2015年湖北自考中國當(dāng)代文學(xué)作品選考試大綱課程性質(zhì)與課程目標(biāo)

2015年湖北自考中國當(dāng)代文學(xué)作品選考試大綱課程性質(zhì)與課程目標(biāo)

　　一、課程性質(zhì)和特點

　　《中國當(dāng)代文學(xué)作品選》是為全國高等教育自學(xué)考試漢語言文學(xué)專業(yè)（本科）設(shè)置的必修基礎(chǔ)課程。從l949年中華人民共和國成立后的60多年文學(xué)發(fā)展歷史中，精選中國大陸、臺、港及海外優(yōu)秀或具有代表性的華語文學(xué)作品作為課程內(nèi)容，并按小說、詩歌、散文、戲劇四大文學(xué)體裁分類。

　　設(shè)置本課程的目的主要是培養(yǎng)應(yīng)考者閱讀、分析和鑒賞中國當(dāng)代文學(xué)作品的能力，提高應(yīng)考者的文學(xué)修養(yǎng)。同時，使應(yīng)考者初步認(rèn)識中國當(dāng)代文學(xué)的特征、成就，了解中國當(dāng)代文學(xué)的概貌，為繼續(xù)學(xué)習(xí)中國當(dāng)代文學(xué)史打下堅實的基礎(chǔ)。

　　學(xué)習(xí)本課程，有利于繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和文學(xué)遺產(chǎn)，增強愛國感情，培養(yǎng)高尚情操，提高文化品位和審美情趣，促進(jìn)精神文明建設(shè)，樹立社會主義核心價值觀。

　　二、課程目標(biāo)

　　《中國當(dāng)代文學(xué)作品選》課程設(shè)置的目標(biāo)，是使考生能夠：

　?。ㄒ唬┩ㄟ^認(rèn)真研讀當(dāng)代文學(xué)作品，培養(yǎng)和提高對現(xiàn)代漢語文學(xué)作品的閱讀能力，能夠理解作品的主要內(nèi)容和基本表達(dá)方法。

　?。ǘ┠軌蝮w驗當(dāng)代文學(xué)作品的美感，通過分析和欣賞作品，提高審美能力。

　　（三）能夠運用正確的思想觀點、文學(xué)理論和科學(xué)方法，努力從內(nèi)容與形式統(tǒng)一的角

　　度，對當(dāng)代文學(xué)作品進(jìn)行評價。

　?。ㄋ模┱莆栈镜淖骷易髌分R和文學(xué)史知識，并加以運用以理解和鑒賞當(dāng)代文學(xué)作品。

　　三、與相關(guān)課程的聯(lián)系和區(qū)別

　　《中國當(dāng)代文學(xué)作品選》課程的考試內(nèi)容、考核目標(biāo)和考試命題，應(yīng)注意與《中國當(dāng)代文學(xué)史》的聯(lián)系和區(qū)別。在課程內(nèi)容上，《中國當(dāng)代文學(xué)作品選》是從l949年中華人民共和國成立后的60多年文學(xué)發(fā)展歷史中，選擇優(yōu)秀的作品或具有代表性的作品為課程內(nèi)容的；而《中國當(dāng)代文學(xué)史》是以新中國成立以來的作家作品、文學(xué)思潮和文學(xué)運動為課程內(nèi)容的。在課程設(shè)置的目的上，《中國當(dāng)代文學(xué)作品選》的重點在于培養(yǎng)應(yīng)考者的欣賞和分析作品的能力；而《中國當(dāng)代文學(xué)史》則在于培養(yǎng)應(yīng)考者正確評價當(dāng)代重要作家和代表性作品的能力，讓他們系統(tǒng)地了解新中國成立以來的文學(xué)運動、文學(xué)思潮和文學(xué)創(chuàng)作的發(fā)展演變歷史，并總結(jié)其經(jīng)驗教訓(xùn)。

　　《中國當(dāng)代文學(xué)作品選》課程和漢語言文學(xué)專業(yè)的其他課程也有一定的關(guān)聯(lián)。它和《中國現(xiàn)代文學(xué)作品選》、《中國現(xiàn)代文學(xué)史》的關(guān)系極為密切。中國現(xiàn)代文學(xué)，是19世紀(jì)末、20世紀(jì)初，特別是“五四‘’文學(xué)革命以來的中國現(xiàn)代文學(xué)在新的歷史條件下的發(fā)展，許多現(xiàn)代作家，仍是中國當(dāng)代文學(xué)創(chuàng)作的主力。同時，中國當(dāng)代文學(xué)既受到外國文學(xué)的影響，也繼承了中國古代文學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，因此，本課程和《外國文學(xué)》、《中國古代文學(xué)》是有聯(lián)系的。此外，應(yīng)考者在對中國當(dāng)代文學(xué)作品進(jìn)行閱讀分析時，必然要運用文學(xué)原理，所以它和《文學(xué)概論》課程也有聯(lián)系。又由于本課程要求應(yīng)考者用書面形式表達(dá)對作品的了解和分析，因而對寫作能力也有相當(dāng)?shù)囊蟆?

　　四、課程的重點和難點

　　本課程學(xué)習(xí)的重點是當(dāng)代文學(xué)作品的具體文本，尤其是規(guī)定作為精讀的篇目，要求全面掌握，切實理解，深入鉆研，有自己的心得體會。作家作品知識和文學(xué)史知識方面的內(nèi)容，只是作為作品閱讀的輔助，即知識的掌握是為培養(yǎng)當(dāng)代文學(xué)作品的閱讀和分析能力服務(wù)的。

　　本課程的難點，一是當(dāng)代文學(xué)作品盡管與當(dāng)代生活比較接近，但也有一些特殊具體的歷史背景，包括不同時期、不同地區(qū)的差異，需要應(yīng)考者結(jié)合具體文本加以理解；二是自學(xué)應(yīng)考者應(yīng)注意訓(xùn)練和提高對中國當(dāng)代文學(xué)作品閱讀、綜合分析能力和書面表達(dá)能力。