2011年4月比較教育自考試題

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。
1.在下列比較教育學(xué)家中，屬于“社會(huì)科學(xué)方法時(shí)代”的代表人物是
A.阿諾德 B.庫(kù)森
C.貝雷迪 D.薩德勒
2.在比較教育發(fā)展史上，最早提出“民族性”這一重要概念的比較教育學(xué)家是
A.薩德勒 B.康德?tīng)?br /> C.漢斯 D.朱利安
3.比較教育學(xué)家馬林遜提出的比較教育研究方法是
A.比較四步法 B.文化理論模式研究法
C.決策五層次研究法 D.民族性研究法
4.在英國(guó)教育史上，確立公立學(xué)校與民辦學(xué)校共存的“雙重教育制度”的法律是
A.1870年《初等教育法》 B.1889年《技術(shù)教育法》
C.1902年《巴爾福法》 D.1944年《教育法》
5.1917年，美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)的規(guī)定聯(lián)邦政府撥款資助各州大力發(fā)展中等職業(yè)技術(shù)教育的法律是
A.《職業(yè)教育法》 B.《國(guó)防教育法》
C.《史密斯-休士法》 D.《初等與中等教育法》
6.1970年德國(guó)教育審議會(huì)提出的規(guī)劃德國(guó)教育制度改革藍(lán)圖的文件是
A.《教育結(jié)構(gòu)計(jì)劃》 B.《教育總計(jì)劃》
C.《高等學(xué)校總綱法》 D.《漢堡協(xié)定》
7.1968年法國(guó)國(guó)民議會(huì)通過(guò)的要求根據(jù)“學(xué)科相通、民主參與、自治自主”三項(xiàng)原則徹底改革大學(xué)組織的法律是
A.《教育改革法令》 B.《法國(guó)學(xué)校體制現(xiàn)代化建設(shè)》
C.《高等教育改革指導(dǎo)法案》 D.《薩瓦里法》
8.日本中央的教育權(quán)力歸文部省掌管，地方上掌管教育事務(wù)的中心機(jī)關(guān)是各都、道、府、縣和下一級(jí)市、町、村的
A.教育廳 B.教育委員會(huì)
C.文部省 D.教育局
9.1988年2月，蘇共中央通過(guò)了《關(guān)于中等和高等教育改革進(jìn)程和黨在實(shí)現(xiàn)改革方面的任務(wù)的決定》，提出建立
A.職業(yè)教育委員會(huì) B.終身學(xué)習(xí)體系
C.高等教育部 D.連續(xù)教育體系
10.1972年，聯(lián)合國(guó)教科文組織發(fā)表的研究報(bào)告《學(xué)會(huì)生存》提出要建設(shè)
A.“學(xué)習(xí)化社會(huì)” B.“創(chuàng)新型社會(huì)”
C.“全納型社會(huì)” D.“非學(xué)校化社會(huì)”
二、多項(xiàng)選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)
在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。
11.1984年，法國(guó)頒布的《薩瓦里法》，在重申1968年《高等教育改革指導(dǎo)法案》提
出的三原則之外，進(jìn)一步提出高等教育必須貫徹的原則有
A.信息化 B.國(guó)際化
C.現(xiàn)代化 D.職業(yè)化
E.民主化
12.霍爾姆斯的比較教育方法論的基礎(chǔ)主要包括
A.貝雷迪的比較四步法 B.赫爾巴特的五段教學(xué)法
C.杜威的反省思維五步法 D.克伯屈的設(shè)計(jì)教學(xué)法
E.波普爾的批判二元論
13.英國(guó)培養(yǎng)中小學(xué)教師的機(jī)構(gòu)主要有
A.師范學(xué)院 B.技術(shù)教育學(xué)院
C.中等師范學(xué)校 D.大學(xué)的教育學(xué)院
E.社區(qū)學(xué)院
14.美國(guó)的高等學(xué)?？梢苑譃?br /> A.二年制的社區(qū)學(xué)院 B.一般性綜合大學(xué)
C.文理學(xué)院 D.研究型大學(xué)
E.高等專門(mén)學(xué)校
15.德國(guó)的中小學(xué)教師培養(yǎng)機(jī)構(gòu)主要包括
A.大學(xué) B.高等?？茖W(xué)校
C.師范學(xué)院 D.文理學(xué)院
E.教育學(xué)院
16.社會(huì)上辦的公共職業(yè)培訓(xùn)是日本職業(yè)技術(shù)教育的重要組成部分，主要實(shí)施機(jī)構(gòu)有
A.職業(yè)訓(xùn)練學(xué)校 B.技能開(kāi)發(fā)中心
C.各種學(xué)校 D.專門(mén)學(xué)校
E.高等專門(mén)學(xué)校
17.在霍爾斯的比較教育研究領(lǐng)域分支體系中，應(yīng)用性較為突出的研究領(lǐng)域是
A.比較研究 B.外國(guó)教育
C.國(guó)際教育 D.發(fā)展教育
E.區(qū)域研究
18.康德?tīng)柕谋容^教育方法論的基本范疇是
A.民族主義 B.民族性
C.因素 D.國(guó)際主義
E.力量
19.在蘇維埃政權(quán)建立初期，俄國(guó)教育改造的主要措施有
A.確立布爾什維克黨和蘇維埃對(duì)教育的領(lǐng)導(dǎo) B.建立統(tǒng)一的勞動(dòng)學(xué)校制度
C.改革學(xué)校教學(xué)的內(nèi)容和方法 D.改革高等教育
E.開(kāi)展掃盲運(yùn)動(dòng)
20.美國(guó)小學(xué)特別重視德育工作，主要內(nèi)容包括
A.行為規(guī)范教育 B.道德教育
C.公民教育 D.思想政治教育
E.紀(jì)律教育

三、名詞解釋(本大題共5小題，每小題4分，共20分)
21.開(kāi)放大學(xué)
22.專修學(xué)校
23.因素分析時(shí)代
24.綜合招生制度
25.德國(guó)實(shí)科中學(xué)

四、簡(jiǎn)答題(本大題共3小題，共20分)
26.(本題6分)德國(guó)初等教育改革的主要措施有哪些?
27.(本題8分)簡(jiǎn)述美國(guó)綜合中學(xué)的分科制。
28.(本題6分)簡(jiǎn)述朱利安的比較教育思想。

五、論述題(本大題共2小題，共30分)
29.(本題18分)試分析教育國(guó)際化在各國(guó)教育和社會(huì)發(fā)展中的作用。
30.(本題l2分)試述面向21世紀(jì)英國(guó)在中小學(xué)教育方面采取的重大改革措施。