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湖北自考大學(xué)語(yǔ)文怎么學(xué)?自考報(bào)名后應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)？

湖北自考網(wǎng) 來(lái)源： 時(shí)間：2022-10-14 10:35:43
雖然說(shuō)湖北自考每個(gè)專業(yè)需要考試的科目都會(huì)有所不同，但是對(duì)于很多 湖北自考大學(xué)語(yǔ)文怎么學(xué)?自考報(bào)名后應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)？
第一，要了解全書(shū)的整體結(jié)構(gòu)

從《大學(xué)語(yǔ)文》（專）一書(shū)的目錄中可以看出，全書(shū)大致分為議論文、說(shuō)明文、記敘文、詩(shī)歌等四種體裁形式。此外，在每一種類型的范文后都附有一篇“閱讀與寫(xiě)作”，這部分內(nèi)容對(duì)我們學(xué)習(xí)和寫(xiě)作同類文章也具有重要意義。

第二，明確考試大綱，聯(lián)系課后提示學(xué)習(xí)課文

在該書(shū)的最后附有《大學(xué)語(yǔ)文自學(xué)考試大綱》，大綱中從不同的角度剖析了全書(shū)的結(jié)構(gòu)以及各部分內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)，還有他們?cè)诳荚囍兴挤謹(jǐn)?shù)的比率。在了解大綱基本內(nèi)容后再開(kāi)始學(xué)習(xí)課文，然后再聯(lián)系課后提示和課前作者的簡(jiǎn)歷背景，展開(kāi)地毯式學(xué)習(xí)，把握好這兩部分內(nèi)容是我們學(xué)好課文的關(guān)鍵。最后，在結(jié)合課后的“思考與練習(xí)”，挖掘文中的重要段落。在這三遍“攻擊”之后，一篇課文就應(yīng)該沒(méi)有什么疑點(diǎn)或漏洞了。

第三，注重文言文和古代詩(shī)詞的學(xué)習(xí)

從考試大綱中，我們已經(jīng)了解到文言文和古代詩(shī)詞在考試中占有相當(dāng)?shù)谋壤Ｒ虼?，我們?cè)趯W(xué)好白話文的同時(shí)，也不能忽視對(duì)古文的學(xué)習(xí)。在古文中重點(diǎn)考核作家作品知識(shí)、部分詩(shī)詞的背誦以及對(duì)文中重要字、詞、句的理解等幾部分內(nèi)容。針對(duì)這幾部分內(nèi)容：

1、“列表比較法”是我們盡快掌握作家作品知識(shí)的捷徑。比如按作者所處的朝代、社會(huì)、地位、主要代表作品、作品的特點(diǎn)、時(shí)代背景等幾個(gè)方面制定出一個(gè)大的表格，這樣記憶起來(lái)就很方便了；

2、晨讀是一種很好的背誦、理解古文（或詩(shī)詞）的方法。在使用允許的情況下，每天清晨用半小時(shí)去朗讀文言文（或詩(shī)詞），一段時(shí)間后便會(huì)收到同等時(shí)間、環(huán)境中最佳的回報(bào)；

3、要想全面系統(tǒng)地理解文中重要詞語(yǔ)、句子、段落的古今意思，還是要靠最原始的方法——反復(fù)閱讀記憶。

第四，多做、多寫(xiě)、多練、把握好沖刺階段

大多數(shù)自考生可能都是利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)的，當(dāng)你全面學(xué)習(xí)課文后，也該臨近考試了。在緊要的沖刺階段，一套完整的模擬試卷是不可或缺的復(fù)習(xí)資料。認(rèn)真做好每一道復(fù)習(xí)題，并善于從每一份試卷中查找不足，總結(jié)重點(diǎn)，從不同角度分析試卷，洞察考試趨向是我們復(fù)習(xí)的關(guān)鍵。

作文，是語(yǔ)文考試中必不可少的重要組成部分。若想順利的通過(guò)該科目的考試，就必須具備較好的寫(xiě)作功底。當(dāng)然，這種功底只能靠自己平時(shí)多看范文（或者寫(xiě)作指導(dǎo)之類的書(shū)籍），同時(shí)要求自己多寫(xiě)、多練。也只有自己多看、多寫(xiě)、多練，才有可能在考場(chǎng)上獲得靈感，獲得超常成績(jī)。

也就是說(shuō)，即使是一些常見(jiàn)的課程，我們?cè)?a href="http://m.heywebguys.com/zkbm.aspx" target="_blank" title="湖北自考報(bào)名">湖北自考報(bào)名后，還是需要認(rèn)真對(duì)待，用心復(fù)習(xí)的，畢竟自考報(bào)名后，很多同學(xué)一次可能報(bào)的考試科目比較多，如果將一些比較簡(jiǎn)單的科目復(fù)習(xí)到位了，那就是多一門通過(guò)的機(jī)會(huì)了。

 

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結(jié)束
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