǔn)

　　原理內(nèi)容：判斷改革成敗的標(biāo)準(zhǔn)在于“是否有利于促進我國生產(chǎn)力發(fā)展：是否有利于提高人民群眾的生活水平；
是否有利于增強我國的綜合國力。知識運用：鼓勵和支持非公有制經(jīng)濟的發(fā)展在當(dāng)前我國經(jīng)濟狀況下是對的。