湖北自考生考研認識你的新對手

　　我從2007年年底開始復習考研，在2008年報考了研究生。雖然考上的并非名校，但自考生考研的辛苦，想必只有考過的人清楚。考研成功后，我最深的一點感觸就是：想征服你的“新對手”——研考，就要對它有清晰的認識。

　　從自考大軍中脫穎而出的自考畢業(yè)生，都可謂考場上的佼佼者，因而在很多學校的研究生考試筆試階段，自考生所獲得的成績可能高過不少本科院校畢業(yè)的競爭者，但這絕不意味著自考生考研就具有優(yōu)勢。經歷幾十場國家級考試，我們積累了豐富的考試經驗，考場上可以從容不迫，但研究生考試的性質與自考還有很多不同。有些考生朋友自考時順風順水，逢考必過，考研時成績卻一塌糊涂，不是因為沒有好好復習，而是沒有認清考研和自考的區(qū)別。

　　研考與自考的性質在某種程度上有一種雙向的錯位?？佳惺沁x拔性考試，比的是誰分高，自考是水平考試，及格“萬歲”。自考側重對大綱的掌握程度，考一門忘一門并不影響后面的考試；研考考的是對于整個專業(yè)知識體系的系統(tǒng)掌握程度。

　　面對陌生的研考，自考生完全不必手足無措。考試萬變不離其宗。我們只要將學習自考課程的方法稍加改進，就能有效應對研考。研考專業(yè)課的題目都很靈活，有時天馬行空的答案能得很高的分數(shù)，但這種答題方法并不適合我們自考生。而另一種答題方法，我稱為“掉書袋”，即用來自教材的話語來答題，雖然這樣的答題方式評卷者未必愛看，但也挑不出什么漏洞，沒有扣分的理由。這樣的答題方法看似與自考相似，區(qū)別就在于，研考題目不會像自考那么直白，答題的關鍵不在于書背得熟，而是知道題目問的是什么。因此，自考生考研復習教材的方法，不能再僅限于“劃重點”了，況且研考并無“重點”，而是要把教材中的案例、分析乃至注釋全部吃透。研考對于教材整體性掌握的要求要高于自考。這要求考生復習多門課程時要勾連起它們之間的相關性。

　　研考的復習資料比較散亂，復習時首先要以報考校的指定教材為主，如找來報考學校某些課程的講義或課題筆記，往往能讓復習事半功倍，當然，往年研考試題的重要性不在話下。這些資料網上可以搜到，也可以從該?？佳羞^來人手中弄到。