武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院辦學(xué)內(nèi)涵

武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院辦學(xué)內(nèi)涵

湖北高考網(wǎng)獲悉，根據(jù)
2015年武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院招生簡(jiǎn)章，武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院辦學(xué)內(nèi)涵如下：

院 訓(xùn)——厚德 明志 勤奮 篤行

辦學(xué)指導(dǎo)思想——以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，依法辦學(xué)，規(guī)范管理，提高質(zhì)量，積極為社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人。

辦學(xué)方針——謀發(fā)展，重質(zhì)量，出特色，上水平。

辦學(xué)理念——以人為本、規(guī)范辦學(xué)、保證質(zhì)量、改革創(chuàng)新、提高效益。

辦學(xué)定位——立足行業(yè)，面向基層，建設(shè)為地方、區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的以工為主的應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)。

人才培養(yǎng)目標(biāo)——育人為本，德育為先，培養(yǎng)能力強(qiáng)、素質(zhì)高、順應(yīng)時(shí)代要求的應(yīng)用型、技能型、創(chuàng)業(yè)型人才。

學(xué)院優(yōu)勢(shì)

地域優(yōu)勢(shì):學(xué)院地處武漢東湖國(guó)家自主創(chuàng)新示范區(qū)“武漢·中國(guó)光谷”的中心。武昌校區(qū)（校本部）地址為湖北省武漢市洪山區(qū)虎泉街366號(hào)，為武漢工程大學(xué)老校區(qū)；
郵科院校區(qū)地址為湖北省武漢市洪山區(qū)郵科院路 88 號(hào)，位于風(fēng)景秀麗的東湖之濱，南望山腳下，武漢郵電科學(xué)研究院內(nèi)。

優(yōu)質(zhì)資源：學(xué)院利用一本院校（武漢工程大學(xué)）和中國(guó)電子信息百?gòu)?qiáng)、軟件百?gòu)?qiáng)企業(yè)（武漢郵電科學(xué)研究院）資源辦學(xué)。武漢工程大學(xué)創(chuàng)辦于1972年，是一所中央與地方共建多科性大學(xué)，學(xué)校具有博士學(xué)位授予權(quán)。學(xué)院合作辦學(xué)方武漢郵電科學(xué)研究院是國(guó)內(nèi)唯一集光通信領(lǐng)域三大戰(zhàn)略技術(shù)于一體的科研與產(chǎn)業(yè)實(shí)體，是國(guó)家光纖通信技術(shù)工程研究中心、國(guó)家光電子工藝研究中心，其在我國(guó)光纖通信領(lǐng)域具有最高研究水平。

專業(yè)特色：以化工、材料、機(jī)械、控制、通信為主要學(xué)科特色。學(xué)院依托武漢工程大學(xué)和武漢郵電科學(xué)研究院的優(yōu)勢(shì)學(xué)科和雄厚師資，圍繞社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求和區(qū)域結(jié)構(gòu)優(yōu)化需要來(lái)設(shè)置專業(yè)。構(gòu)建了以化工、材料、機(jī)械、控制、通信等學(xué)科專業(yè)為核心的專業(yè)群，凸顯學(xué)院“依托主辦高校、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”的行業(yè)辦學(xué)特色。

辦學(xué)質(zhì)量：省級(jí)質(zhì)量工程居同類院校首位。學(xué)院有湖北省獨(dú)立學(xué)院重點(diǎn)培育本科專業(yè)3個(gè)（化學(xué)工程與工藝、自動(dòng)化、通信工程），省級(jí)精品課程2門（《經(jīng)濟(jì)法》、《光纖通信技術(shù)》），省級(jí)精品資源共享本科課程1門（《展示設(shè)計(jì)》），湖北省普通高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目4個(gè)（通信工程、化學(xué)工程與工藝、自動(dòng)化、市場(chǎng)營(yíng)銷），湖北省專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目4個(gè)（通信工程、自動(dòng)化、過(guò)程裝備與控制工程、化學(xué)工程與工藝），湖北省高等學(xué)校省級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目5個(gè)，省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題1個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)（培育）學(xué)科1個(gè)（信息與通信工程學(xué)科），省級(jí)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)，國(guó)家地方所屬高校“本科教學(xué)工程”大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個(gè)。

學(xué)生就業(yè)：就業(yè)率、考研上線率居全省三本院校前列。

近三年來(lái)，學(xué)院畢業(yè)生一次性就業(yè)率一直保持在90%以上，均高于全省的平均水平。品牌專業(yè)如化學(xué)工程與工藝、材料成型及控制工程、高分子材料與工程、制藥工程、過(guò)程裝備與控制工程、通信工程、光信息科學(xué)與技術(shù)等專業(yè)就業(yè)率一直保持在95%以上。

學(xué)院多措并舉支持學(xué)生考研。在準(zhǔn)備階段，組織各類考研經(jīng)驗(yàn)交流，邀請(qǐng)武漢工程大學(xué)和武漢郵電科學(xué)研究院負(fù)責(zé)研究生招生的老師與同學(xué)們直接交流；
在備考階段，拿出專項(xiàng)資金，聘請(qǐng)優(yōu)秀教師開(kāi)班暑期考研輔導(dǎo)班；
在復(fù)試階段，組織專家教授為上線考生提供指導(dǎo)。對(duì)報(bào)考武漢工程大學(xué)和武漢郵電科學(xué)研究院的線上考生，在同等條件下學(xué)院爭(zhēng)取予以傾斜錄??；
正式錄取后，學(xué)院給予獎(jiǎng)勵(lì)。

學(xué)院畢業(yè)生考研率不斷提升，現(xiàn)已達(dá)到14%。每年考研學(xué)生中有近40%進(jìn)入北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、武漢大學(xué)、浙江大學(xué)、華中科技大學(xué)、華南理工大學(xué)和澳大利亞皇家墨爾本理工大學(xué)、法國(guó)巴黎第十三大學(xué)、加拿大圭爾夫大學(xué)、美國(guó)加州州立大學(xué)富爾頓分校、英國(guó)伯明翰大學(xué)等國(guó)內(nèi)外知名學(xué)府深造。同時(shí)，學(xué)院?？飘厴I(yè)生參加湖北省普通“專升本”考試的錄取率也年年都取得了喜人成績(jī)，最多時(shí)一年有近百名學(xué)生考上“專升本”。

科技活動(dòng)：大學(xué)生課外科技活動(dòng)屢創(chuàng)佳績(jī)。近年來(lái)，獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)110余項(xiàng)，省市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)近200項(xiàng)。學(xué)院專門設(shè)立大學(xué)生科技創(chuàng)新基地，堅(jiān)持以“崇尚科學(xué)、追求真理、勇于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)業(yè)”的指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮專業(yè)特色，促進(jìn)和支持在校大學(xué)生課外科技研究和發(fā)明創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)活動(dòng)?；卣嫉孛娣e近500平方米，有高配置電腦、數(shù)字存儲(chǔ)示波器、數(shù)字信號(hào)發(fā)生器、專用測(cè)試儀器等設(shè)備共100余臺(tái)套，擁有智能車專用跑道及各式競(jìng)賽用車，基地全天開(kāi)放，學(xué)生可自主開(kāi)展活動(dòng)，例如科技知識(shí)普及、專業(yè)特色講座、office辦公軟件應(yīng)用大賽，科技競(jìng)賽作品展示等系列活動(dòng)。學(xué)院的科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)分別在“湖北省大學(xué)生物理創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽”，全國(guó)大學(xué)生“飛思卡爾”杯智能車大賽，“全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽”，“全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽”中獲得多項(xiàng)省級(jí)以上的優(yōu)秀成績(jī)。

輔修一本學(xué)位：優(yōu)秀學(xué)生可輔修武漢工程大學(xué)雙學(xué)位。

師資隊(duì)伍：學(xué)院十分重視師資隊(duì)伍建設(shè)，在從武漢工程大學(xué)、武漢郵電科學(xué)研究院遴選高水平教師基礎(chǔ)上，近年來(lái)，先后從武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、武漢理工大學(xué)、華中師范大學(xué)等重點(diǎn)高校招聘了具有碩士及以上學(xué)歷的專職專任教師近百名。學(xué)院現(xiàn)有專任教師668人，師生比例為1:16.51，專任教師中具有碩士學(xué)位及以上的比例為82%，具有中高級(jí)職稱比例為78.67%。學(xué)院注重青年教師的培養(yǎng)，聘請(qǐng)相關(guān)學(xué)科教授或副教授指導(dǎo)青年教師的教學(xué)、科研活動(dòng)，開(kāi)展“診斷式”聽(tīng)課、舉辦青年教師教學(xué)基本功競(jìng)賽等，幫助青年教師提高工作能力和水平，學(xué)院聘請(qǐng)了教育部藝術(shù)碩士學(xué)位教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、博士生導(dǎo)師陳汗青，湖北高級(jí)工程師、國(guó)務(wù)院政府特殊津貼獲得者馮士斌等近40多位專家學(xué)者、企業(yè)老總擔(dān)任學(xué)院客座教授。

為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，學(xué)院針對(duì)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，聘請(qǐng)了專業(yè)功底深厚、學(xué)術(shù)思想活躍的拔尖人才作為專業(yè)帶頭人，組織和帶領(lǐng)教師開(kāi)展專業(yè)和學(xué)科建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，起到“傳幫帶”作用，促進(jìn)青年教師積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)水平。學(xué)院實(shí)施課堂教學(xué)日?qǐng)?bào)制，實(shí)時(shí)監(jiān)控課堂教學(xué)情況，形成了督導(dǎo)中心、教務(wù)處、學(xué)部、教研室多層管理的教學(xué)管理模式，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)院注重教師職業(yè)能力的培養(yǎng)，以“雙師型”專業(yè)教師隊(duì)伍的建設(shè)為抓手，提高中、青年教師的技術(shù)應(yīng)用能力和實(shí)踐能力，促進(jìn)教師既具備扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和較高的教學(xué)水平，又具有較強(qiáng)的專業(yè)實(shí)踐能力和豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，全面提高專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的能力和水平。

校園文化活動(dòng)：近年來(lái)，學(xué)院校園文化建設(shè)成績(jī)突出，育人成效顯著。學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、“創(chuàng)青春”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽、大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽、高校京劇藝術(shù)大賽、一二·九詩(shī)歌散文邀請(qǐng)賽、高校國(guó)旗班會(huì)操比賽、大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)等賽事中榮獲佳績(jī)。學(xué)生中涌現(xiàn)了一大批先進(jìn)集體和個(gè)人。學(xué)生社團(tuán)連續(xù)六年被團(tuán)省委、省學(xué)聯(lián)授予湖北省“優(yōu)秀社團(tuán)標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào)。優(yōu)秀建筑與藝術(shù)學(xué)部2011級(jí)動(dòng)畫(huà)02班檀正聞同學(xué)獲得2014年全國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星提名獎(jiǎng)。化工與材料學(xué)部“弘毅支教團(tuán)”連續(xù)兩年獲得湖北省大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)。近年來(lái)，學(xué)生42人次獲得教育部、文化部、中央關(guān)心下一代委員會(huì)、團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)表彰，552人次獲得省委宣傳部，省教育廳、文化廳、科技廳、團(tuán)省委，省學(xué)聯(lián)、省作家協(xié)會(huì)、團(tuán)市委表彰。

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心：學(xué)院支持在校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，設(shè)立了“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金”，用于扶持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目孵化和成長(zhǎng)；
組建了“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師”，聘請(qǐng)了由校外企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)成功人士、專家學(xué)者組成的專兼結(jié)合的導(dǎo)師隊(duì)伍全程指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)；
成立了“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部”，定期開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)；
建立了“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”，為創(chuàng)業(yè)學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)場(chǎng)地、政策咨詢等服務(wù)。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地吸引了大批同學(xué)投身于科技創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中，每年一度的“大學(xué)生科技節(jié)”以形式多樣題材豐富的活動(dòng)吸引了數(shù)千學(xué)子參與其中，同學(xué)們將適用于生活有市場(chǎng)前景的科技作品積極轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。目前我院已經(jīng)注冊(cè)的學(xué)生公司已達(dá)8家，其中3家公司已經(jīng)實(shí)現(xiàn)盈利。學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作已形成了以大學(xué)生科技節(jié)為主體，課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽、創(chuàng)業(yè)基金項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)沙龍、創(chuàng)業(yè)門診、創(chuàng)業(yè)微路演等活動(dòng)為載體的大學(xué)生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體系。

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