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武漢語言文化職業(yè)學(xué)院機電工程學(xué)院專業(yè)簡介

來源:湖北自考網(wǎng) 時間:2015-07-04

武漢語言文化職業(yè)學(xué)院機電工程學(xué)院專業(yè)簡介



電機與電器專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):

培養(yǎng)從事電機與電器職業(yè)崗位群所需要的基礎(chǔ)理論和操作技能,勝任電機電器制造與設(shè)計、維修等工作的具有基本素養(yǎng)的技術(shù)技能人才。

就業(yè)前景與崗位:

從事電機生產(chǎn)自動化機床的操作及維護(hù)、輔助設(shè)計與生產(chǎn)工藝技術(shù)、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗與試驗,電機電器產(chǎn)品營銷和售后服務(wù)等崗位。


機電一體化技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):

培養(yǎng)機電一體化職業(yè)崗位群所需要的基本理論和操作技能,勝任數(shù)控機床操作、維護(hù)及檢修、生產(chǎn)線安裝調(diào)試、運行維護(hù)及檢修等崗位的具有基本素養(yǎng)的技術(shù)技能人才。

就業(yè)前景與崗位:

本專業(yè)就業(yè)面廣,具體崗位有機電設(shè)備的運行、維修、安裝、調(diào)試、機電一體化設(shè)備的設(shè)計、改造以及生產(chǎn)管理、技術(shù)管理等崗位。


機電一體化技術(shù)專業(yè)

(機械制造技術(shù)方向)

培養(yǎng)目標(biāo):

培養(yǎng)從事機械制造技術(shù)方向崗位群所需要的基礎(chǔ)理論和操作技能,勝任機械制造、設(shè)計、維修等崗位的具有基本素養(yǎng)的技術(shù)技能人才。

就業(yè)前景與崗位:

從事機械生產(chǎn)自動化機床的操作及維護(hù)、輔助設(shè)計與生產(chǎn),安裝、調(diào)試、維修、銷售及管理工作。


機電一體化技術(shù)專業(yè)

(工業(yè)機器人應(yīng)用與維護(hù)方向)

培養(yǎng)目標(biāo):

培養(yǎng)能獨立從事機器人系統(tǒng)維護(hù)與保養(yǎng),勝任機器人工作站安裝、調(diào)試、維修與運行管理等方面的工作任務(wù);
具有較好的實踐經(jīng)驗,能進(jìn)行生產(chǎn)管理具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識具有基本素養(yǎng)的技術(shù)技能人才。

就業(yè)前景與崗位:

面向自動化行業(yè),畢業(yè)生主要面向機器人制造廠商、機器人系統(tǒng)集成商、機器人的應(yīng)用企業(yè)等大中型企業(yè)的自動化生產(chǎn)系統(tǒng)和工業(yè)機器人組裝調(diào)試、與維修維護(hù)等技術(shù)服務(wù)工作,以及從事自動化生產(chǎn)設(shè)備和工業(yè)機器人的銷售和服務(wù)工作。


機電一體化技術(shù)專業(yè)

(機電設(shè)備維修與管理方向)

培養(yǎng)目標(biāo):

培養(yǎng)具有扎實的機械、電子技術(shù)知識基礎(chǔ),掌握機電設(shè)備操作、機電產(chǎn)品組裝、調(diào)試、維護(hù)及機電產(chǎn)品售后服務(wù)的專業(yè)實踐技能力,勝任現(xiàn)代生產(chǎn)需要機電設(shè)備維修與管理技術(shù)的具有基本素養(yǎng)的技術(shù)技能人才。

就業(yè)前景與崗位:

面向制造業(yè),畢業(yè)生主要面向工業(yè)企業(yè),從事機電設(shè)備、自動化設(shè)備、生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、運行、維護(hù)與管理工作,也可以從事機電產(chǎn)品的營銷與技術(shù)服務(wù)等與機電技術(shù)應(yīng)用相關(guān)的工作。


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