2018年4月湖北自考《教育學(xué)(一)》真題練習(xí)
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一、單項選擇題(本大題共15小題,每小題2分,共30分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯涂、多涂或未涂均無分
1、盧梭認(rèn)為“出自造物主的東西,都是好的,而一到了人的手里,就全變壞了?!币蚨鲝?br />
A.普及教育
B.強(qiáng)迫教育
C.民主教育
D.自然教育
2.在教育研究過程中,王老師非常尊重別人的知識產(chǎn)權(quán),從不剽竊別人的研究成果這說明王老師
A.恪守學(xué)術(shù)道德
B.沒有問題意識
C.固守個人意見
D.不斷充實自己
3.我國唐代官學(xué)設(shè)有“二館六學(xué)”,規(guī)定不同官職人的子弟上不同的學(xué)校。這體現(xiàn)了我國封建教育具有
A.階級性
B.等級性
C.宗教性
D.同一性
4,在東城中學(xué),教師與學(xué)生互敬互愛,形成了非常和諧的師生關(guān)系。這種學(xué)校文化屬
A.精神文化
B.物質(zhì)文化
C.制度文化
D.教師文化
5.生活中人們常說的“身殘志更堅”反映了兒童身心發(fā)展具有
A.順序性
C.互補(bǔ)性
D.個別差異性
6.就教師職業(yè)素質(zhì)而言,中小學(xué)教師所學(xué)習(xí)的西方教育思想屬于
A.學(xué)科專業(yè)知識
B.基礎(chǔ)文化知識
C.教育理論知識
D.職業(yè)道德素養(yǎng)
7.檢驗教育活動成功與否的最根本標(biāo)準(zhǔn)是教育目的,因而教育目的具有
B.調(diào)控功能
C.評價功能
D.激勵功能
8.我國中小學(xué)體育的根本任務(wù)是
A.傳授體育知識
B.增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)
養(yǎng)體育興趣
D.鍛煉學(xué)生意志
9.在教育思想史上,真正為課程論建立起心理學(xué)基礎(chǔ)的人是
A.布魯納
B.赫爾巴特
C.贊可夫
D.夸美紐斯
10.將教學(xué)過程看成是師生間知情意行相互作用過程的教學(xué)本質(zhì)觀是
A.認(rèn)識觀
B.發(fā)展觀
11.在教師指導(dǎo)下,學(xué)生圍繞某個問題發(fā)表和交換意見,通過相互之間的啟發(fā)和商量獲取知識的教學(xué)方法是
A.討論法
B.練習(xí)法
C.講授法
D.參觀法
12.我國青少年學(xué)生學(xué)校生活的基本組織形式是
B.少先隊
C.學(xué)生會
D.學(xué)生集體
13,學(xué)校心理咨詢的方法多種多樣,以下著重調(diào)整情感的方法是
B.過度泛化
C.行為契約
D.模仿學(xué)習(xí)
14.在教學(xué)過程中,旨在調(diào)整教學(xué)而不在于評定學(xué)生的測驗是
A.安置性測驗
B.形成性測驗
D.總結(jié)性測驗
15.在歐美國家中,最初的普及義務(wù)教育立法強(qiáng)調(diào)的初等教育三大主題是公共性、免費
A.發(fā)展性
B.宗教性
C.基礎(chǔ)性
D.強(qiáng)制性
二、名詞解釋題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)
16.教育影響
17.德育
18.教師聘任制度
19.教科書
20.學(xué)生申訴制度
三、簡答題(本大題共4小題,每小題5分,共20分)
21.簡述原始社會教育的基本特點
22.我國教育目的的基本特征是什么?
23.中小學(xué)美育的主要任務(wù)是什么?
24,簡述教師應(yīng)具備的職業(yè)道德素養(yǎng)
四、論述題(本大題共3小題,25題為必答題,26題和27題任選一題,兩題均答者,以前一題計分。每小題10分,共20分)
25.聯(lián)系實際闡述當(dāng)代兒童發(fā)展觀的基本內(nèi)涵
26.聯(lián)系實際闡述教師專業(yè)化應(yīng)具備的條件
27.聯(lián)系實際闡述貫徹直觀性教學(xué)原則的基本要求。
五、案例分析題(本題15分)
28.某小學(xué)一堂語文課的教學(xué)片段
老師:雪化了會變成什么?
學(xué)生:雪化了變成水
老師點頭表示肯定
老師:雪化了還會變成什么?
學(xué)生:?
老師:雪化了天氣變得
一、單項選擇題(本大題共15小題,每小題2分,共30分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯涂、多涂或未涂均無分
1、盧梭認(rèn)為“出自造物主的東西,都是好的,而一到了人的手里,就全變壞了?!币蚨鲝?br />
A.普及教育
B.強(qiáng)迫教育
C.民主教育
D.自然教育
2.在教育研究過程中,王老師非常尊重別人的知識產(chǎn)權(quán),從不剽竊別人的研究成果這說明王老師
A.恪守學(xué)術(shù)道德
B.沒有問題意識
C.固守個人意見
D.不斷充實自己
3.我國唐代官學(xué)設(shè)有“二館六學(xué)”,規(guī)定不同官職人的子弟上不同的學(xué)校。這體現(xiàn)了我國封建教育具有
A.階級性
B.等級性
C.宗教性
D.同一性
4,在東城中學(xué),教師與學(xué)生互敬互愛,形成了非常和諧的師生關(guān)系。這種學(xué)校文化屬
A.精神文化
B.物質(zhì)文化
C.制度文化
D.教師文化
5.生活中人們常說的“身殘志更堅”反映了兒童身心發(fā)展具有
A.順序性
C.互補(bǔ)性
D.個別差異性
6.就教師職業(yè)素質(zhì)而言,中小學(xué)教師所學(xué)習(xí)的西方教育思想屬于
A.學(xué)科專業(yè)知識
B.基礎(chǔ)文化知識
C.教育理論知識
D.職業(yè)道德素養(yǎng)
7.檢驗教育活動成功與否的最根本標(biāo)準(zhǔn)是教育目的,因而教育目的具有
B.調(diào)控功能
C.評價功能
D.激勵功能
8.我國中小學(xué)體育的根本任務(wù)是
A.傳授體育知識
B.增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)
養(yǎng)體育興趣
D.鍛煉學(xué)生意志
9.在教育思想史上,真正為課程論建立起心理學(xué)基礎(chǔ)的人是
A.布魯納
B.赫爾巴特
C.贊可夫
D.夸美紐斯
10.將教學(xué)過程看成是師生間知情意行相互作用過程的教學(xué)本質(zhì)觀是
A.認(rèn)識觀
B.發(fā)展觀
11.在教師指導(dǎo)下,學(xué)生圍繞某個問題發(fā)表和交換意見,通過相互之間的啟發(fā)和商量獲取知識的教學(xué)方法是
A.討論法
B.練習(xí)法
C.講授法
D.參觀法
12.我國青少年學(xué)生學(xué)校生活的基本組織形式是
B.少先隊
C.學(xué)生會
D.學(xué)生集體
13,學(xué)校心理咨詢的方法多種多樣,以下著重調(diào)整情感的方法是
B.過度泛化
C.行為契約
D.模仿學(xué)習(xí)
14.在教學(xué)過程中,旨在調(diào)整教學(xué)而不在于評定學(xué)生的測驗是
A.安置性測驗
B.形成性測驗
D.總結(jié)性測驗
15.在歐美國家中,最初的普及義務(wù)教育立法強(qiáng)調(diào)的初等教育三大主題是公共性、免費
A.發(fā)展性
B.宗教性
C.基礎(chǔ)性
D.強(qiáng)制性
二、名詞解釋題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)
16.教育影響
17.德育
18.教師聘任制度
19.教科書
20.學(xué)生申訴制度
三、簡答題(本大題共4小題,每小題5分,共20分)
21.簡述原始社會教育的基本特點
22.我國教育目的的基本特征是什么?
23.中小學(xué)美育的主要任務(wù)是什么?
24,簡述教師應(yīng)具備的職業(yè)道德素養(yǎng)
四、論述題(本大題共3小題,25題為必答題,26題和27題任選一題,兩題均答者,以前一題計分。每小題10分,共20分)
25.聯(lián)系實際闡述當(dāng)代兒童發(fā)展觀的基本內(nèi)涵
26.聯(lián)系實際闡述教師專業(yè)化應(yīng)具備的條件
27.聯(lián)系實際闡述貫徹直觀性教學(xué)原則的基本要求。
五、案例分析題(本題15分)
28.某小學(xué)一堂語文課的教學(xué)片段
老師:雪化了會變成什么?
學(xué)生:雪化了變成水
老師點頭表示肯定
老師:雪化了還會變成什么?
學(xué)生:?
老師:雪化了天氣變得
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2.部分稿件來源于網(wǎng)絡(luò),如有不實或侵權(quán),請聯(lián)系我們溝通解決。最新官方信息請以湖北省教育考試院及各教育官網(wǎng)為準(zhǔn)!
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