什么是電子課本
電子課本以紙質主體教材為基礎，對教材內容及知識點進行深度挖掘和加工，以科學直觀的視、音、圖、文等實現了教材內容的數字化、交互功能的智能化，多角度、多維度地呈現教材內容，方便學生理解和掌握教材知識，為傳統(tǒng)教材模式向網絡化教材轉變提供了良好范式。
電子課本與電子書的區(qū)別
電子課本與電子書不同，電子課本不是傳統(tǒng)教材簡單的掃描放置在學習網上，而是紙質主體教材為基礎，對教材內容及知識點進行深度挖掘和加工，以科學直觀的視、音、圖文等實現了教材內容的數字化、交互功能的智能化。
電子課本特點
1、以紙質主體教材為基礎，對教材內容及知識點進行深度挖掘和加工，以科學直觀的視、音、圖、文等實現了教材內容的數字化、交互功能的智能化，多角度、多維度地呈現教材內容，方便學生理解和掌握教材知識，為傳統(tǒng)教材模式向網絡化教材轉變提供了良好范式。
2、具有交互功能、多媒體、豐富性
強大的交互功能可以有效提高學生的學習興趣，增加學生學習的自主性和積極性；
問題提示、圖文介紹、動畫演示、真人實景示范可以幫助學生更好地理解問題和強化記憶，從而輕松地攻破知識難點，提高學習效率。
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