2014年湖北高考化學(xué)復(fù)習(xí)：備考攻略(1)

來(lái)源：湖北自考網(wǎng) 時(shí)間：2013-09-18

湖北2014年高考化學(xué)復(fù)習(xí)：備考攻略(1)

1、宏觀層面
　　不同知識(shí)模塊間的相互關(guān)系及表現(xiàn)（學(xué)科內(nèi)綜合）

　　要求：期末考試前以上各方面基礎(chǔ)知識(shí)必須落實(shí)。
　?。?）同一知識(shí)模塊內(nèi)各知識(shí)點(diǎn)的相互關(guān)系
　　如各物理量之間的相互轉(zhuǎn)換，有機(jī)化學(xué)“醇醛酸酯一條線，有機(jī)輻射一大片”等。
　　建議：首先，閱讀課本各章小結(jié)，了解本章及相關(guān)章節(jié)知識(shí)點(diǎn)間聯(lián)系。其次，在白紙上自行回憶及書寫知識(shí)脈絡(luò)圖，尤其是各無(wú)機(jī)元素化合物間、重要有機(jī)物間轉(zhuǎn)化關(guān)系必須熟練書寫。
　　PS：這個(gè)工作，沒有任何其他人及書籍可以代替自己親自動(dòng)手完成！
　　2、微觀層面
　?。?）落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，收獲新的一年
　　
①基本概念
　　物質(zhì)的組成、分類：
　?。ɑ旌衔铩⒓儍粑?、化合物、單質(zhì)、酸、堿、鹽、氧化物、同素異形體）應(yīng)用概念辨析和判斷、應(yīng)用類比的方法和觀察法完成概念的應(yīng)用如：分散系：懸濁液、乳濁液、膠體（性質(zhì)、鑒別、分離、應(yīng)用、制備）
　　離子反應(yīng)：
　　（離子方程式的書寫、判斷、離子共存、離子濃度）應(yīng)用---利用信息書寫未知離子反應(yīng)方程式

結(jié)束

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