2013年湖北自考"領導科學"串講筆記（3）

湖北省2013年自考"領導科學"串講筆記（3）

第三章  領導的職能和原則

　　1、領導職能的含義：領導的職責和社會功能，是領導本質(zhì)的具體表現(xiàn)。

　　2、領導職能的地位：

　　1） 領導職能是確定合理的組織機構、實現(xiàn)領導科學化的一個重要標志

　　2） 領導職能是領導活動科學化的依據(jù)

　　3） 領導職能的實現(xiàn)情況是檢驗領導活動結果的依據(jù)

　　3、領導的一般職能：引導、指揮、組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、教育

　　4、引導的含義：領導的具體任務就是為群眾引路和導航，為此就要正確地規(guī)劃目標，提出任務和制定實現(xiàn)任務的方法。

　　5、指揮的含義：就是運用組織權責，發(fā)揮領導權威，推動下屬為實現(xiàn)既定規(guī)劃目標任務而努力，這是領導者權力和突出表現(xiàn)

　　6、組織的含義：就是按照目標合理設置機構、建立體制、分配權力、使用人員等，這是實現(xiàn)領導任務的可靠保證。

　　7、協(xié)調(diào)的含義：就是領導者運用各種措施和手段，使其所領導的系統(tǒng)同外部環(huán)境以及系統(tǒng)內(nèi)各個部分和組成人員協(xié)調(diào)一致，相互配合，以便高效率地實現(xiàn)領導目標的行為。

　　8、監(jiān)督的含義：經(jīng)常檢查規(guī)劃目標任務的執(zhí)行情況，及時對發(fā)現(xiàn)問題，糾正偏差，保證任務的完成。

　　9、教育的含義：就是對廣大群眾進行宣傳，動員，培養(yǎng)，訓練、從各個方面提高他們的素質(zhì)。

　　10、行使領導一般職能的重要意義：

　　領導的一般職能規(guī)定了領導活動的方向，領導者只有的明確自身職責和功能下，才能有所作為，不致產(chǎn)生方向性錯誤，領導的一般職能也制約著領導活動的效能，領導職能發(fā)揮得好，領導效能就高，反之，領導活動效能就達不到良好的狀態(tài)。

　　11、當代領導的基本職能：決策、用人、思想政治工作

　　12、決策的含義：從一定意義上來說，領導工作的過程，也就是制定和實施決策的過程，或者說領導就是決策。

　　13、用人的含義：就是發(fā)現(xiàn)人才、團結人才、使用人才

　　14、思想政治工作的含義：指以人為對象，解決人們的思想、觀點、政治立場問題，從而提高人們認識世界和改造世界的能力，動員人們自覺地為實現(xiàn)當前和長遠的革命目標而奮斗的工作。

　　15、領導原則的含義：就是領導者在進行領導活動的過程中所必須堅持和遵循的標準或法則。

　　16、領導原則的分類：總原則、基本原則、具體原則

　　17、總原則：是指在我國實際情況中那些傳統(tǒng)性和綜合性的原則。

　　18、總原則包含的內(nèi)容：

　　1） 黨的基本路線原則

　　2） 實事求是原則

　　3） 民主集中制原則

　　4） 群眾路線原則

　　19、基本原則：又稱領導的一般原則，是反映貫穿領導活動各個方面具有普遍規(guī)律的領導原則。

　　20、領導的基本原則主要有：

　　1） 統(tǒng)一領導原則

　　2） 分層領導原則

　　3） 系統(tǒng)整體原則

　　4） 權責一致原則

　　5） 民主公開原則

　　6） 集體領導和分工負責相結合原則

　　7） 相結合原則

　　21、堅持領導活動基本原則的意義：必須堅持從實際出發(fā)，在實踐中加以靈活運用，我們只有把從領導經(jīng)驗中總結出來的科學原則作為指導，發(fā)現(xiàn)具體領導工作中的特殊規(guī)律，才能有效地推進領導活動，把領導工作做得富有活力和更加出色。