2009年4月經(jīng)濟(jì)學(xué)(二)自考試題
全國(guó)(湖北?。?009年4月自考
經(jīng)濟(jì)學(xué)(二)試題
課程代碼:00889
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。
1.如果某種商品的供給曲線(xiàn)的斜率為正,在保持其他因素不變的情況下,該商品價(jià)格的上升會(huì)導(dǎo)致( )
A.供給增加 B.供給量增加
C.供給減少 D.供給量減少
2.消費(fèi)者預(yù)期某物品未來(lái)價(jià)格要上升,則對(duì)該物品當(dāng)前需求會(huì)( )
A.減少 B.不變
C.增加 D.上述三種都有可能
3.下列商品中,需求價(jià)格彈性最大的是( )
A.高檔服裝 B.糧食
C.蘋(píng)果 D.食鹽
4.作為市場(chǎng)價(jià)格接受者的廠商是( )
A.完全競(jìng)爭(zhēng)廠商 B.完全壟斷廠商
C.壟斷競(jìng)爭(zhēng)廠商 D.寡頭壟斷廠商
5.導(dǎo)致市場(chǎng)失靈的原因有( )
A.完全競(jìng)爭(zhēng) B.外部影響
C.對(duì)稱(chēng)信息 D.市場(chǎng)機(jī)制
6.壟斷廠商長(zhǎng)期均衡的條件是( )
A.MR=SMC B.MR=LMC
C.AR=LAC D.MR=AC
7.用支出法核算GDP時(shí),下列哪項(xiàng)是支出之一?( )
A.折舊 B.利潤(rùn)
C.消費(fèi) D.工資
8.在兩部門(mén)經(jīng)濟(jì)中,乘數(shù)的大?。?nbsp; )
A.與邊際消費(fèi)傾向同方向變動(dòng) B.與邊際消費(fèi)傾向反方向變動(dòng)
C.與邊際儲(chǔ)蓄傾向同方向變動(dòng) D.與邊際儲(chǔ)蓄傾向沒(méi)有關(guān)系
9.根據(jù)薩伊定律,在完全自由的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,最終能達(dá)到( )
A.充分就業(yè) B.總需求大于總供給
C.總供給大于總需求 D.供求失衡
10.成本推動(dòng)通貨膨脹是由于( )
A.過(guò)量消費(fèi)引起物價(jià)水平上升
B.過(guò)量投資導(dǎo)致物價(jià)水平上升
C.貨幣發(fā)行量太多引起物價(jià)水平普遍持續(xù)上升
D.生產(chǎn)成本上升而引起的物價(jià)水平普遍持續(xù)上升
11.學(xué)校里一塊新停車(chē)場(chǎng)的機(jī)會(huì)成本是( )
A.由此引發(fā)的所有費(fèi)用
B.由用于其他用途產(chǎn)生的最大收益決定
C.由用于建造停車(chē)場(chǎng)的機(jī)器設(shè)備的折舊大小決定
D.由在停車(chē)場(chǎng)停車(chē)所需的費(fèi)用來(lái)決定
12.可變投入量增加一個(gè)單位所引起的總產(chǎn)量的變動(dòng)量稱(chēng)為( )
A.平均產(chǎn)量 B.邊際產(chǎn)量
C.平均可變產(chǎn)量 D.總產(chǎn)量
13.經(jīng)濟(jì)學(xué)中短期和長(zhǎng)期劃分取決于( )
A.時(shí)間長(zhǎng)短 B.可否調(diào)整產(chǎn)量
C.可否調(diào)整產(chǎn)品價(jià)格 D.可否調(diào)整所有生產(chǎn)要素
14.隨著產(chǎn)量的增加,平均固定成本( )
A.在開(kāi)始時(shí)上升,然后趨于下降 B.在開(kāi)始時(shí)下降,然后趨于上升
C.一直趨于上升 D.一直趨于下降
15.匯率下降,能( )
A.促進(jìn)進(jìn)口 B.促進(jìn)出口
C.對(duì)進(jìn)出口沒(méi)有任何影響 D.使貿(mào)易收支惡化
16.在長(zhǎng)期中,廠商發(fā)生的最大經(jīng)濟(jì)虧損是( )
A.零 B.其總成本
C.其可變成本 D.其平均可變成本
17.現(xiàn)代銀行體系由以下哪些機(jī)構(gòu)所組成?( )
A.中央銀行、商業(yè)銀行和其他金融機(jī)構(gòu)
B.中央銀行和商業(yè)銀行
C.商業(yè)銀行和其他金融機(jī)構(gòu)
D.中央銀行和其他金融機(jī)構(gòu)
18.當(dāng)兩種商品中一種商品的價(jià)格發(fā)生變動(dòng)時(shí),這兩種商品的需求量都同時(shí)增加或減少,則這兩種商品的需求交叉價(jià)格彈性為( )
A.正值 B.負(fù)值
C.0 D.1
19.當(dāng)其它生產(chǎn)要素不變,而一種生產(chǎn)要素連續(xù)增加時(shí)( )
A.總產(chǎn)量會(huì)一直增加 B.總產(chǎn)量會(huì)一直減少
C.總產(chǎn)量先增加后減少 D.總產(chǎn)量不變
20.對(duì)應(yīng)于邊際報(bào)酬遞減階段,短期總成本曲線(xiàn)( )
A.以遞增的速率上升 B.以遞增的速率下降
C.以遞減的速率上升 D.以遞減的速率下降
二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)
在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。
21.微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象包括( )
A.一個(gè)行業(yè) B.單個(gè)廠商
C.單個(gè)消費(fèi)者 D.國(guó)民收入
E.電腦市場(chǎng)
22.下列幾組商品的交叉價(jià)格彈性小于0的有( )
A.面粉和大米 B.汽油和汽車(chē)
C.羊肉和牛肉 D.錄音機(jī)和磁帶
E.蘋(píng)果和自行車(chē)
23.廠商的目標(biāo)除了短期利潤(rùn)最大化以外,還包括( )
A.短期銷(xiāo)售收益最大化 B.增長(zhǎng)最大化
C.長(zhǎng)期利潤(rùn)最大化 D.籌措資金最大化
E.降低價(jià)格
24.用支出法核算GDP時(shí),應(yīng)包括的項(xiàng)目有( )
A.居民消費(fèi)支出 B.政府轉(zhuǎn)移支付
C.政府購(gòu)買(mǎi) D.居民對(duì)債券的支出
E.企業(yè)的投資支出
25.貨幣的職能有( )
A.流通手段 B.延期支付
C.儲(chǔ)藏手段 D.價(jià)值尺度
E.貼現(xiàn)手段
三、名詞解釋?zhuān)ū敬箢}共4小題,每小題3分,共12分)
26.短期成本
27.市場(chǎng)機(jī)制
28.浮動(dòng)匯率制
29.貨幣政策
四、計(jì)算題(本大題8分)
30.已知某廠商產(chǎn)品生產(chǎn)的總成本函數(shù)為T(mén)C=Q3-4Q2 100Q 70,求:總可變成本函數(shù)TVC、平均成本函數(shù)AC、平均可變成本函數(shù)AVC、邊際成本函數(shù)MC。
五、簡(jiǎn)答題(本大題共3小題,每小題8分,共24分)
31.說(shuō)明壟斷競(jìng)爭(zhēng)的特征和假設(shè)條件。
32.簡(jiǎn)述貿(mào)易保護(hù)主義的基本政策。
33.請(qǐng)具體闡明貨幣的投機(jī)需求。
六、論述題(本大題共2小題,每小題13分,共26分)
34.分析政府采取最高價(jià)格政策的原因及其對(duì)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的影響。
35.當(dāng)一國(guó)面臨需求拉上的通貨膨脹時(shí),政府具體應(yīng)該采取怎樣的應(yīng)對(duì)策略?
2.部分稿件來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),如有不實(shí)或侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系我們溝通解決。最新官方信息請(qǐng)以湖北省教育考試院及各教育官網(wǎng)為準(zhǔn)!
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毛澤東思想概論
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英語(yǔ)二
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馬克思主義基本原理概論
本書(shū)包括兩個(gè)部分:自學(xué)考試大綱和基本原理。主要內(nèi)容有,馬克思主義是關(guān)于工人階級(jí)和人類(lèi)解放的科學(xué),物質(zhì)世界及其發(fā)展規(guī)律,認(rèn)識(shí)的本質(zhì)及其規(guī)律,人類(lèi)社會(huì)及其發(fā)展規(guī)律,資本主義的形成及其發(fā)展,資本主義發(fā)展的歷史進(jìn)程,社會(huì)主義社會(huì)及其進(jìn)程,共產(chǎn)主義社會(huì)及其進(jìn)程等。 馬克思主義基本原理概論...自考培訓(xùn) -
思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)
《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課具有鮮明的政治性、思想性、理論性、針對(duì)性、科學(xué)性、知識(shí)性以及實(shí)踐性和修養(yǎng)性。它包羅政治、思想、道德、心理本質(zhì)、學(xué)習(xí)成才和法律本質(zhì)等內(nèi)容,指導(dǎo)和回答大學(xué)生在人生、抱負(fù)、信念等方面遍及關(guān)心和迫切需要解決的問(wèn)題。 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)...自考培訓(xùn) -
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