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2019年4月自考寫作(一)考試真題試卷

湖北自考網(wǎng) 來源: 時(shí)間:2019-10-15 10:35:39

2019年4月自考寫作(一)考試真題試卷

課程代碼:00506

請(qǐng)考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。

選擇題部分

注意事項(xiàng):

1.答題前,考生務(wù)必將自己的考試課程名稱姓名準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。

2.每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題紙上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。不能答在試題卷上。

一、單項(xiàng)選擇題:本大題共20小題,每小題1分,共20分。在每小題列出的備選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是最符合題目要求的,請(qǐng)將其選出。

1.作者將想要表達(dá)的內(nèi)容納入形式規(guī)范的軌道加以熔鑄,從而在寫作中相應(yīng)地建立文體意識(shí)、結(jié)構(gòu)意識(shí)和語(yǔ)言意識(shí),這是寫作活動(dòng)中的

A.形象思維

B.抽象思維

C.形式思維

D.目的思維

2.以下不屬于靈感思維特征的是

A.突發(fā)性

B.偶然性

C.亢奮性

D.延續(xù)性

3.形成文章思想觀點(diǎn)的物質(zhì)基礎(chǔ)是

A.寫作主體的素養(yǎng)

B.素材積累

C.寫作動(dòng)機(jī)

D.寫作選題

4.通過網(wǎng)絡(luò)空間發(fā)放調(diào)查問卷以獲得相關(guān)數(shù)據(jù)的調(diào)查方式是

A.統(tǒng)計(jì)調(diào)查

B.網(wǎng)絡(luò)調(diào)查

C.問卷調(diào)查

D.重點(diǎn)調(diào)查

5.以下不屬于寫作動(dòng)機(jī)特性的是

A.復(fù)雜性

B.主體性

C.綜合性

D.社會(huì)性

6.余光中的詩(shī)作《鄉(xiāng)愁》中打破常規(guī)思維習(xí)慣,將“媽媽”、“郵票”、“墳?zāi)埂钡壬婕俺錾⒊砷L(zhǎng)、死亡的意象構(gòu)建在一起,巧妙地將彼此隔離的人、物、時(shí)間和空間緊密融合,由此來抒發(fā)濃郁的思鄉(xiāng)之情,這是采用了想象方式中的

A.黏合

B.聯(lián)想

C.夸張

D.典型化

7.確定作品語(yǔ)調(diào)包括語(yǔ)體和風(fēng)格,是寫作謀篇過程中的

A.定體

B.定綱

C.定調(diào)

D.立意

8.在寫作中使用最早,使用頻率最高,應(yīng)用范圍最廣的表達(dá)方式是

A.敘述

B.議論

C.抒情

D.描寫

9.魯迅在《藤野先生》中為表達(dá)惜別之情,只寫了先生送照片、要照片之事,但字里行間卻使讀者感受到師生之間依依惜別的深情,此為敘事技巧中的

A.虛實(shí)相生法

B.抑揚(yáng)轉(zhuǎn)化法

C.張弛相間法

D.橫云斷嶺法

10.《洲際導(dǎo)彈自述》中把洲際導(dǎo)彈擬人化,使極為抽象的說明對(duì)象具有了鮮明的形象,極富情趣地顯示了洲際導(dǎo)彈的本質(zhì),這是采用了說明方法中的

A.分類說明

B.舉例說明

C.詮釋說明

D.形象說明

11.敘述話語(yǔ)把一段故事的時(shí)間壓縮為主要特征的描寫,此時(shí)敘述時(shí)間比故事時(shí)間短,

比率變大,節(jié)奏快,這是

A.敘述停頓

B.鋪張敘述

C.概括敘述

D.敘述省略

12.互相干擾、沖突、排斥、互相抵消的方面在詩(shī)人手中結(jié)合成一個(gè)穩(wěn)定的平衡狀態(tài),

這種現(xiàn)代詩(shī)歌創(chuàng)作中的語(yǔ)言技巧稱為

A.隱喻

B.張力

C.復(fù)義

D.悖論

13.普列韋爾詩(shī)作《公園里》為三維空間里的瞬間注入永恒的時(shí)間之流,傳達(dá)出了愛情

的永恒,是采用了詩(shī)歌意象結(jié)構(gòu)方式中的

A.跨越式

B.壓縮式

C.層次化

D.四維化

14.紀(jì)實(shí)文學(xué)的美學(xué)特征不包括

A.紀(jì)實(shí)性

B.文學(xué)性

C.主體性

D.論說性

15.附于書前或書后,向讀者介紹該書的內(nèi)容特點(diǎn),評(píng)價(jià)其價(jià)值、意義等的文章是

A.隨筆

B.序跋

C.特寫

D.書評(píng)

16.用科學(xué)的理論方法,對(duì)材料進(jìn)行去粗存精、去偽存真、由此及彼、由表及里的加工,

是指學(xué)術(shù)論文構(gòu)思中的

A.確定論點(diǎn)

B.設(shè)立論據(jù)

C.確定方法

D.理清頭緒

17.政府機(jī)關(guān)常用的提綱式計(jì)劃文種是

A.方案

B.安排

C.意見

D.要點(diǎn)

18.機(jī)關(guān)團(tuán)體、企事業(yè)單位或個(gè)人向社會(huì)公眾公開告知某種事項(xiàng),并希望獲得給予支持

或協(xié)助辦理的事務(wù)文體是

A.計(jì)劃

B.簡(jiǎn)報(bào)

C.啟事

D.聲明

19.圍繞一個(gè)中心,報(bào)道一定時(shí)間、空間范圍內(nèi)的若干同類或近似事件的新聞文體是

A.動(dòng)態(tài)消息

B.人物消息

C.經(jīng)驗(yàn)消息

D.綜合消息

20.作為消息的眼睛,展示消息內(nèi)涵、吸引讀者的第一道風(fēng)景是消息的

A.標(biāo)題

B.導(dǎo)語(yǔ)

C.主體

D.消息背景

非選擇題部分

注意事項(xiàng):

用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上,不能答在試題卷上。

二、判斷分析題:本大題共2小題,每小題5分,共10分。判斷下列各題的正誤,在“答題卡”(紙)的試題序號(hào)后,正確的劃上“√”,錯(cuò)誤的劃上“?”,并簡(jiǎn)述理由。

21.小說作品中,敘述者只說某個(gè)人物知道的情況,這種類型的敘述視角屬于外聚焦。

22.詩(shī)歌創(chuàng)作的核心問題是意象創(chuàng)造。

三、分析論述題:本大題共1小題,10分。

23.閱讀下面一篇小說,回答問題:

戲正上演這條街,如果遇到了雨天,便顯得格外冷清;相反如果天氣好的話,就非常活躍。每當(dāng)華燈初上,攤販便紛紛就位,大做起生意來。有賣蛇肉的,有賣衣服的,有跑江湖的郎中,總之,無(wú)所不有。那天晚上,靠近橋頭的地方,聚集了一大堆人“快!快!快來買,日本新進(jìn)產(chǎn)品,一個(gè)五百,一個(gè)五百”胖胖的生意人聲嘶力竭地喊著,并且手里還不斷地反復(fù)操作,最后重重地往地上摔,然后說:“這種東西不怕摔,不怕踩,什么都不怕?!彼昧藥讉€(gè)分給前面的觀眾,“看一看,不一定要買。”“五百!太貴了,我那天在中壢,四百就買到了。”一個(gè)年輕人看了一下,搖著頭?!吧倌曜?再仔細(xì)看看,這是日本貨,不是雜牌貨!”生意人一直逼近他?!板e(cuò)不了,一模一樣?!彼恢v完,原先有拿東西看的,都放了回去。

“好!你拿來,如果一樣,一個(gè)一千向你買,有多少,買多少!”生意人非常地不悅?!斑@可是你說的,大家都聽到了。”他把煙丟掉,騎了車子就走。人越來越多,大家都不想走,大家都想看戲。不一會(huì)兒,一聲剎車,他走了進(jìn)來?!澳銈兛纯匆粯硬灰粯?”他拿出了幾個(gè)給觀眾驗(yàn)證,生意人也拿了一個(gè)。生意人無(wú)話可答。然后,他對(duì)著大家說:“我們做生意的,講求的就是公道,就是實(shí)在你說一個(gè)要一千元向我買,相信各位都聽到了,我這邊有一百個(gè)?!彼褨|西搬到前面,“放心,我不會(huì)這么狠,只賣你五個(gè),算做一次小小警告。”觀眾一齊為他喝彩,他拿了錢,整理好東西,準(zhǔn)備要走。可是,又停了下來。“既然東西都帶出來了,我也不想再拿回去,如果各位要,一個(gè)三百,要多少,拿多少”觀眾圍上來,他一手收錢,一手交貨找錢,非常忙碌。“人爽就好,人爽就好,人爽”他反復(fù)地講。夜已深,觀眾走了,剩下他們二人?!敖裉熨u了多少?”生意人問?!澳阄鍌€(gè)不算,共賣八十三個(gè)。”年輕人笑著然后問,“明天到哪里?”“新竹?!?

(1)從篇幅來看,此作品屬于哪種小說類型?(3分)

(2)該小說結(jié)尾運(yùn)用了什么敘述方法?并結(jié)合作品分析其作用。(7分)

四、小作文題:本大題共1小題,20分。

24.以下是??市衛(wèi)生局就有關(guān)事項(xiàng)向市人事局的行文。請(qǐng)根據(jù)其內(nèi)容寫作一份復(fù)函。市衛(wèi)生局關(guān)于擬錄用高校碩士畢業(yè)生的函?衛(wèi)函201710號(hào)

市人事局:

根據(jù)市委組織部、市人事局《關(guān)于2017年市級(jí)機(jī)關(guān)錄用應(yīng)屆高校優(yōu)秀碩士畢業(yè)生的通知》精神,我們對(duì)擬錄用到我局機(jī)關(guān)工作的高校碩士畢業(yè)生按規(guī)定程序進(jìn)行了考試、審查。經(jīng)研究,擬錄用高校碩士畢業(yè)生4人。當(dāng)否,請(qǐng)審批。

附錄:錄用審批材料

市衛(wèi)生局

2017年?月?日

五、大作文題:本大題共1小題,40分

25.根據(jù)下面的材料,寫一篇議論文。題目自擬,字?jǐn)?shù)1000-1200

人之所以悲哀,是因?yàn)槲覀兞舨蛔q月,更無(wú)法不承認(rèn),青春,有一日是要這么自然地消失過去。而人之可貴,也在于我們因著時(shí)光環(huán)境的改變,在生活上得到長(zhǎng)進(jìn)。歲月的流失固然是無(wú)可奈何,而人的逐漸蛻變卻又需要時(shí)光的磨礪。

結(jié)束
本文標(biāo)簽
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