2007年7月大學(xué)語文(專)自考試題
全國(湖北省)2007年7月自考
大學(xué)語文試題
課程代碼:04729
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。
1.《寡人之于國也》貫穿全文的論題是( ?。?br />
A.小恩小惠不是“王道” B.實(shí)行王道的根本措施
C.民何以才能夠“加多” D.端正治理國家的態(tài)度
2.《容忍與自由》所運(yùn)用的主要論證方法是( ?。?br />
A.演繹法 B.例證法
C.類比法 D.對(duì)比法
3.《咬文嚼字》中,月輪的“暈外霞光”的喻意是( ?。?br />
A.文章的思想內(nèi)涵 B.文章的言外之意
C.文字的直指意義 D.文字的聯(lián)想意義
4.《張中丞傳后敘》中,寫張巡“就戮時(shí),顏色不亂,陽陽如平?!保@種人物描寫方
法是( ?。?br />
A.心理描寫 B.行為描寫
C.言語描寫 D.肖像描寫
5.“戰(zhàn)國四公子”中,屬于齊國貴族的是( ?。?br />
A.信陵君 B.春申君
C.平原君 D.孟嘗君
6.《前赤壁賦》行文內(nèi)在情感變化的線索是( ?。?br />
A.悲→樂→喜 B.悲→樂→悲
C.樂→悲→喜 D.樂→悲→悲
7.《先妣事略》刻畫人物形象的主要特點(diǎn)是( ?。?br />
A.語言生動(dòng),符合人物身份 B.?dāng)⑹戮?,故事曲折生?dòng)
C.多寫細(xì)節(jié),細(xì)微處見精神 D.注重描摹,肖像栩栩如生
8.下列《秋夜》語句中,象征戰(zhàn)士決不罷休堅(jiān)韌精神的是( ?。?br />
A.他簡(jiǎn)直落盡葉子,單剩干子,然而脫了當(dāng)初滿樹是果實(shí)和葉子時(shí)候的弧形,欠伸得很舒服
B.有幾枝還低亞著,護(hù)定他從打棗的竿梢所得的皮傷
C.而最直最長(zhǎng)的幾枝,卻已默默地鐵似的直刺著奇怪而高的天空,使天空閃閃地鬼 眼
D.而一無所有的干子,卻仍然默默地鐵似的直刺著奇怪而高的天空,一意要制他的死命
9.《香市》的主要表現(xiàn)方法是( ?。?br />
A.今昔對(duì)比 B.夾敘夾議
C.記敘兼有抒情 D.寫實(shí)結(jié)合想象
10.下列文章中,富于思辨色彩的是( ?。?br />
A.《秋夜》 B.《香市》
C.《都江堰》 D.《哭小弟》
11.下列《湘夫人》的詩句中,直抒胸臆的是( ?。?br />
A.目眇眇兮愁予 B.捐余袂兮江中
C.朝馳余馬兮江皋 D.聞佳人兮召予
12.《飲酒》(其五)中,上下句之間有轉(zhuǎn)折關(guān)系的一組是( )
A.結(jié)廬在人境,而無車馬喧 B.問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏
C.采菊東籬下,悠然見南山 D.此中有真意,欲辯已忘言
13.《行路難》中,以自然景象象征人世現(xiàn)實(shí)的是( ?。?br />
A.金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢
B.停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然
C.欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山
D.閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊
14.《早雁》的主要抒情方法是( ?。?br />
A.借舉止抒情 B.借典故抒情
C.借比喻抒情 D.借象征抒情
15.“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”兩句所用的修辭手法是( ?。?br />
A.反詰與比擬 B.設(shè)問與比擬
C.反詰與比喻 D.設(shè)問與比喻
16.《再別康橋》中,象征美好理想的意象是( ?。?br />
A.西天的云彩 B.河畔的金柳
C.康河的柔波 D.彩虹似的夢(mèng)
17.《祖國啊,我親愛的祖國》結(jié)構(gòu)脈胳的順序是( ?。?br />
A.蝸行—希望—沸騰—黎明 B.蝸行—希望—黎明—沸騰
C.蝸行—黎明—沸騰—希望 D.蝸行—黎明—希望—沸騰
18.《我愿是一條急流》中,與“小鳥”相對(duì)應(yīng)的比喻意象是( ?。?br />
A.荒林 B.廢墟
C.小草棚 D.云朵
19.《斷魂槍》中,沙子龍的個(gè)性特點(diǎn)是( ?。?br />
A.武藝高強(qiáng),孤傲內(nèi)向 B.嗜藝如命,豪爽固執(zhí)
C.庸俗自私,爭(zhēng)強(qiáng)好勝 D.迷戀國術(shù),好學(xué)進(jìn)取
20.下列作品中,旨在表現(xiàn)古老中國正在發(fā)生現(xiàn)代化轉(zhuǎn)折的是( ?。?br />
A.《哦,香雪》 B.《金鯉魚的百裥裙》
C.《斷魂槍》 D.《都江堰》
二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)
在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。
21.下列文章作者屬于宋代的有( )
A.《種樹郭橐駝傳》 B.《趙武靈王胡服騎射》
C.《五代史伶官傳序》 D.《馬伶?zhèn)鳌?br />
E.《西湖七月半》
22.《馮諼客孟嘗君》中,馮諼所以能夠?yàn)槊蠂L君營就三窟,在于他( ?。?br />
A.深知贏得民心的重要 B.把握了孟嘗君禮賢下士的特點(diǎn)
C.明了諸侯之間爭(zhēng)奪賢才的心態(tài) D.懂得宗族關(guān)系可資利用
E.堅(jiān)持“士為知己者死”的信念
23.下列文章中,成功運(yùn)用了象征手法的有( ?。?br />
A.《愛爾克的燈光》 B.《都江堰》
C.《紀(jì)念傅雷》 D.《秋夜》
E.《我與地壇》
24.《陌上?!匪趨R的民間流行故事元素有( ?。?br />
A.夸女婿 B.對(duì)山歌
C.搶新郎 D.贊美女
E.桑林戲
25.聞一多《一句話》的藝術(shù)特點(diǎn)有( ?。?br />
A.多用隱喻 B.形式整齊
C.含蓄婉轉(zhuǎn) D.節(jié)奏鮮明
E.意蘊(yùn)朦朧
三、詞語解釋題(本大題共8小題,每小題1分,共8分)
26.棄甲曳兵而走
曳兵而走:
27.聞道百,以為莫己若者
莫己若者:
28.今君有區(qū)區(qū)之薛,不拊愛子其民
子其民:
29.赤泉侯人馬俱驚,辟易數(shù)里
辟易:
30.臣愿王孰圖之也
孰圖:
31.時(shí)不可兮驟得,聊逍遙兮容與
驟得:
32.來歸相怨怒,但坐觀羅敷
但坐:
33.肩此重任,責(zé)無旁貸
責(zé)無旁貸:
四、簡(jiǎn)析題(本大題共4小題,每小題8分,共32分)
34.閱讀《吃飯》中的一段文字:
吃飯有時(shí)很像結(jié)婚,名義上最主要的東西,其實(shí)往往是附屬品。吃講究的飯事
實(shí)上只是吃菜,正如討闊佬的小姐,宗旨倒并不在女人。這種主權(quán)旁移,包含著一
個(gè)轉(zhuǎn)了彎的、不甚素樸的人生觀。
請(qǐng)回答:
A.作者認(rèn)為“吃飯”與“結(jié)婚”有何類似之處?
B.“轉(zhuǎn)了彎的、不甚素樸的人生觀”指的是什么?
C.這里運(yùn)用了怎樣的聯(lián)想方法?運(yùn)用了怎樣的論證方法和修辭手法?
35.閱讀《紀(jì)念傅雷》中的一段文字:
傅雷的性格,最突出的是他的剛直。在青年時(shí)候,他的剛直還近于狂妄。所以
孔子說:“好剛不好學(xué),其蔽也狂?!备道讖睦ッ骰貋硪院螅谒囆g(shù)的涵養(yǎng),知識(shí)
學(xué)問的累積之后,他才成為具有浩然之氣的儒家之剛者,這種剛直的品德,在任何
社會(huì)中,都是難得見到的,連孔子也說過:“吾未見剛者?!?br />
傅雷之死,完成了他的崇高品德,今天我也不必說“愿你安息吧”,只愿他的
剛勁,永遠(yuǎn)彌漫于知識(shí)分子中間。
請(qǐng)回答:
A.“浩然之氣”見于何書?它的內(nèi)涵是什么?
B.這兩段文字與前文相比,在表達(dá)方式上有何不同?它起何作用?
C.這段文字表達(dá)了作者怎樣的心愿?
36.閱讀《秋興八首》(其一):
玉露凋傷楓樹林,巫山巫峽氣蕭森。江間波浪兼天涌,塞上風(fēng)云接地陰。叢菊
兩開他日淚,孤舟一系故園心。寒衣處處催刀尺,白帝城高急暮砧。
請(qǐng)回答:
A.此詩的創(chuàng)作背景是什么?
B.分別概括每一聯(lián)所表現(xiàn)的情感。
C.寫出此詩“悲秋”的三重含蘊(yùn)。
37.閱讀《寶黛吵架》中的一段文字:
那寶玉又聽見他說“好姻緣”三個(gè)字,越發(fā)逆了己意,心里干噎,口里說不出來;便賭氣向頸上摘下“通靈玉”來,咬咬牙,狠命往地下一摔,道:“什么勞什子!我砸了你,就完了事了!”偏生那玉堅(jiān)硬非常,摔了一下,竟文風(fēng)不動(dòng)。寶玉見不破,便回身找東西來砸。黛玉見他如此,早已哭起來,說道:“何苦來你砸那啞巴東西?有砸他的,不如來砸我!”
請(qǐng)回答:
A.“好姻緣”指的是什么?
B.黛玉為何要提“好姻緣”?
C.寶玉為何要砸“通靈玉”?
五、作文(30分)
38.請(qǐng)以《模仿?借鑒?創(chuàng)造》為題,寫一篇不少于800字的文章。除詩歌外,其他文體不限。
2.部分稿件來源于網(wǎng)絡(luò),如有不實(shí)或侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系我們溝通解決。最新官方信息請(qǐng)以湖北省教育考試院及各教育官網(wǎng)為準(zhǔn)!
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毛澤東思想概論
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英語二
本課程既是一門語言實(shí)踐課程,也是拓寬知識(shí)、了解世界文化的重要素質(zhì)課程,它以培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的綜合語言應(yīng)用能力為目標(biāo),使他們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和社會(huì)交往中能夠使用英語進(jìn)行有效的交流。 英語二...自考培訓(xùn) -
馬克思主義基本原理概論
本書包括兩個(gè)部分:自學(xué)考試大綱和基本原理。主要內(nèi)容有,馬克思主義是關(guān)于工人階級(jí)和人類解放的科學(xué),物質(zhì)世界及其發(fā)展規(guī)律,認(rèn)識(shí)的本質(zhì)及其規(guī)律,人類社會(huì)及其發(fā)展規(guī)律,資本主義的形成及其發(fā)展,資本主義發(fā)展的歷史進(jìn)程,社會(huì)主義社會(huì)及其進(jìn)程,共產(chǎn)主義社會(huì)及其進(jìn)程等。 馬克思主義基本原理概論...自考培訓(xùn) -
思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)
《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課具有鮮明的政治性、思想性、理論性、針對(duì)性、科學(xué)性、知識(shí)性以及實(shí)踐性和修養(yǎng)性。它包羅政治、思想、道德、心理本質(zhì)、學(xué)習(xí)成才和法律本質(zhì)等內(nèi)容,指導(dǎo)和回答大學(xué)生在人生、抱負(fù)、信念等方面遍及關(guān)心和迫切需要解決的問題。 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)...自考培訓(xùn) -
中國近代史綱要
“中國近現(xiàn)代史綱要”全國高等教育自學(xué)考試指定教材,依據(jù)中央審定的普通高等學(xué)校“中國近現(xiàn)代史綱要”編寫大綱以及馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材《中國近現(xiàn)代史綱要》,結(jié)合自學(xué)考試的特點(diǎn)設(shè)計(jì)了十章,集中講述1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)一直到2007年中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會(huì)召開的160多年的中國近現(xiàn)代歷史。 中國近代史綱要...自考培訓(xùn)
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