大學(xué)爭(zhēng)搶優(yōu)秀生源時(shí)間提前 沒上高三已被"瓜分"
“高校搶人簡(jiǎn)直搶瘋了,新高三學(xué)生明年6月才高考,可高校今年5月就已經(jīng)在搶著‘瓜分’??磥?lái)以后招生得從初中開始了!”剛剛參加完第28屆全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽,本市某高校招生辦工作人員不禁發(fā)出感慨。
數(shù)學(xué)、物理、生物、化學(xué)和信息奧林匹克競(jìng)賽,每年都是高校爭(zhēng)搶考生的重要節(jié)點(diǎn)。今年競(jìng)爭(zhēng)尤其激烈,第一場(chǎng)開賽的信息學(xué)奧林匹克比賽還沒開始,就有數(shù)十所高校守在考場(chǎng)外,但他們還是晚了——100多名金牌、銀牌得主已經(jīng)被一搶而空。
名校夏令營(yíng)圈人
“全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽從2001年開始,清華大學(xué)就宣布包下前20名。復(fù)旦大學(xué)和上海交通大學(xué)從2003年參加招生后,基本包下21名到60名左右的學(xué)生。而化學(xué)和生物類奧賽,則是北京大學(xué)包攬名次靠前的學(xué)生”,某名牌大學(xué)一位每年參加招生的老師告訴記者,“但是,信息學(xué)奧賽的形勢(shì)在去年發(fā)生了變化?!?/P>
據(jù)介紹,去年6月前后,北大突然舉辦高中生信息類夏令營(yíng),提前與40名優(yōu)秀學(xué)生簽訂保送生協(xié)議。這40名學(xué)生在后來(lái)的信息學(xué)奧賽中,幾乎都是金牌和銀牌的高分得主,一下子弄得包括清華大學(xué)在內(nèi)的所有高校措手不及。
于是,清華大學(xué)今年提前在5月份就組織百名信息類特長(zhǎng)生夏令營(yíng),從中挑選出10名最優(yōu)秀的學(xué)生簽訂保送生協(xié)議,其余90名學(xué)生只要進(jìn)入信息學(xué)奧賽前60名,都可以無(wú)條件保送清華大學(xué)。而北京大學(xué)則延續(xù)去年舉辦夏令營(yíng)的“成功經(jīng)驗(yàn)”,圈定20名保送生。
目前,僅僅北京大學(xué)和清華大學(xué)“預(yù)約”保送的學(xué)生人數(shù),已經(jīng)超過了今年金牌和銀牌選手共117名的總數(shù)。盡管如此,其余10多所參加競(jìng)賽招生的高校還是各自施展渾身解數(shù),希望能夠在“惡劣形勢(shì)”中搶到幾名銀牌選手。
奧賽再度升溫
高校對(duì)競(jìng)賽生爭(zhēng)奪加劇,很快催生怪象:即便教育部即將叫停奧賽,但今年全國(guó)信息學(xué)奧賽選手中竟然新增了“D類選手”。
“所謂D類選手就是收費(fèi)選手。一名D類選手必須繳納2萬(wàn)元才能獲得競(jìng)賽資格,甚至有些收費(fèi)達(dá)到6萬(wàn)元”,一位負(fù)責(zé)招生的老師告訴記者,在300多名競(jìng)賽選手中,“D類選手”有近40名。
“D類選手”更關(guān)注的,其實(shí)是奧賽場(chǎng)外那些搶著爭(zhēng)奪學(xué)生的大學(xué)所開出的“綠色通道”。雖然奧賽即將與保送生政策脫鉤,但是信息學(xué)全國(guó)奧競(jìng)賽的主辦方曾在一些場(chǎng)合公開表示:“即便奧林匹克競(jìng)賽與高考保送脫鉤,高校也不會(huì)取消得獎(jiǎng)學(xué)生上大學(xué)的‘綠色通道’,會(huì)通過各種自主招生方式選拔得獎(jiǎng)學(xué)生,而且名額也不像保送生那樣受限制?!?/P>
沒了優(yōu)秀生源,大學(xué)臉上無(wú)光
“從去年開始,所有金牌銀牌潛力選手在進(jìn)入高中的第一學(xué)期,就已被大學(xué)鎖定。”一位大學(xué)負(fù)責(zé)招生的老師告訴記者,當(dāng)學(xué)生進(jìn)入高中后,哪些學(xué)生以后有可能獲獎(jiǎng),聯(lián)系這所中學(xué)的大學(xué)招生老師都會(huì)拿到一份名單。
“這些學(xué)生從高一直到他們競(jìng)賽得獎(jiǎng)并且與高校簽保送生協(xié)議或者預(yù)錄取協(xié)議,這整個(gè)過程就是各個(gè)大學(xué)爭(zhēng)奪的過程”,某名牌高校一位老師告訴記者。某名牌大學(xué)曾經(jīng)鎖定本市示范性中學(xué)一位很有奪金牌潛力的學(xué)生,并且把他“招”進(jìn)了大學(xué)實(shí)驗(yàn)室備戰(zhàn)奧賽。但是指導(dǎo)老師卻接到招生辦有關(guān)老師的“招呼”——“這個(gè)學(xué)生不和我們簽約,就不要訓(xùn)練他”,因?yàn)橛泻脦姿咝6荚诘戎@位學(xué)生的競(jìng)賽成績(jī),等著要和他簽約。
“理想狀態(tài)是學(xué)生按照自己的興趣參加比賽,大學(xué)按照自己的特色來(lái)招學(xué)生,讓學(xué)生從容選擇。問題是,現(xiàn)在示范性高中的畢業(yè)生中,不少優(yōu)秀的去了耶魯、哈佛。而且隨著生源的減少,優(yōu)秀學(xué)生也相應(yīng)減少,國(guó)內(nèi)幾所重點(diǎn)高校只能越搶越激烈?!边@位負(fù)責(zé)招生的老師告訴記者,“其實(shí)競(jìng)賽學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后,大多數(shù)仍然在繼續(xù)訓(xùn)練參加比賽,為校爭(zhēng)光?!?/P>
在大學(xué)趨同發(fā)展、沒有真正辦出特色的情況下,學(xué)生很難做到走自己的路,讓別人去競(jìng)賽吧;而大學(xué)也很難做到走自己的路,讓別人去搶學(xué)生吧?!耙?yàn)榇髮W(xué)也不知道拿什么去吸引優(yōu)秀學(xué)生。”許多教育專家這樣感嘆。
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