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2020年8月湖北自考中國(guó)古代文學(xué)作品選(一)部分真題及答案

湖北自考網(wǎng) 來(lái)源: 時(shí)間:2020-08-06 11:54:06

專業(yè):漢語(yǔ)言專

科目:【中國(guó)古代文學(xué)作品選(一)】

三、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題,每小題6分。共30分)

36.簡(jiǎn)述春秋筆法的含義,并以《鄭伯克段于鄢》為例說(shuō)明。

2020年8月湖北自考中國(guó)古代文學(xué)作品選(一)部分真題及答案

【答案】

(1)《春秋》通過(guò)微言大義體現(xiàn)作者的褒貶之情,后來(lái)稱用筆曲折而意含褒貶的寫作手法為“春秋筆法”。

(2)《鄭伯克段于鄢》文中有一段“書(shū)曰”的引用文字是解釋《春秋》記事中蘊(yùn)含的深意的。

(3)《鄭伯克段于鄢》故事曲折生動(dòng),刻畫細(xì)致入微,客觀上展示了當(dāng)時(shí)禮崩樂(lè)壞的社會(huì)趨勢(shì),揭露了統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部不可調(diào)和的沖突。

【考點(diǎn)】先秦部分-《左傳》-《鄭伯克段于鄢》

37.簡(jiǎn)述《迢迢牽牛星》怎樣以神話傳說(shuō)抒發(fā)人間感情的?

【答案】

(1)借用神話傳說(shuō),通篇描寫牽??椗艉酉嗤鵁o(wú)法相聚的痛苦,把本來(lái)無(wú)情的兩個(gè)星宿寫得如同人間被活活拆散的恩愛(ài)夫妻。

(2)表面上字字在敘寫天上織女的思念之情,實(shí)際句句在抒發(fā)人間思婦的離愁別恨,采用浪漫主義的想象,表達(dá)的卻是東漢時(shí)期動(dòng)蕩社會(huì)中游子和思婦的現(xiàn)實(shí)痛苦。

【考點(diǎn)】秦漢部分-古詩(shī)十九首-《迢迢牽牛星》

38.簡(jiǎn)述王璨《七哀詩(shī)》“饑婦棄子”表現(xiàn)的社會(huì)現(xiàn)象。

【答案】

(1)詩(shī)人截取這樣一個(gè)典型的生活畫面,通過(guò)展現(xiàn)母親遺棄親子的反?,F(xiàn)象,表現(xiàn)人世間最為可貴的感情被扭曲,是社會(huì)戰(zhàn)亂造成的慘劇。

(2)表達(dá)了對(duì)百姓的深切同情,也隱含對(duì)制造動(dòng)亂者的譴責(zé)。

【考點(diǎn)】魏晉南北朝部分-王粲-《七哀詩(shī)》

39.簡(jiǎn)述王維《觀獵》的思想感情。

【答案】

(1)詩(shī)人通過(guò)描寫將軍騎馬狩獵的場(chǎng)面,生動(dòng)傳神地塑造了一位英武豪邁、氣度非凡的將軍形象,格調(diào)昂揚(yáng),氣勢(shì)雄闊。

(2))反映了王維早年向往立功邊塞、積極進(jìn)取的精神面貌。

【考點(diǎn)】唐五代部分-王維-《觀獵》

40.簡(jiǎn)述韓愈《聽(tīng)穎師彈琴》的內(nèi)容結(jié)構(gòu)特色。

【答案】

(1)此詩(shī)分為兩部分。前十句以形象的比喻摹寫聲音。自“嗟 jiē余有兩耳”以下八句,以自己聽(tīng)琴的感受來(lái)烘托琴聲的美妙、演奏的高超。

(2)全篇詩(shī)情起伏,富于變化。不僅上段與下段、上聯(lián)和下聯(lián),甚至一句之中也起落變化,極具掩仰頓挫之妙。

【考點(diǎn)】唐五代部分-韓愈-《聽(tīng)穎師彈琴》

四、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)

41.簡(jiǎn)析《離騷》的浪漫主義風(fēng)格。

【答案】

(1)對(duì)理想的不懈追求和抒發(fā)強(qiáng)烈的主觀情感。詩(shī)人抱有“美政”理想,在現(xiàn)實(shí)斗爭(zhēng)中慘遭失敗,轉(zhuǎn)而在想象中繼續(xù)追求,終歸于失敗。后又設(shè)想離開(kāi)祖國(guó),但最終不忍離去。通過(guò)這一歷程,集中描摹了他受到黨人排擠而產(chǎn)生的“四種憂憤”,表現(xiàn)了屈原崇高的人格和深沉的愛(ài)國(guó)精神,具有強(qiáng)烈的抒情性。

(2)運(yùn)用豐富奇特的想象和采用大量歷史傳說(shuō)與神話故事。在現(xiàn)實(shí)斗爭(zhēng)失敗后,他在想象中向大舜陳詞,上求天帝,下索神女,命靈氛占卜,巫成降神,并幻想去國(guó)遠(yuǎn)游,最后在太空中看到故鄉(xiāng)而止步,中間穿插歷史傳說(shuō)與神話故事,呈現(xiàn)出濃烈的浪漫主義色彩。

(3)象征手法。詩(shī)人用佩帶香草表示博采眾長(zhǎng),吸收營(yíng)養(yǎng),提高自己的才干;把治國(guó)之道比喻為道路;用種植香草象征廣泛培植人才;人才的蛻化變質(zhì)則說(shuō)是眾芳蕪穢。這一“香草美人”的象征手法,發(fā)展了《詩(shī)經(jīng)》中廣泛運(yùn)用的比興,是藝術(shù)表現(xiàn)手法的推進(jìn)。

【考點(diǎn)】先秦部分-屈原-《離騷》

42.簡(jiǎn)析《登高》“萬(wàn)里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)”兩句的豐富內(nèi)涵。

【答案】

(1)頸聯(lián)“萬(wàn)里” 一句從空間說(shuō),“百年” 一句從時(shí)間說(shuō),既有對(duì)個(gè)人身世境遇的感傷,也有對(duì)國(guó)家動(dòng)蕩局勢(shì)的憂慮

(2)語(yǔ)言極為精煉;如“萬(wàn)里悲秋”兩句,十四字之間有多層可悲的含意:他鄉(xiāng)作客,一可悲; 經(jīng)常作客,二可悲;萬(wàn)里作客,三可悲; 正當(dāng)蕭瑟之秋,四可悲;重陽(yáng)佳節(jié)無(wú)賞心樂(lè)事,五可悲; 獨(dú)自登臺(tái),六可悲;抱病登臺(tái),七可悲; 多病纏身,八可悲;年過(guò)半百一事無(wú)成,九可悲……層層渲染,重重疊加,把無(wú)限酸辛壓縮在一聯(lián)之中,語(yǔ)言概括而感情容量極大。

【考點(diǎn)】唐五代部分-杜甫-登高

五、閱讀理解題:本大題共1小題,共10分。

43.閱讀以下一段文字:

夫以耿介拔俗之標(biāo),蕭灑出塵之想,度白雪以方潔,干青云而直上,吾方知之矣。若其亭亭物表,皎皎霞外,芥千金而不眄,屣萬(wàn)乘其如脫,聞鳳吹于洛浦,值薪歌于延瀨,固亦有焉。豈期終始參差,蒼黃翻覆,淚翟子之悲,慟朱公之哭。乍回跡以心染,或先貞而后黷,何其謬哉!嗚呼,尚生不存,仲氏既往,山阿寂寥,千載誰(shuí)賞!

請(qǐng)回答:

1.選自哪篇文章?作者是?

【答案】《北山移文》;孔稚珪。

【考點(diǎn)】魏晉南北朝部分-孔稚珪-《北山移文》

2.表達(dá)作者什么樣的思想感情?

【答案】揭露封建士大夫偽裝清高實(shí)則爭(zhēng)名逐利的丑惡靈魂,戳破他們隱而復(fù)仕、表里不一的虛偽面目,具有深刻的諷剌意義。

【考點(diǎn)】魏晉南北朝部分-孔稚珪-《北山移文》

3.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ):

【度】白雪以方潔

【屣】萬(wàn)乘其如脫

值薪歌于【延瀨】

【答案】

度:衡量

屣:草鞋

延瀨:長(zhǎng)長(zhǎng)的河流

【考點(diǎn)】魏晉南北朝部分-孔稚珪-《北山移文》

 

 

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