2015年湖北自考精神障礙護理學考試大綱精神障礙的癥狀學

2015年湖北自考精神障礙護理學考試大綱精神障礙的癥狀學

學習目的及要求

1.熟悉精神癥狀的特點；確立癥狀的維度；了解觀察與分析精神癥狀的方法。

2.掌握常見的精神癥狀名稱、定義和臨床意義。

3.掌握容易混淆的某些癥狀之間的區(qū)別。

4.常見的精神癥狀綜合征。

課程內容

1.概述

2.常見癥狀。

（1）感知覺障礙重點掌握錯覺、幻覺定義；各類幻覺以及真性幻覺與假性幻覺的區(qū)別；功能性幻覺與反射性幻覺的區(qū)別；內感性不適與感知綜合障礙的鑒別。

（2）思維障礙重點掌握思維奔逸、思維遲緩、思維貧乏、思維散漫與病理性贅述的定義；各類異己體驗、語言障礙的定義；妄想的定義以及常見妄想癥狀；熟悉原發(fā)性妄想的定義與類別；掌握超價觀念、強迫觀念的定義。

（3）注意障礙熟悉注意增強、注意減退的概念與舉例。

（4）記憶障礙熟悉順行性遺忘、逆行性遺忘、近事遺忘、界限性遺忘的概念；掌握錯構與虛構的鑒別。

（5）智能障礙區(qū)別精神發(fā)育遲滯與癡呆，了解全面性癡呆與部分性癡呆的概念。

（6）定向力熟悉定向力與定向障礙的概念。

（7）情感障礙熟悉幾種常見的情感體驗障礙、情感波動性障礙以及情感協(xié)調性障礙。

（8）意志障礙熟悉意志增強、意志減退、意志缺乏以及意向倒錯的定義。

（9）精神運動性障礙熟悉精神運動性興奮與精神運動性抑制的定義、分類以及特點。熟悉刻板動作、模仿動作與作態(tài)的含義。

（10）意識障礙掌握環(huán)境意識障礙與自我意識障礙的概念以及各自的分類表現(xiàn)。

（11）自知力熟悉自知力的概念以及判斷層次。

3.常見精神障礙綜合征 熟悉并區(qū)別興奮狀態(tài)、抑郁狀態(tài)、妄想狀態(tài)、奧賽羅綜合征、精神自動綜合征、緊張癥狀群、衰退狀態(tài)、強迫狀態(tài)、柯薩可夫綜合征的概念。

考核知識點及考核要求

1.識記 各類癥狀與綜合征的定義。

2.領會 各類癥狀與綜合征的定義。

3.簡單應用 能夠根據(jù)定義描述識別癥狀的歸屬。

4.綜合應用 能夠根據(jù)案例判斷癥狀性質。

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