2015年湖北自考語言學概論考試大綱語匯
2015年湖北自考語言學概論考試大綱語匯
一、基本要求
了解語匯的性質和特點,掌握語匯的范圍、類別和構造等知識,具有辨識詞語類別形式和構造形式的能力,能正確地使用漢語和所學外語的詞語。
二、考核目標和考核要求
第一節(jié) 語匯的性質
(1)識記:
1.語匯是語言的建筑材料;2.語匯是詞和語的總和;3.語匯的定義。
?。?)領會:
1.語匯的作用;2.語匯與詞匯;3.語匯與詞語。
(3)思考:
1.為什么說語匯既有任意性又有理據性;2.為什么說語匯既有普遍性又有民族性;3.為什么說語匯既有活躍性又有穩(wěn)定性;4.語音、語匯、語法三分是怎么回事;5.語音、語匯、語義三分是怎么回事;6.為什么本書按語音、語匯、語法、語義四分;7.語匯學的范圍和內容是什么。
第二節(jié) 語匯的類聚系統(tǒng)
?。?)識記:
1.詞和語的共同特點;2.詞的特點;3.語的特點;4.詞的語匯學分類角度;5.語的語匯學分類角度;6.根據詞的音節(jié)數量分類:單音節(jié)詞,雙音節(jié)詞,多音節(jié)詞;7.根據詞的語素數量分類:單純詞,合成詞;8.根據詞的音形關系分類:同音詞,同形詞;9.根據詞的地位用途分類:基本語匯和非基本語匯(一般語匯),常用語匯和非常用語匯,通用語匯和非通用語匯(專用語匯);10.新造詞,古語詞,方言詞,外來詞;ll.最常展詞,次常用詞;l2.科技術語,行業(yè)語;13.專有名詞,慣用語,諺語,成語,歇后語,簡縮詞語。
?。?)領會:
1.單純詞、合成詞與單音節(jié)詞、多音節(jié)詞的關系;2.同音詞和同形詞的關系;3.基本語匯的特點和主要類別;4.一般語匯的特點和主要類別;5.怎樣區(qū)別常用語匯和非常用語匯;6.怎樣區(qū)別通用語匯和專用語匯;7.新造詞的定義和分類;8.古語詞的定義和分類;9.方言詞的定義和分類;l0.外來詞的定義和分類;ll.怎樣確定常用詞;l2.科技術語和行業(yè)語的特點和分類;l3.專有名詞的特點和分類;l4.慣用語的特點和分類;l5.諺語的特點和分類;l6.成語的特點和分類;17.歇后語的特點和分類;18.簡縮詞語的特點和分類。
(3)思考:
1.漢語的詞為什么有雙音節(jié)化傾向;2.漢語雙音節(jié)詞有什么作用;3.漢語同音詞產生的原因是什么;4.常用語匯和基本語匯是什么關系;5.通用語匯和基本語匯是什么關系;6.通用語匯和常用語匯是什么關系。
第三節(jié) 語匯的構造形式
?。?)識記:
1.語素的定義;2.漢語語素的特點;3.外語語素的特點;4.直接成詞(一個語素直接形成單純詞):實詞和虛詞;5.轉化成詞(一個語素轉化為另一個語素再形成單純詞):變性成詞和變形成詞;6.構詞(兩個以上語素組合形成合成詞):復合構詞,附加構詞,重疊構詞,復雜的合成詞;7.構形(附著在詞上的詞尾變化形式);8.語的構造特點;9.外語中詞與詞組的區(qū)別;l0.漢語中詞與詞組的區(qū)別;ll.離合詞,詞組詞。
?。?)領會:
1.語素定義中的“最小”2.語素定義中“音義結合”的“音”和“義”;3.成詞語素與不成詞語素;4.自由語素與不自由語素(黏著語素);5.定位語素與不定位語素。6.實義語素與虛義語素;7.語素的類別系統(tǒng)和交叉歸類;8.外語中的成詞語素:虛詞語素和詞根語素。9.外語中的不成詞語素:構詞語素和構形語素;10.自由不定位實義語素直接成詞:實詞;ll.黏著定位虛義語素直接成詞:虛詞;12.狹義的變性成詞:兼類詞;l3.廣義的變性成詞;輕重音變化,元音交替變化;14.變形成詞中的逆序成詞:逆序詞,截搭詞;15.變形成詞中的簡縮成詞。16.構詞中復合詞的類型:陳述式,偏正式,支配式,并列式,補充式;l7.構詞中派生詞的類型:前綴式,后綴式,中綴式;18.構詞中重疊詞的類型;19.復雜合成詞的組舍層次;20.語素組作為構詞成分;21.狹義的構形;純粹詞尾形式;22.廣義的構形:可以包括起標示詞類作用的詞綴;23.語的結構固定性和整體性;24.語的結構形式相當于詞組但又有各自特點;25.漢語中哪些語素的組合會產生詞和詞組的區(qū)別問題(組合后只能是詞,組合后只能是詞組,組合后既可能是詞也可能是詞組)。
?。?)思考:
1.語素與音節(jié)和字符是什么關系;2.漢語與外語的語素類型有哪些相同點和不同點;3.虛詞語素有哪些形式和作用;4.詞根語素有哪些形式和作用;5.構詞語素有哪些形式和作用;6.構形語素有哪些形式和作用;7.語素的組合與語素義的組合是否對應;8.語素的組合與語素類的組合是否對應;9.重疊詞與疊音式單純詞和重疊式詞組(語法的重疊形式)有什么區(qū)別;10.怎樣分析復雜的合成詞;11.怎樣理解語的固定性和整體性;12.語的結構形式有哪些特點;13.怎樣處理漢語中詞和詞組的區(qū)別問題。
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