2012年自考人力資源管理(一)串講筆記2
2012年自考人力資源管理(一)串講筆記
第二章 職務(wù)分析第一節(jié) 職務(wù)分析的定義
一、職務(wù)分析:包括工作分析和工作評(píng)價(jià)兩部分內(nèi)容。
工作分析:是借助于一定的分析手段,確定工作的性質(zhì)、結(jié)構(gòu)、要求等基本因素的活動(dòng)。
工作評(píng)價(jià):是依據(jù)工作分析的結(jié)果,按照一定標(biāo)準(zhǔn),對(duì)工作的性質(zhì)、強(qiáng)度、責(zé)任、復(fù)雜性及所需資格條件等因素的程度差異,進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)的活動(dòng)/
工作信息收集是基礎(chǔ),工作分析是中介,工作評(píng)價(jià)是目的。
二、職務(wù)分析的基本術(shù)語(yǔ)
?、?要素
?、?任務(wù)
?、?職責(zé)
?、?職位:指某一時(shí)間內(nèi)某一主體所擔(dān)負(fù)的一項(xiàng)或數(shù)項(xiàng)相互聯(lián)系的職責(zé)集合。職位數(shù)量與員工數(shù)量相等。
⑸ 職務(wù):指主要職責(zé)在重要性與數(shù)量上相當(dāng)?shù)囊唤M職位的集合或統(tǒng)稱。職務(wù)實(shí)際上與工作是同義的。
?、?職業(yè)
?、?職系:由兩個(gè)或兩個(gè)以上的工作組成,是職責(zé)繁簡(jiǎn)難易、輕重大小及所需資格條件不同,但工作性質(zhì)充分相似的所有職位集合。職系與工作族同義。
?、?職組
?、?職門(mén)
⑽ 職級(jí):同一職系中職責(zé)繁簡(jiǎn)、難易、輕重及任職條件充分相似的所有職位集合。
?、?職等:不同職系之間,職責(zé)的繁簡(jiǎn)、難易、輕重及任職條件要求充分相似的所有職位的集合。
?、?職業(yè)生涯:指一個(gè)人在某工作生活中所經(jīng)歷的一系列職位、工作或職業(yè)。
第二節(jié) 職務(wù)分析的作用
職務(wù)分析是整個(gè)人事管理工作的基礎(chǔ)。
7W:用誰(shuí)(Who)、做什么(What)、何時(shí)(When)、在哪(Where)、如何(How)、為什么(Why)、為誰(shuí)(For Whom)。
第三節(jié) 職務(wù)分析的實(shí)施
一、程序內(nèi)容及主要解決的問(wèn)題
1、管理方面
2、設(shè)計(jì)方面
3、收集分析方面
對(duì)工作信息的分析包括以下內(nèi)容:
?、?工作名稱分析
?、?工作規(guī)范分析
?、?工作任務(wù)分析
?、?工作責(zé)任分析
?、?工作關(guān)系分析
?、?勞動(dòng)強(qiáng)度分析
⑶ 工作環(huán)境分析
?、?工作的物理環(huán)境
② 工作的安全環(huán)境
?、?社會(huì)環(huán)境
?、?工作執(zhí)行人員必備條件分析
① 必備知識(shí)分析
?、?必備經(jīng)驗(yàn)分析
?、?必備操作能力分析
?、?必備的心理素質(zhì)分析
4、結(jié)果表達(dá)方面
分析結(jié)果的表達(dá)形式主要是職務(wù)說(shuō)明書(shū),它綜合了工作描述和任職說(shuō)明兩部分內(nèi)容,顧及工作性質(zhì)和人員特性兩個(gè)方面。
5、運(yùn)用方面
6、控制方面
二、職務(wù)分析的實(shí)施
職務(wù)分析一般由以下四個(gè)要素組成:
① 明確的分析方法
?、?職務(wù)分析所要分析評(píng)價(jià)的職務(wù)
③ 可以清晰描述整個(gè)職務(wù)分析過(guò)程的操作程序
?、?有效的溝通體系
職務(wù)分析實(shí)施的步驟[簡(jiǎn)]
1、確定職務(wù)分析的目的
?、?工作描述
?、?工作設(shè)計(jì)和再設(shè)計(jì)
?、?工作比較及薪酬設(shè)定
?、?人員甄選錄用
⑤ 制訂培訓(xùn)計(jì)劃
?、?工作績(jī)效評(píng)價(jià)
⑦ 人力資源開(kāi)發(fā)
?、?進(jìn)行組織內(nèi)部分析
2、確定職務(wù)分析的程序[簡(jiǎn)]
?、?職務(wù)分析活動(dòng)開(kāi)展前的決策
② 確定職務(wù)分析的調(diào)查問(wèn)卷和問(wèn)題
?、?與工作者進(jìn)行面談
④ 分析信息并編寫(xiě)職務(wù)說(shuō)明書(shū)
⑤ 職務(wù)說(shuō)明書(shū)的反饋
?、?進(jìn)行職務(wù)評(píng)價(jià)
?、?對(duì)職務(wù)分析的成果進(jìn)行反饋
3、建立有效的溝通體系
4、調(diào)查組織特性
5、收集分析工作信息進(jìn)行職務(wù)描述、編寫(xiě)職務(wù)說(shuō)明書(shū)
職務(wù)說(shuō)明書(shū):是用文件形式來(lái)表達(dá)職務(wù)分析的結(jié)果,主要內(nèi)容是工作描述和任職說(shuō)明。
工作描述一般用來(lái)表達(dá)工作內(nèi)容、任務(wù)、職責(zé)、環(huán)境等;任職者說(shuō)明則用來(lái)表達(dá)任職者所需要的資格要求,如技能、學(xué)歷、訓(xùn)練、經(jīng)驗(yàn)、體能等。[名]
?、?職務(wù)說(shuō)明書(shū)的基本內(nèi)容:
?、?基本資料
?、?工作描述
③ 任務(wù)資格說(shuō)明
?、?工作環(huán)境
⑵ 職務(wù)說(shuō)明書(shū)編制的注意事項(xiàng):
?、?職務(wù)說(shuō)明書(shū)的內(nèi)容可依據(jù)職務(wù)分析的目的加以調(diào)整,內(nèi)容可簡(jiǎn)可繁。
?、?職務(wù)說(shuō)明書(shū)可以用表格形式表示,也可以采用敘述型。
③ 職務(wù)說(shuō)明書(shū)中,如有需個(gè)人填寫(xiě)的部分,應(yīng)運(yùn)用規(guī)范用語(yǔ),字跡要清晰。
?、?使用淺顯易懂的文字,用語(yǔ)要明確,不要摸棱兩可。
?、?職務(wù)說(shuō)明書(shū)應(yīng)運(yùn)用統(tǒng)一的格式書(shū)寫(xiě)。
⑥ 職務(wù)說(shuō)明書(shū)的編寫(xiě)最好由組織高層主管、典型任職者、人力資源部門(mén)代表、職務(wù)分析人員共同組成工作小組,協(xié)同工作,共同完成。
6、進(jìn)行工作評(píng)價(jià)
工作評(píng)價(jià):是依據(jù)職務(wù)分析的結(jié)果(職務(wù)說(shuō)明書(shū)),按照一定標(biāo)準(zhǔn),對(duì)工作的性質(zhì)、強(qiáng)度、責(zé)任、復(fù)雜性及所需資格條件等因素的程度差異,進(jìn)行綜合評(píng)估的活動(dòng)。[名]
工作評(píng)價(jià)的方法:
?、?經(jīng)驗(yàn)排序法
?、?職位分類法:是以職位為對(duì)象、以事為中心的人事分類方法,它是在工作分析的基礎(chǔ)上對(duì)每個(gè)職位的性質(zhì)、任務(wù)、要求及完成該工作的人員所需條件進(jìn)行系統(tǒng)地研究。[名]
職位分類法的基礎(chǔ)是職位設(shè)置。
考察組織現(xiàn)有職位合理性的原則:
① 系統(tǒng)原則
?、?整體優(yōu)化原則
③ 最低職位數(shù)量原則(人越少越好)
?、?能級(jí)原則
⑶ 因素比較法
?、?因素計(jì)點(diǎn)法
第四節(jié) 工作信息的收集方法
職務(wù)分析過(guò)程中收集工作信息的方法常見(jiàn)的有工作實(shí)踐、觀察法、面談法、寫(xiě)實(shí)法、典型事例法、(關(guān)鍵實(shí)踐法)。(各自的優(yōu)缺點(diǎn))
一、工作實(shí)踐
1、工作實(shí)踐:是指職務(wù)分析人員實(shí)際從事所分析的工作,在工作過(guò)程中掌握有關(guān)工作要求的第一手資料。
2、優(yōu)點(diǎn):采用這種方法可以了解工作的實(shí)際任務(wù)以及在體力、環(huán)境、社會(huì)方面的要求。這種方法適用于短期內(nèi)可以掌握的工作。
3、缺點(diǎn):不適于那些需要進(jìn)行大量訓(xùn)練才能掌握或有危險(xiǎn)的工作。
二、觀察法
1、觀察法:是職務(wù)分析人員通過(guò)對(duì)特定對(duì)象的觀察,把有關(guān)工作各部門(mén)的內(nèi)容、原因、方法、程序、目的等信息記錄下來(lái),最后把取得的職務(wù)信息歸納整理為適用的文字資料。
2、優(yōu)點(diǎn):采用此種方法可以了解廣泛的信息,如工作活動(dòng)內(nèi)容、工作中的正式行為和非正式行為,工作人員的士氣。通過(guò)觀察法取得的信息比較客觀和正確。但是要求觀察者有足夠的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。
3、缺點(diǎn):
?、?不適用于工作循環(huán)周期很長(zhǎng)和主要是腦力的工作。
?、?不能得到有關(guān)任職者資格要求的信息。
?、?緊急而又偶然的工作行為不易捕捉到。
三、面談法
1、面談法:是通過(guò)職務(wù)分析人員與工作執(zhí)行者面對(duì)面的談話來(lái)收集信息資料的方法。
2、優(yōu)點(diǎn):可控性
3、缺點(diǎn):
① 職務(wù)分析人員對(duì)某一工作固有的觀念會(huì)影響正確的判斷。
② 問(wèn)題回答者出于自身利益的考慮而不合作,或有意無(wú)意夸大自己所從事工作的重要性、復(fù)雜性,導(dǎo)致工作信息失真。
?、?打斷工作執(zhí)行人員的正常工作,有可能造成生產(chǎn)損失。
?、?在管理者和任職者相互不信任時(shí),具有一定的危險(xiǎn)性。
?、?職務(wù)分析者可能會(huì)問(wèn)一些含糊不清的問(wèn)題,影響工作信息的收集。
⑥ 面談法不能單獨(dú)作為信息收集的方法,需要與其他方法一起使用。
四、寫(xiě)實(shí)法
寫(xiě)實(shí)法:主要通過(guò)結(jié)果化的問(wèn)卷來(lái)收集信息,常用的方法有:職務(wù)調(diào)查表法、工作日志法和核對(duì)法。
1、職務(wù)調(diào)查表的編制
一份完整的職務(wù)調(diào)查表應(yīng)包括下列基本調(diào)查項(xiàng)目:
① 基本資料
?、?工作時(shí)間要求
?、?工作內(nèi)容調(diào)查
④ 工作責(zé)任調(diào)查
?、?任職者所需知識(shí)技能調(diào)查
?、?工作的勞動(dòng)強(qiáng)度調(diào)查
?、?工作環(huán)境調(diào)查
調(diào)查表可以設(shè)計(jì)成開(kāi)放式和封閉式兩種。
優(yōu)點(diǎn):費(fèi)用低速度快,節(jié)省時(shí)間,可在工作之余填寫(xiě),不致影響正常工作。同時(shí)調(diào)查范圍廣,可用于多種目的、多種用途的職務(wù)分析。
缺點(diǎn):如果不做統(tǒng)一說(shuō)明,會(huì)因理解不同產(chǎn)生信息誤差。這種因人而異的方法對(duì)被調(diào)查者的配合態(tài)度有很大的依賴。
2、工作日志的編制
工作日志:就是按時(shí)間順序記錄工作過(guò)程,然后經(jīng)過(guò)歸納提煉,取得所需工作信息的一種職務(wù)信
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