國家工信部網(wǎng)站備案實名:湖北自考網(wǎng) 為考生提供湖北自考信息服務(wù),僅供學(xué)習(xí)交流使用,官方信息以湖北教育考試院為準。

湖北自考網(wǎng)

網(wǎng)站首頁 自考專業(yè) 自考院校 考場查詢 成績查詢 網(wǎng)上報名 考生平臺
專題:
自考報名時間 考試時間 自考單科網(wǎng)課 模擬考試 教材大綱 免考辦理 轉(zhuǎn)考辦理 實踐考核 畢業(yè)申請 學(xué)位英語培訓(xùn) 學(xué)位申請 專升本 成人高考 中專
湖北自考在線 湖北學(xué)位英語培訓(xùn)班 湖北成人高考報名 湖北自考視頻免費領(lǐng)取
當前位置:湖北自考網(wǎng) > 2012年10月湖北自考大學(xué)語文模擬試題二

2012年10月湖北自考大學(xué)語文模擬試題二

湖北自考網(wǎng) 來源: 時間:2012-08-04 13:23:13

湖北2012年10月自考大學(xué)語文模擬試題二

 

三、詞語解釋題(解釋句中加點詞的詞義。本大題共10個小題,每小題1分,共10分)

26.東面而視,不見水端。

東面:

27.多行不義,必自斃,子姑待之。

斃:

28.季氏將有事于顓臾。

事:

29.李廣才氣,天下無雙,自負其能,數(shù)與虜敵戰(zhàn),恐亡之。

數(shù):

30.或百步而后止。

或:

31.此吾所以悲也。

所以:

32.惟陳言之務(wù)去。

務(wù):

33.學(xué)者有所溺焉爾。

溺:

34.成敗之數(shù),視此而已。

數(shù):

35.故為之文以志。

志:

四、翻譯題(將下列各小題中畫線的部分譯成現(xiàn)代漢語。本大題共5個小題,每小題2分,共10分)

36.無乃爾是過與?夫顓臾,昔者先王以為東蒙主,且在邦域之中矣。(《李氏將伐顓臾》)

無乃爾是過與:

37.今生棄黔首以資敵國,卻賓客以業(yè)諸侯。使天下之士退而不敢西向,裹足不人秦,此所謂:“藉寇兵而赍盜糧”者也。(《諫逐客書》)

今乃棄黔首以資敵國:

38.公日:“姜氏欲之,焉避害?”對曰:“姜氏何厭之有?不如早為之所,無使滋蔓……”(《鄭伯克段于鄢》)

姜氏何厭之有:

39.傳曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!逼淅顚④娭^也。(《李將軍列傳》)

其身正,不令而行:

40.“聞道百,以為莫己若”,我之謂也。(《秋水》)

以為莫己若:

五、簡答題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)

41.《詩經(jīng)?氓》一詩中的女主人公有哪些性格特點?

42.怎樣理解《答李翊書》中提出的作家的品德、學(xué)識與文章寫作的關(guān)系?

43.《故都的秋》是如何運用對比、反襯手法的?

44.艾青在《北方》一詩中對于未來必勝的信念主要表現(xiàn)在哪一章節(jié)?是怎樣表現(xiàn)的?

45.小說《米龍老爹》的開頭描寫了一幅豐收在望、充滿喜悅之情的田園風(fēng)光,其作用是什么?

六、分析題(本大題共10個小題,46~50每小題4分,51~55每小題3分,共35分)

(一)閱讀《鄭伯克段于鄢》中的一段話,回答文后問題。

既而大叔命西鄙北鄙貳于己。公子呂曰:“國不堪貳,君將若之何?欲與大叔,臣請事之。若弗與,則請除之,無生民心。”公曰:“無庸,將自及?!贝笫逵质召E為己邑,至于廩延。子封曰:“可矣,厚將得眾?!惫唬骸安涣x不暱,厚將崩。”

46.從這段話可看出鄭莊公隱藏著什么用心?

47.共叔段和鄭莊公的矛盾揭示了怎樣的社會政治現(xiàn)象?

48.本段的中心人物是誰?作者是通過什么表現(xiàn)手法刻畫這一形象的?

(二)閱讀《關(guān)山月》全詩,回答文后問題。

和戎詔下十五年,將軍不戰(zhàn)空臨邊。朱門沉沉按歌舞,廄馬肥死弓斷弦。戍樓刁斗催落月,三十從軍今白發(fā)。笛里誰知壯士心?沙頭空照征人骨。中原干戈古亦聞,豈有逆胡傳子孫?遺民忍死望恢復(fù),幾處今宵垂淚痕!

49.本詩可分幾層?簡述各層含義。

50.說明“今宵”、“落月”在全詩結(jié)構(gòu)上的作用。

51.詩中表達了詩人怎樣的感情?

(三)閱讀茅盾先生的《香市》中的一段,回答文后問題。

天氣雖然很好,“市面”卻很不好。社廟前面雖然比平日多了許多人,但那空氣似乎很陰慘。居然有鑼鼓的聲音,可是那聲音單調(diào)。廟前的烏龍?zhí)兑汇逅廊蝗缥簦墒翘逗竽亲鶓蚺_卻坍了,屋椽子像瘦人肋骨似的暴露在“光天化日”之下。一切都不像我兒時所見的香市了!

52.這段文字主要運用了怎樣的表現(xiàn)手法?

53.分析“屋椽子像瘦人肋骨”這一比喻的深層含義。

(四)閱讀《麥琪的禮物》中一段文字,回答文后問題。

一進門杰姆就站住了,像一條獵犬嗅到鵪鶉似的紋絲不動。他兩眼盯著德拉,有一種她捉摸不透的表情,這使她大為驚慌。那既不是憤怒,也不是驚訝,又不是不滿,更不是厭惡,不是她所預(yù)料的任何一種神情。他只是帶著那種奇怪的神情死死地盯著她。

54.杰姆為什么會有這樣一種奇怪的表情?

55.這一段描寫在全文中有什么作用?

七、作文(50分)

56.題目:千里之行,始于足下

要求:A.必須寫成議論文。

B.不少于800字。

C.字跡工整,卷面整潔。

參考答案

一、選擇題

1.C 2.C 3.A 4.B 5.B 6.A 7.A

8.A 9.C 10.D 11.D 12.C 13.B 14.B

15.C

二、填空題

16.莫泊桑 17.柳宗元 18.李白

19.寫在人生邊上 20.語錄 21.雕欄玉砌應(yīng)猶在

22.隔江猶唱后庭花 23.周公吐哺 24.蓮動下漁舟

25.《詩經(jīng)》

三、詞語解釋題

26.面向東方 27.倒下去 28.戰(zhàn)事

29.屢次,多次 30.有的人 31.……的原因

32.一定,必定 33.沉迷,沉溺 34.天數(shù),規(guī)律

35.紀念,以示不忘

四、翻譯題

36.大概要責(zé)備你吧?

37.如今卻要拋棄百姓去資助敵國。

38.姜氏哪里有滿足的時候?

39.(為官的人)本身行得正,即使不去命令別人,別人也會遵從。

40.認為沒有誰趕得上自己。

五、簡答題

41.女主人公的性格主要有三方面:一是純潔善良,對氓真心實意,一片真情,且信守諾言;二是任勞任怨,婚后挑起生活重擔(dān),卻毫無怨言;三是剛毅不屈,遭到丈夫遺棄,毅然離去。

42.即“文”與“道”的關(guān)系。作者開頭并提出“文”、“道”兩個概念,但重在“道”,“道”是為文的根本,只有儒道修養(yǎng)深厚,才能寫出好文章。作者聯(lián)系自己的寫作經(jīng)驗,根本在于“行之乎仁義之途,游之書《詩》、《書》之源?!薄对姟贰ⅰ稌肥恰暗馈钡妮d體,“文”、“道”統(tǒng)一的范文。

43.(1)把北方秋色與江南秋色作對比,反映出北方秋色色濃味永。(2)用北京名勝古跡的秋色來襯托普通庭院的秋意,突出后者,更令人心醉。

44.詩人堅信未來是必勝的思想體現(xiàn)在作品最后一節(jié)。詩人主要是通過對土地和祖先的熱愛來表現(xiàn)對未來的信念的;因為在這古老而苦難的國土上,我們的祖先為保衛(wèi)土地從未曾屈服過,他們留下的土地給了我們“永遠不會滅亡”的信念。

45.作用有四方面:一是撫今思昔,順理成章地引出下面的壯烈故事;二是在感情和意念上為后面的故事作鋪墊,有一定的反襯作用;三是暗示今天的安寧、歡樂是先輩們用鮮血換來的;四是寄寓著后人對先烈的懷念之情。

六、分析題

46.鄭莊公的用心是故意放縱共叔段的野心,使他最終走上叛逆之路,然后一舉除之,永除后患。

47.兄弟間的矛盾揭示了封建統(tǒng)治階級內(nèi)部爭權(quán)奪利斗爭的尖銳和殘酷以及封建倫理道德的虛偽性。

48.中心人物是鄭莊公。主要通過對話的手法來刻畫人物形象,也通過人物性格對比反襯來刻畫鄭莊公的形象。

49.本詩共12句,每4句為一層,共分3層。

第一層正面揭露了投降政策造成的腐敗局面。

第二層寫戍邊戰(zhàn)士報國無門的悲憤。

第三層寫中原遺民恢復(fù)無望的傷痛。

50.“今宵”是說明“朱門沉沉按歌舞”、“笛里誰知壯士心”、“幾處今宵垂淚痕”三個場面發(fā)生在同一個晚上。“落月”貫穿全詩,同樣的月光將這三個場面籠罩在一起,融為一個整體。

51.表達了詩人對統(tǒng)治者妥協(xié)投降路線的憎惡和對戍邊戰(zhàn)士、淪陷區(qū)人民悲慘處境的同情。

52.本段文字主要運用了今昔對比的表現(xiàn)手法,突出了香市冷落不堪的現(xiàn)狀。

53.這個比喻暗示了整個香市乃至中國農(nóng)村,在重重壓榨之下貧困不堪的情狀。

54.因為杰姆帶著禮物興沖沖回來,他沒有料到那禮物竟在瞬間失去了意義。

55.這一段描寫構(gòu)成一個緊張的懸念,為下文揭開謎底作鋪墊。

七、作文(略)

結(jié)束
本文標簽
特別聲明:1.凡本網(wǎng)注明稿件來源為“湖北自考網(wǎng)”的,轉(zhuǎn)載必須注明“稿件來源:湖北自考網(wǎng)(m.heywebguys.com)”,違者將依法追究責(zé)任;
2.部分稿件來源于網(wǎng)絡(luò),如有不實或侵權(quán),請聯(lián)系我們溝通解決。最新官方信息請以湖北省教育考試院及各教育官網(wǎng)為準!
限時,免費獲取學(xué)歷提升方案

已幫助10w萬+意向?qū)W歷提升用戶成功上岸

  • 毛澤東思想概論

    毛澤東思想概論

    培訓(xùn)優(yōu)勢:課時考點精講+刷題+沖刺,熟練應(yīng)對考試題型。全程督促學(xué)習(xí),安排好學(xué)習(xí)計劃。 毛澤東思想概論...自考培訓(xùn)
  • 英語二

    英語二

    本課程既是一門語言實踐課程,也是拓寬知識、了解世界文化的重要素質(zhì)課程,它以培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的綜合語言應(yīng)用能力為目標,使他們在學(xué)習(xí)、工作和社會交往中能夠使用英語進行有效的交流。 英語二...自考培訓(xùn)
  • 馬克思主義基本原理概論

    馬克思主義基本原理概論

    本書包括兩個部分:自學(xué)考試大綱和基本原理。主要內(nèi)容有,馬克思主義是關(guān)于工人階級和人類解放的科學(xué),物質(zhì)世界及其發(fā)展規(guī)律,認識的本質(zhì)及其規(guī)律,人類社會及其發(fā)展規(guī)律,資本主義的形成及其發(fā)展,資本主義發(fā)展的歷史進程,社會主義社會及其進程,共產(chǎn)主義社會及其進程等。 馬克思主義基本原理概論...自考培訓(xùn)
  • 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)

    思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)

    《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課具有鮮明的政治性、思想性、理論性、針對性、科學(xué)性、知識性以及實踐性和修養(yǎng)性。它包羅政治、思想、道德、心理本質(zhì)、學(xué)習(xí)成才和法律本質(zhì)等內(nèi)容,指導(dǎo)和回答大學(xué)生在人生、抱負、信念等方面遍及關(guān)心和迫切需要解決的問題。 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)...自考培訓(xùn)
  • 中國近代史綱要

    中國近代史綱要

    “中國近現(xiàn)代史綱要”全國高等教育自學(xué)考試指定教材,依據(jù)中央審定的普通高等學(xué)校“中國近現(xiàn)代史綱要”編寫大綱以及馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點教材《中國近現(xiàn)代史綱要》,結(jié)合自學(xué)考試的特點設(shè)計了十章,集中講述1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)一直到2007年中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會召開的160多年的中國近現(xiàn)代歷史。 中國近代史綱要...自考培訓(xùn)
微信公眾號 考試交流群
湖北自考網(wǎng)微信公眾號

掃一掃關(guān)注微信公眾號

隨時獲取湖北省自考政策、通知、公告以及各類學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)方法、課程。