國(guó)家工信部網(wǎng)站備案實(shí)名:湖北自考網(wǎng) 為考生提供湖北自考信息服務(wù),僅供學(xué)習(xí)交流使用,官方信息以湖北教育考試院為準(zhǔn)。
湖北自考在線 湖北學(xué)位英語(yǔ)培訓(xùn)班 湖北成人高考報(bào)名 湖北自考視頻免費(fèi)領(lǐng)取

2019年10月武漢自考《行政組織理論》串講要點(diǎn)六

湖北自考網(wǎng) 來源: 時(shí)間:2019-04-28 11:57:59

2019年10月武漢自考《行政組織理論》串講要點(diǎn)六

71、在同一層級(jí),按地區(qū)設(shè)置行政組織的基礎(chǔ)是行政區(qū)劃。行政區(qū)劃是否科學(xué)合理,取決于三個(gè)因素:

(1)要有利于各地區(qū)人民和各民族人民的安定團(tuán)結(jié)。在一個(gè)地方的居民在很多方面存在共同點(diǎn),他們已經(jīng)自然地聯(lián)成了一個(gè)有機(jī)整體,這是劃分行政區(qū)劃最重要的客觀基礎(chǔ)。對(duì)民族而言,每一個(gè)民族都有各自的傳統(tǒng)習(xí)慣,并且居住比較集中,行政區(qū)劃應(yīng)該盡可能以他們的聚居點(diǎn)來劃分。

(2)要有利于國(guó)家政權(quán)的統(tǒng)一和鞏固。行政組織地區(qū)分部化的目的,是使地方政府能分擔(dān)中央政府的負(fù)擔(dān),而不是使中央政府失去對(duì)地方政府的控制。

(3)要有利于調(diào)動(dòng)地方政府的積極性,充分發(fā)揮地方政府的作用。為此,各級(jí)地方政府所管轄的區(qū)域要與各級(jí)地方政府的職、責(zé)、權(quán)相一致,使其有充分的空間條件行使職能,并能使各地有條件相對(duì)獨(dú)立地發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)、文化、教育事業(yè)。

72、行政組織縱向結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點(diǎn)

(1)優(yōu)點(diǎn):①分層負(fù)責(zé),使各級(jí)政府在各自管轄地域范圍內(nèi),能做到事權(quán)集中,統(tǒng)一指揮;②行動(dòng)迅速,能及時(shí)地根據(jù)本地情況做出決策,就地實(shí)施;③、能發(fā)揮各個(gè)層級(jí)行政組織的積極性、創(chuàng)造性;④、各層級(jí)行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面管理工作,有利于培養(yǎng)全面型管理人才;

(2)缺點(diǎn):①、行政首長(zhǎng)管轄的事務(wù)過多,難以事事精通;②容易形成地方政府的條塊分割;不利于各地經(jīng)濟(jì)和文化的交流與發(fā)展。③、容易犯地方主義的錯(cuò)誤,不利于中央對(duì)地方的宏觀控制。

73、行政組織橫向分工的必要性

(1)適應(yīng)各項(xiàng)社會(huì)事務(wù)管理的需要。由于任何一個(gè)層級(jí)行政組織管轄范圍內(nèi)的事務(wù)都相當(dāng)復(fù)雜,因此在每個(gè)層級(jí)應(yīng)當(dāng)按照社會(huì)事務(wù)行政的異同設(shè)置平行的不同部門的行政組織。(2)適應(yīng)行政管理專業(yè)化、技術(shù)化的需要。由于社會(huì)各項(xiàng)事務(wù)的技術(shù)性、專業(yè)性越來越強(qiáng),因此必須通過分部化的機(jī)構(gòu)設(shè)置,使某一部門的行政人員熟悉相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)。(3)適應(yīng)行政管理綜合協(xié)調(diào)、宏觀管理的需要。通過政府的宏觀管理,使各種既相互統(tǒng)一又相互矛盾的社會(huì)各個(gè)方面能夠形成有機(jī)的統(tǒng)一體。(4)適應(yīng)行政管理程序的需要。按照行政管理過程中所必需的程序設(shè)置部門,能夠保證處于各個(gè)環(huán)節(jié)上的行政組織成員更加精通業(yè)務(wù),從而能夠提高效率。

概言之,行政組織上的橫向分工,是為了行政組織分門別類地管理好社會(huì)的各項(xiàng)事務(wù),管理好自身的運(yùn)行程序,提高行政組織的效率,更有效地促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展。

74、行政組織橫向結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點(diǎn)

(1)優(yōu)點(diǎn):①使行政組織成員在專的基礎(chǔ)上精通業(yè)務(wù);②從上到下形成條條,易于形成統(tǒng)一的方針政策;③各個(gè)部門分工負(fù)責(zé),使各個(gè)層級(jí)的行政首長(zhǎng)能夠集中精力考慮全局的大問題。

(2) 缺點(diǎn):①易于形成各個(gè)部門條條分割,各個(gè)不同的業(yè)務(wù)部門之間難以相互溝通和協(xié)調(diào);②自上而下的各部門形成的條條伸向各個(gè)基層,不利于地方層級(jí)的行政組織因地制宜地貫徹上級(jí)的政策,抑制了地方的積極性。

75、行政組織體制的地位與作用

(1)行政組織體制與行政組織結(jié)構(gòu)的關(guān)系 行政組織結(jié)構(gòu)是行政組織的載體,而行政組織權(quán)力分配關(guān)系則是行政組織結(jié)構(gòu)的靈魂和核心,也是整個(gè)行政組織運(yùn)行的動(dòng)力。沒有權(quán)力的分配,也就沒有結(jié)構(gòu)的分工;沒有權(quán)力中服從與被服從、指揮與被指揮的關(guān)系,行政組織就無法有共同的目標(biāo)和共同的行動(dòng)。(2)研究行政組織體制的意義 行政權(quán)力分配科學(xué)與否,關(guān)系著行政組織階級(jí)職能和社會(huì)職能完成的好壞,關(guān)系到行政組織效率的高低,因此,必須加緊研究行政組織體制,以促進(jìn)行政權(quán)力分配的科學(xué)化。(3)行政組織體制的分類從中央與地方政府的關(guān)系看,有集權(quán)制、分權(quán)制和均權(quán)制;從決策權(quán)歸屬來看,又首長(zhǎng)制、委員會(huì)制、混合制;從層級(jí)與部門關(guān)系看,有完整制、分離制。

76、管理層次與管理幅度的反比例關(guān)系

(1)①行政組織的縱向結(jié)構(gòu)形成行政組織的層級(jí)制,橫向結(jié)構(gòu)形成行政組織的職能制。②層級(jí)制形成管理層次,管理層次體現(xiàn)著決策者與執(zhí)行者之間的距離。距離越近,上下級(jí)之間溝通越及時(shí),執(zhí)行決策就能更加及時(shí)、準(zhǔn)確;反之相反。因此,為了提高行政效率,行政層次越少越好。③職能制形成管理幅度。它包括各級(jí)政府的分部化,以及各級(jí)政府所管轄地區(qū)分部化所產(chǎn)生的下級(jí)政府的數(shù)目。管理幅度越窄,行政首長(zhǎng)對(duì)其管理的效率越高;管理幅度越寬,行政首長(zhǎng)對(duì)其管理的效率越低。

(2)在同一個(gè)行政組織中,管理層次和管理幅度之間的關(guān)系表現(xiàn)為:在一定的被管理工作量或地域條件下,管理幅度與管理層次成反比例關(guān)系,即幅度越大,層次就越少;反之,管理幅度越小,則管理層級(jí)就越多,這就是行政管理層次和幅度相互關(guān)系規(guī)律。

(3)對(duì)實(shí)際的行政管理的啟示。根據(jù)上述規(guī)律,當(dāng)管理幅度能夠增大時(shí),就可以減少管理層次,精簡(jiǎn)行政組織機(jī)構(gòu),使行政領(lǐng)導(dǎo)接近基層,有利于及時(shí)處理問題,提高行政效率。但是當(dāng)管理幅度過大時(shí),上級(jí)機(jī)關(guān)及領(lǐng)導(dǎo)者超負(fù)荷運(yùn)行時(shí),就會(huì)影響管理工作的有效性,這時(shí)應(yīng)當(dāng)適當(dāng)增加管理層次,縮小管理幅度。才能使行政管理工作正常運(yùn)行。這種選擇的科學(xué)性體現(xiàn)著管理的藝術(shù),關(guān)健在于必須根據(jù)國(guó)情和行政管理的需求加以確定,根據(jù)各管理因素的變量關(guān)系來確定其最佳的適度點(diǎn)。

77、決定管理層次和管理幅度比例關(guān)系的主要因素包括哪些?

(1)管理幅度和管理者所處的層次有關(guān)。行政組織結(jié)構(gòu)在縱向上一般可分為高層、中層、基層。高層處于核心地位,其職能是從事決策、計(jì)劃、協(xié)調(diào)等工作,采用宏觀管理的方式,可以有較大的幅度。中層行政組織處于中介地位,能夠上傳下達(dá),既有決策,又有執(zhí)行,其管理幅度應(yīng)當(dāng)小于高層行政組織?;鶎有姓M織起執(zhí)行作用,其職能是從事大量的、具體事務(wù)性處理工作,其管理幅度小于中層。(2)下屬工作性質(zhì)及其難易程度制約著管理幅度與管理層次。如果所管理的工作有較大的穩(wěn)定性、常規(guī)性,則管理幅度可適當(dāng)加大,管理層次適當(dāng)減少;如果管理的工作比較復(fù)雜,而且極不穩(wěn)定,則應(yīng)當(dāng)縮小管理的幅度,適當(dāng)增加管理的層次。(3)領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)水平與能力直接制約著管理幅度。領(lǐng)導(dǎo)水平與管理幅度成正比關(guān)系。能力強(qiáng)、水平高的領(lǐng)導(dǎo)的管理幅度可適當(dāng)加大,管理層次減少;相反,應(yīng)當(dāng)減少管理幅度,增加管理層次。(4)被管理者的素質(zhì)高低也制約著管理幅度。如果被領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)高、能力強(qiáng),能獨(dú)立勝任工作,領(lǐng)導(dǎo)者的管理幅度可適當(dāng)加大,管理層次適當(dāng)減少;反之,應(yīng)當(dāng)減少管理幅度,增加管理層次。(5)集權(quán)、分權(quán)與授權(quán)程度影響著管理層次與管理幅度。集權(quán)型組織的權(quán)力主要集中在上級(jí)機(jī)關(guān),使上級(jí)機(jī)關(guān)的工作量增大,故管理幅度不能太大,其層次必然要增加;分權(quán)型組織,上級(jí)機(jī)關(guān)集中管理大事,具體事務(wù)較少,因此管理幅度可加寬,管理層次可減少。其次,組織內(nèi)部如果能充分授權(quán),領(lǐng)導(dǎo)者比較超脫,則管理幅度可增大,管理層次減少;反之則減少管理幅度,增加管理層次。(6)下級(jí)單位所在地的集中程度及交通和信息傳遞情況影響著管理幅度。如集中程度較高,交通方便,領(lǐng)導(dǎo)者可適當(dāng)加大管理幅度。反之,則減少管理幅度。 (7)技術(shù)設(shè)備與工作條件也制約著管理幅度與管理層次。技術(shù)設(shè)備越先進(jìn),工作條件越好,越應(yīng)加大管理幅度。反之,減少管理幅度。

78、集權(quán)制的優(yōu)缺點(diǎn):

優(yōu)點(diǎn):(1)政令統(tǒng)一,防止政出多門;(2)層級(jí)節(jié)制,指揮靈便,有利于提高效率。(3)集中力量辦大事,防止盲目建設(shè)和資源浪費(fèi)。缺點(diǎn):(1)、事事聽從中央安排,不利于發(fā)揮地方積極性、主動(dòng)性。(2)容易導(dǎo)致中央獨(dú)裁。(3)層次繁多,不能及時(shí)果斷地處理政務(wù)。(4)下級(jí)對(duì)上級(jí)過分依賴,不利于調(diào)動(dòng)員工的工作責(zé)任心。

*79、分權(quán)制優(yōu)缺點(diǎn)

優(yōu)點(diǎn):(1)政府能夠因地制宜、更加靈活機(jī)動(dòng)地處理本地事務(wù)。(2)分權(quán)分工,可以防止上級(jí)專斷與個(gè)人獨(dú)裁。(3)分級(jí)治事,符合民主原則則,可以發(fā)揮員工的主動(dòng)性,激發(fā)其責(zé)任心,培養(yǎng)其獨(dú)立工作的能力。缺點(diǎn):(1)地方權(quán)力過大,容易形成地方主義,甚至導(dǎo)致國(guó)家分裂。(2)分權(quán)過度,必導(dǎo)致全國(guó)各地經(jīng)濟(jì)的畸形發(fā)展,加劇地區(qū)間的不平衡。(3)地方權(quán)限過大,上有政策下有對(duì)策,中央統(tǒng)一的政策、法規(guī)難以得到有效貫徹。

80、集權(quán)制、分權(quán)制與均權(quán)制的正確運(yùn)用(中央政府與地方政府權(quán)力分配關(guān)系)

(1)制約中央政府與地方政府權(quán)力分配關(guān)系的兩個(gè)因素:

①社會(huì)的需要,特別是經(jīng)濟(jì)上的需要。②國(guó)家的結(jié)構(gòu)形式:?jiǎn)我恢茋?guó)家多實(shí)行集權(quán)制;凡實(shí)行聯(lián)邦制的國(guó)家,多實(shí)行分權(quán)制。

(2)我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,如何分配中央政府與地方政府的權(quán)力關(guān)系。

①市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)政府職能的總體要求。在當(dāng)今我國(guó)采取的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,市場(chǎng)開始對(duì)資源的配置起基礎(chǔ)作用。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)具有效率高、效益高的優(yōu)點(diǎn),但也有很大的不足:經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)波狀起伏,通貨膨脹經(jīng)常出現(xiàn),收入分配不公。市場(chǎng)的這些不足,要由政府去補(bǔ)充、由此決定了政府具有調(diào)控宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方向、維持市場(chǎng)秩序、保障公共產(chǎn)品以及服務(wù)提供的職能。這三大職能如何在中央政府和地方政府之間進(jìn)行分配,這是當(dāng)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,中央與地方權(quán)力分配關(guān)系的基本內(nèi)容。②市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求中央政府具有國(guó)民經(jīng)濟(jì)宏觀調(diào)控和維護(hù)市場(chǎng)秩序的職能。由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是高度社會(huì)化的經(jīng)濟(jì),它要求在最大范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)資源最優(yōu)配置。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的這個(gè)要求,地方政府是做不到的,只有中央政府才能承擔(dān),也只有中央政府才有權(quán)力、有條件對(duì)全國(guó)的經(jīng)濟(jì)進(jìn)行統(tǒng)一的宏觀調(diào)控。③市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求地方政府在中央統(tǒng)一法制規(guī)范下主要負(fù)責(zé)實(shí)施本地區(qū)的各種保障職能。地方政府主要負(fù)責(zé)與本地區(qū)公民生活直接有關(guān)的公共事務(wù)。這包括:為本地區(qū)公民提供公共產(chǎn)品和服務(wù);在法制規(guī)范下,負(fù)責(zé)本地區(qū)的社會(huì)保障工作;負(fù)責(zé)本地區(qū)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的環(huán)保工作;城市政府應(yīng)當(dāng)以城市規(guī)劃、城市建設(shè)與管理為中心任務(wù)。④中央適度集權(quán)與地方適度分權(quán)即均權(quán)制

結(jié)束
本文標(biāo)簽
特別聲明:1.凡本網(wǎng)注明稿件來源為“湖北自考網(wǎng)”的,轉(zhuǎn)載必須注明“稿件來源:湖北自考網(wǎng)(m.heywebguys.com)”,違者將依法追究責(zé)任;
2.部分稿件來源于網(wǎng)絡(luò),如有不實(shí)或侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系我們溝通解決。最新官方信息請(qǐng)以湖北省教育考試院及各教育官網(wǎng)為準(zhǔn)!
限時(shí),免費(fèi)獲取學(xué)歷提升方案

已幫助10w萬+意向?qū)W歷提升用戶成功上岸

  • 毛澤東思想概論

    毛澤東思想概論

    培訓(xùn)優(yōu)勢(shì):課時(shí)考點(diǎn)精講+刷題+沖刺,熟練應(yīng)對(duì)考試題型。全程督促學(xué)習(xí),安排好學(xué)習(xí)計(jì)劃。 毛澤東思想概論...自考培訓(xùn)
  • 英語(yǔ)二

    英語(yǔ)二

    本課程既是一門語(yǔ)言實(shí)踐課程,也是拓寬知識(shí)、了解世界文化的重要素質(zhì)課程,它以培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的綜合語(yǔ)言應(yīng)用能力為目標(biāo),使他們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和社會(huì)交往中能夠使用英語(yǔ)進(jìn)行有效的交流。 英語(yǔ)二...自考培訓(xùn)
  • 馬克思主義基本原理概論

    馬克思主義基本原理概論

    本書包括兩個(gè)部分:自學(xué)考試大綱和基本原理。主要內(nèi)容有,馬克思主義是關(guān)于工人階級(jí)和人類解放的科學(xué),物質(zhì)世界及其發(fā)展規(guī)律,認(rèn)識(shí)的本質(zhì)及其規(guī)律,人類社會(huì)及其發(fā)展規(guī)律,資本主義的形成及其發(fā)展,資本主義發(fā)展的歷史進(jìn)程,社會(huì)主義社會(huì)及其進(jìn)程,共產(chǎn)主義社會(huì)及其進(jìn)程等。 馬克思主義基本原理概論...自考培訓(xùn)
  • 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)

    思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)

    《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課具有鮮明的政治性、思想性、理論性、針對(duì)性、科學(xué)性、知識(shí)性以及實(shí)踐性和修養(yǎng)性。它包羅政治、思想、道德、心理本質(zhì)、學(xué)習(xí)成才和法律本質(zhì)等內(nèi)容,指導(dǎo)和回答大學(xué)生在人生、抱負(fù)、信念等方面遍及關(guān)心和迫切需要解決的問題。 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)...自考培訓(xùn)
  • 中國(guó)近代史綱要

    中國(guó)近代史綱要

    “中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”全國(guó)高等教育自學(xué)考試指定教材,依據(jù)中央審定的普通高等學(xué)?!爸袊?guó)近現(xiàn)代史綱要”編寫大綱以及馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》,結(jié)合自學(xué)考試的特點(diǎn)設(shè)計(jì)了十章,集中講述1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)一直到2007年中國(guó)共產(chǎn)黨第十七次全國(guó)代表大會(huì)召開的160多年的中國(guó)近現(xiàn)代歷史。 中國(guó)近代史綱要...自考培訓(xùn)
微信公眾號(hào) 考試交流群
湖北自考網(wǎng)微信公眾號(hào)

掃一掃關(guān)注微信公眾號(hào)

隨時(shí)獲取湖北省自考政策、通知、公告以及各類學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)方法、課程。