2015年湖北高考生物復(fù)習(xí)專項檢測：細胞的基本結(jié)構(gòu)

湖北2015年高考生物復(fù)習(xí)專項檢測：細胞的基本結(jié)構(gòu)

　　2015年湖北高考生正在努力備考中，湖北高考網(wǎng)整理了2015年湖北高考生物備考資料，希望對大家的復(fù)習(xí)有幫助！

　　1.判斷下列關(guān)于生物膜的敘述

　　(1)構(gòu)成膜的脂質(zhì)主要是磷脂、脂肪和膽固醇(2010·山東，4B)(　×　)

　　(2)細胞膜上的受體是細胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)(2010·安徽，1B)(　√　)

　　(3)生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定，細胞膜上的大多數(shù)蛋白質(zhì)是可以運動的(2011·海南，1D和2010·山東，4A)(　√　)

　　(4)膜載體蛋白的合成不需要ATP(2012·廣東，1A)(　×　)

　　(5)植物原生質(zhì)體的融合依賴于細胞膜的流動性，mRNA與游離核糖體的結(jié)合不依賴細胞膜的流動性(2011·四川，2A和2010·大綱全國Ⅰ，1C改編)(　√　)

　　(6)生物膜之間可通過具膜小泡的轉(zhuǎn)移實現(xiàn)膜成分的更新(2011·四川，2D)(　√　)

　　(7)真核生物細胞具有細胞膜系統(tǒng)(生物膜系統(tǒng))，有利于細胞代謝有序進行(2011·山東，5D)(　√　)

　　(8)“傳出神經(jīng)細胞興奮引起肌肉收縮”未體現(xiàn)生物膜信息傳遞功能(2013·天津，1D)(　×　)

　　2.判斷下列關(guān)于細胞器的敘述

　　(1)線粒體是細胞內(nèi)物質(zhì)氧化和能量轉(zhuǎn)換的主要場所，生命活動所需ATP均由其提供(2012·江蘇，4B和大綱全國，2C改編)(　×　)(2)在吸收和轉(zhuǎn)運營養(yǎng)物質(zhì)時，小腸絨毛上皮細胞內(nèi)線粒體集中分布于細胞兩端;而在精細胞變?yōu)榫雍?，尾部的線粒體與其運動有關(guān)(2010·江蘇，2D和2011·重慶，1D改編)(　√　)

　　(3)葉綠體在光照和黑暗中均能合成ATP，其基質(zhì)中含有核酸和參與光合作用的酶(2011·重慶，1B和2012·大綱全國，2改編)(　×　)

　　(4)線粒體的嵴和葉綠體的基粒均顯著增大膜面積、有利于酶的附著以提高代謝效率(2013·山東，1B改編)(　√　)

　　(5)核糖體是蛋白質(zhì)合成和加工的主要場所，其由蛋白質(zhì)和核糖核酸組成，具有特定空間結(jié)構(gòu)(2011·江蘇，2B、2012·江蘇，4C和2013·北京，1C)(　×　)

　　(6)分泌蛋白的修飾加工由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體共同完成;合成固醇類激素的分泌細胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般不發(fā)達(2011·四川，2BC)(　×　)

　　(7)核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的膜都參與蛋白質(zhì)的合成與運輸，在造血干細胞中，合成的細胞膜蛋白的運輸途徑為高爾基體→核糖體→細胞膜(2010·山東，4D和福建，2B)(　×　)

　　(8)溶酶體內(nèi)的水解酶是由核糖體合成的，執(zhí)行功能時伴隨著其膜組分的合成的細胞膜蛋白：高爾基體→核糖體→細胞膜更新，正常生理狀態(tài)下溶酶體對自身機體的細胞結(jié)構(gòu)無分解作用(2010·山東，5改編)(　×　)

　　3.判斷下列關(guān)于細胞核的敘述

　　(1)細胞核是mRNA合成和加工的場所(2013·安徽，1A)(　√　)

　　(2)核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA自由進出(2010·安徽，1D)(　×　)

　　(3)氨基酸、葡萄糖和核苷酸分子均可通過核膜(2011·重慶，1A)(　√　)

　　(4)紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞中細胞核清晰可見(2011·江蘇，10D)(　×　)(5)甲基綠染色可使人口腔上皮細胞的細胞核呈綠色(2008·江蘇，4D)(　√　)

　　(6)真核細胞單位面積的核孔數(shù)目與細胞類型和代謝水平有關(guān)，其中口腔上皮細胞比胰島細胞和造血干細胞中核孔數(shù)目少(2009·山東，1改編)(　√　)

　　4.判斷關(guān)于真、原核細胞的敘述

　　(1)藍藻細胞具有細胞核且DNA分子呈環(huán)狀(2010·新課標(biāo)全國，1B)(　×　)

　　(2)藍藻中進行光反應(yīng)的膜結(jié)構(gòu)不能合成ATP(2012·北京，1D)(　×　)

　　(3)硝化細菌無染色體，只能在DNA水平產(chǎn)生可遺傳變異(2010·四川，1D)(　√　)

　　(4)真核生物細胞只進行有絲分裂，原核生物細胞只進行無絲分裂(2011·山東，5B)(　×　)

　　(5)原核生物細胞無線粒體，不能進行有氧呼吸(2011·山東，5A)(　×　)

　　5.判斷下列關(guān)于物質(zhì)運輸方式的敘述

　　(1)葉肉細胞不能以主動運輸?shù)姆绞轿盏V質(zhì)元素離子(2013·新課標(biāo)全國Ⅰ，3D)(　×　)

　　(2)蛙的神經(jīng)元內(nèi)、外Na+濃度分別是15 mmol/L和120 mmol/L。在膜電位由內(nèi)負外正轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)正外負過程中有Na+流入細胞，膜電位恢復(fù)過程中有Na+排出細胞，其方式分別為被動運輸和主動運輸(2012·安徽，2A)(　√　)

　　(3)酵母菌呼吸作用的終產(chǎn)物可通過自由擴散運出細胞(2012·海南，6C)(　√　)

　　(4)如圖中曲線a、b表示物質(zhì)跨(穿)膜運輸?shù)膬煞N方式，抑制細胞呼吸對方式a和b的轉(zhuǎn)運速率均有影響(2010·山東，3D)(　×　)

　　(5)質(zhì)壁分離過程中，水分子外流導(dǎo)致細胞內(nèi)滲透壓升高(2010·天津，4C)(　√　)

　　(6)小腸上皮細胞中的葡萄糖濃度比血液中的高，驅(qū)動葡萄糖由上皮細胞進入血液的動力來自于葡萄糖濃度差(2010·大綱全國Ⅱ，32(2)改編)(　×　)

　　(7)抗體從在細胞內(nèi)合成到分泌至細胞外的過程為核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細胞膜→胞外(2009·廣東，29(3)改編)(　√　)

　　(8)液泡中積累大量離子，故液泡膜不具有選擇透過性 (2009·寧夏，3D)(　×　)

　　圖甲、乙是動植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，
①～⑩表示細胞的各結(jié)構(gòu);丙圖表示細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，a、b、c、d和C表示各種物質(zhì)，A、B、D表示細胞膜的成分或結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖分析：

　　(1)某細胞器內(nèi)部含有多種水解酶，但未在甲、乙兩圖中標(biāo)出，該細胞器為________;不屬于細胞生物膜系統(tǒng)的細胞器有________(填序號)，可以產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)________(填序號)，能發(fā)生堿基互補配對的細胞器是________(填序號)。

　　(2)動植物都有但功能不完全相同的細胞器是________(填序號)。乙圖中與植物吸水、失水有關(guān)的細胞器是________(填序號)。

　　(3)若甲圖表示人的胰島B細胞，與胰島素的合成、加工、分泌直接有關(guān)的細胞器依次是________、________、________(填序號)。

　　(4)若丙圖表示正常人的細胞膜，癌細胞的細胞膜與其相比含量減少的是圖中的________(填序號)。如果用胰蛋白酶處理細胞，則圖丙中________(填序號)物質(zhì)的運輸將受阻。

　　(5)若丙圖表示某一神經(jīng)元的細胞膜，在神經(jīng)元某一部位受到刺激后，該部位細胞膜上的電位變化為________。

　　答案　(1)溶酶體　
③
⑤　
①
②⑩　
①
⑤⑩　(2)⑨　⑧　(3)
⑤　⑥?、帷?4)D　a、d　(5)外負內(nèi)正

　　2.下圖表示細胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。COPⅠ、COPⅡ是被膜小泡，可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運輸。請據(jù)圖回答以下問題。

　　(1)溶酶體起源于乙________(細胞器名稱)。除了圖中所示的功能外，溶酶體還能夠分解________________，以保持細胞的功能穩(wěn)定。

　　(2)脂溶性物質(zhì)容易透過細胞膜，表明細胞膜的主要成分中有________。

　　(3)COPⅡ被膜小泡負責(zé)從甲________(細胞器名稱)向乙運輸“貨物”。若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入乙，則圖中的________可以幫助實現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。

　　(4)囊泡與細胞膜融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有________特點。該細胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運輸?shù)桨屑毎麜r，與靶細胞膜上的________結(jié)合，引起靶細胞原有的生理活動發(fā)生變化。此過程體現(xiàn)了細胞膜具有____________________________的功能。

　　答案　(1)高爾基體　衰老、損傷的細胞器(或細胞自身產(chǎn)生的碎渣)　(2)脂質(zhì)(或磷脂或脂類物質(zhì))　(3)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)　COPⅠ　(4)一定流動性　受體　進行細胞間信息交流(或細胞識別或傳遞信息)

　　解析　(1)溶酶體起源于高爾基體，其功能主要有：將細胞吞噬進的食物或致病菌等大顆粒物質(zhì)消化成生物大分子，殘渣通過胞吐作用排出細胞;在細胞分化過程中，某些衰老、損傷的細胞器陷入溶酶體內(nèi)并被消化掉。(2)細胞膜的成分中含有脂質(zhì)，所以脂溶性物質(zhì)容易透過細胞膜。(3)據(jù)圖分析可以看出，COPⅡ被膜小泡可以將內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的物質(zhì)運輸?shù)礁郀柣w，而COPⅠ可以將高爾基體上的蛋白質(zhì)回收到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。(4)生物膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性，細胞中合成的蛋白質(zhì)信息分子可以與靶細胞的受體結(jié)合，調(diào)節(jié)細胞的生理活動，這體現(xiàn)了細胞膜具有進行細胞間信息交流的功能。

　　3　(原創(chuàng)題)下圖1表示某生物膜結(jié)構(gòu)，其中A、B、C、D、E、F分別代表某些物質(zhì)，a、b、c、d、e表示物質(zhì)跨膜運輸方式;圖2中的甲、乙、丙為物質(zhì)進入細胞過程中的相關(guān)變化曲線，請據(jù)圖回答下列問題。

　　(1)若圖1表示漿細胞的細胞膜，則該細胞能分泌________，該過程被稱為________，其依賴于細胞膜具有________________的結(jié)構(gòu)特點。

　　(2)若圖1表示神經(jīng)細胞膜，則當(dāng)其受刺激后發(fā)生興奮時，Na+的流動過程可用圖中編號________表示;若是突觸前膜，則突觸間隙位于圖中______側(cè)，其中分布的液體為____。

　　(3)若圖1表示小腸絨毛上皮細胞膜，則甘油是以________(填字母編號)方式進入細胞。

　　(4)若圖1表示肝臟細胞膜，氧氣和二氧化碳的運輸分別通過圖中________________(填字母編號)方式實現(xiàn);在進食6小時后，C代表的________________激素分泌量增加。

　　(5)圖2中的甲、乙和丙分別與圖1中________、________和______對應(yīng)，P點的限制因素分別是________________、________________、________________。圖乙中O點時，能量來自________生理過程。

　　(6)檉柳的葉子和嫩枝可以將植物體內(nèi)的鹽分排出，是強耐鹽植物，為探究檉柳從土壤中吸收鹽分的方式是主動運輸還是被動運輸，設(shè)計了如下實驗：

　　
①實驗步驟：

　　a.取甲、乙兩組生長發(fā)育基本相同的檉柳幼苗植株，放入適宜濃度的含有Ca2+、K+、C6H12O6的溶液中進行培養(yǎng)。

　　b.甲組給予正常的呼吸條件，乙組____________________。

　　c.________________________________________________________________________

　　
②實驗結(jié)果及結(jié)論：

　　若乙組吸收速率明顯小于甲組吸收速率，則檉柳吸收鹽分的方式為________________;若________________________，則檉柳吸收鹽分的方式為________________。

　　答案　(1)抗體　胞吐　一定的流動性　(2)c?、瘛〗M織液

　　(3)b　(4)b、d　胰高血糖素(和腎上腺素)　(5)a、c、e　a、e　a　載體蛋白數(shù)量或能量　載體蛋白數(shù)量　載體蛋白數(shù)量或能量　無氧呼吸　(6)
①b.完全抑制呼吸　c.一段時間后測定兩組植株根系對Ca2+、K+、C6H12O6的吸收速率

　　
②主動運輸　兩組對Ca2+、K+、C6H12O6的吸收速率相同　被動運輸