高考改革實施意見發(fā)布湖北省或2015年公布實施細則

來源：湖北自考網(wǎng) 時間：2014-12-18

高考改革實施意見發(fā)布湖北省或2015年公布實施細則

　　湖北高考網(wǎng)獲悉，教育部16日發(fā)布《關(guān)于普通高中學(xué)業(yè)水平考試的實施意見》和《關(guān)于加強和改進普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價的意見》，規(guī)定在實行高考綜合改革的省份，計入高校招生錄取總成績的學(xué)業(yè)水平考試3個科目，由學(xué)生根據(jù)報考高校要求和自身特長，在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等科目中自主選擇。

　　實施意見要求，學(xué)校要均衡安排每學(xué)年的授課科目，統(tǒng)籌確定每個年級的學(xué)生參加考試的科目數(shù)量，原則上高一年級2個科目左右，高二年級6個科目左右，高三年級6個科目左右。

　　對于如何選考，意見提出“各?。▍^(qū)、市）要積極創(chuàng)造條件，為有需要的學(xué)生參加同一科目兩次考試以及更換已選考的科目提供機會”。

　　改革意見將學(xué)生綜合素質(zhì)評價內(nèi)容分為思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會實踐五個方面，明確了每個方面的考察重點。

　　按照要求，綜合素質(zhì)評價的評價程序為：寫實記錄、整理遴選、公示審核、形成檔案、材料使用。同時對每個程序的時間、責任主體等相關(guān)要求做了明確規(guī)定，如寫實記錄由學(xué)生自己填寫活動記錄單，教師做指導(dǎo)，不是代替學(xué)生記。要及時記錄，突出重點，注重寫實；
再如整理遴選在每學(xué)期末由教師指導(dǎo)學(xué)生進行，遴選出來的材料要具有典型性、代表性。用于招生使用的材料，學(xué)校要進行公示，相關(guān)教師要簽字確認。

　　上海、浙江已于今年啟動高考綜合改革，將于2017年整體實施。根據(jù)2015年湖北高考大綱，湖北省高考科目的設(shè)置繼續(xù)實行“3+X”模式，語文、數(shù)學(xué)、英語由湖北自主命題，試題將在源于教材的同時，具有一定的創(chuàng)新性。

　　湖北省教育廳表示，
湖北將根據(jù)教育部的要求，盡快研究制定相關(guān)實施細則，在2015年8月底前報教育部備案，適時向社會公布。

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結(jié)束

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