國家工信部網(wǎng)站備案實名:湖北自考網(wǎng) 為考生提供湖北自考信息服務,僅供學習交流使用,官方信息以湖北教育考試院為準。
湖北自考在線 湖北學位英語培訓班 湖北成人高考報名 湖北自考視頻免費領取

2009年4月湖北自考大學語文試題

湖北自考網(wǎng) 來源: 時間:2011-05-12 00:00:00

2009年4月湖北自考大學語文試題

課程代碼:04729

一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。

1.先秦諸子中,提出“民貴君輕”思想的是( ?。?/P>

A.孔子
B.孟子
C.老子
D.莊子
2.《咬文嚼字》中用月輪的“暈外霞光”來說明文字的聯(lián)想意義,這種論證方法是( ?。?BR>A.演繹法
B.例證法
C.對比法
D.類比法
3.從《我的世界觀》一文來看,愛因斯坦的“宗教感情”指的是(  )
A.對占用了同胞的過多勞動而難以忍受
B.承認有一個能夠賞罰一切的上帝存在
C.對最深奧理性和最燦爛美的執(zhí)著追求
D.相信肉體死亡之后靈魂還會繼續(xù)活著
4.《垓下之圍》中,表現(xiàn)項羽“身死東城,尚不覺悟,而不自責”的細節(jié)描寫是(  )
A.“虞兮虞兮”的慷慨悲歌
B.“天之亡我”的三次呼告
C.嗔目叱退漢將赤泉侯
D.將寶馬贈給烏江亭長
5.《張中丞傳后敘》行文最顯著的特色是緊密結(jié)合了( ?。?BR>A.議論與敘事
B.議論與抒情
C.抒情與描寫
D.敘事與抒情
6.《種樹郭橐駝傳》中闡述種樹的原理和方法時采用的主要表現(xiàn)方法是(  )
A.象征
B.類比
C.對比
D.鋪墊
7.下列《先妣事略》刻畫母親形象的語句中,屬于側(cè)面描寫的是( ?。?BR>A.孺人不憂米鹽,乃勞苦若不謀夕
B.室靡棄物,家無閑人
C.手中紉綴不輟
D.遇童奴有恩
8.《愛爾克的燈光》中,引發(fā)作者對人生道路進行思索的是( ?。?BR>A.故居照壁上“長宜子孫”四個字
B.愛爾克的燈光
C.姐姐的死訊
D.田野里的一線光、一個亮
9.下列作品中,屬于散文詩的是( ?。?BR>A.《秋夜》
B.《我與地壇》
C.《哭小弟》
D.《都江堰》
10.《紀念傅雷》深情地贊頌了傅雷的( ?。?BR>A.精于翻譯
B.工于鑒賞
C.教子成功
D.性格剛直
11.《陌上?!返那楣?jié)和語言都體現(xiàn)出( ?。?BR>A.喜劇色彩
B.悲劇色彩
C.正劇色彩
D.鬧劇色彩
12.《行路難》中,借舉止抒情的詩句是( ?。?BR>A.欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山
B.停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然
C.閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊
D.長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海
13.下列《長恨歌》詩句中,屬于移情于景的是( ?。?BR>A.行宮見月傷心色,夜雨聞鈴腸斷聲
B.春風桃李花開日,秋雨梧桐葉落時
C.西宮南內(nèi)多秋草,落葉滿階紅不掃
D.遲遲鐘鼓初長夜,耿耿星河欲曙天
14.下列詩篇中,托物言志,表達憂國憂民心情的詠物之作是( ?。?BR>A.《蒹葭》
B.《陌上桑》
C.《秋興八首》(其一)
D.《早雁》
15.用“雕欄玉砌”來指稱南唐宮殿,這種修辭手法是( ?。?BR>A.借代
B.比喻
C.比擬
D.夸張
16.《聲聲慢》(尋尋覓覓)的主要抒情方法是( ?。?BR>A.直抒胸臆
B.借景抒情
C.借典故抒情
D.借比喻抒情
17.《再別康橋》詩意含蓄蘊藉的主要原因是(  )
A.章節(jié)整齊的建筑美
B.和諧流暢的音樂美
C.婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅的語言美
D.情景交融的意象美
18.《祖國啊,我親愛的祖國》四個層次的內(nèi)容之間的關系是( ?。?BR>A.逐層演進
B.相互對比
C.抑揚交錯
D.對等并列
19.《寶黛吵架》中,說“不是冤家不聚頭”的是( ?。?BR>A.襲人
B.寶玉
C.黛玉
D.賈母
20.《金鯉魚的百裥裙》中最能突顯主題的情節(jié)是金鯉魚(  )
A.做了許老爺?shù)囊烫?BR>B.生了兒子卻被大太太奪去
C.穿一次百裥裙夢想的破滅
D.始終未能將百裥裙的帶子縫上去

二、多項選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)
在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。
21.下列議論文,主要運用例證法說理的有( ?。?BR>A.《容忍與自由》
B.《咬文嚼字》
C.《吃飯》
D.《我的世界觀》
E.《如何避免愚蠢的見識》
22.下列《馬伶?zhèn)鳌氛Z句中屬于場面描寫的有(  )
A.梨園以技鳴者,無慮數(shù)十輩
B.迨半奏,引商刻羽,抗墜疾徐,并稱善也
C.蓋馬伶恥出李伶下,已易衣遁矣
D.李伶忽失聲,匍匐前稱弟子
E.坐客乃西顧而嘆,或大呼命酒,或移坐更進之,首不復東
23.從《垓下之圍》中,引申而成的成語有(  )
A.四面楚歌
B.以五十步笑百步
C.羞見江東父老
D.霸王別姬
E.項莊舞劍,意在沛公
24.下列《蒹葭》詩句中,屬于借事抒情的有(  )
A.白露為霜
B.溯洄從之
C.白露未晞
D.溯游從之
E.白露未已
25.《我愿是一條急流》中相對應的比喻意象有( ?。?BR>A.急流與太陽
B.荒林與小鳥
C.廢墟與常春藤
D.草棚與烈火
E.云朵與小魚

三、詞語解釋題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)
26.申之以孝悌之義
孝悌:
27.智勇多困于所溺
所溺:
28.孟嘗君固辭不往也
固辭:
29.然今卒困于此
卒:
30.戰(zhàn)百萬日滋之師
師:
31.燈火熒熒,每至夜分
夜分:
32.但坐觀羅敷
坐:
33.何況落紅無數(shù)
落紅:
34.生聞之,不覺解頤
解頤:
35.我們還得戒律自己
戒律:

四、簡析題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)
36.閱讀《論毅力》中的一段文字,回答問題:
其在志力薄弱之士,始固曰吾欲云云,吾欲云云,其意以為天下事固易易也,及驟嘗焉而阻力猝來,頹然喪矣;其次弱者,乘一時之意氣,透過此第一關,遇再挫而退;稍強者,遇三四挫而退;更稍強者,遇五六挫而退;其事愈大者,其遇挫愈多,其不退也愈難,非至強之人,未有能善于其終者也。
A.這里描述了哪幾種不同毅力的人?
B.作者描述這幾種不同毅力的人的不同結(jié)果是為了說明什么道理?
C.這里運用了什么修辭手法和論證方法?
37.閱讀《馮諼客孟嘗君》中的一段文字,回答問題:
左右以君賤之也,食以草具。居有頃,倚柱彈其劍,歌曰:“長鋏歸來乎!食無魚。”左右以告。孟嘗君曰:“食之,比門下之客?!本佑许?,復彈其鋏,歌曰:“長鋏歸來乎!出無車。”左右皆笑之,以告。孟嘗君曰:“為之駕,比門下車客?!庇谑浅似滠?,揭其劍,過其友,曰:“孟嘗君客我?!焙笥许?,復彈其劍鋏,歌曰:“長鋏歸來乎!無以為家?!弊笥医詯褐詾樨澏恢?。孟嘗君問:“馮公有親乎?”對曰:“有老母。”孟嘗君使人給其食用,無使乏。于是馮諼不復歌。
A.馮諼再三彈鋏而歌的真正目的是什么?
B.從刻畫馮諼形象看,文中的“左右”“賤之”、“笑之”、“惡之”有何作用?
C.文中孟嘗君的性格特征是什么?
38.閱讀《我與地壇》中的一段文字,回答問題:
如果以一天中的時間來對應四季,當然春天是早晨,夏天是中午,秋天是黃昏,冬天是夜晚。如果以樂器來對應四季,我想春天應該是小號,夏天是定音鼓,秋天是大提琴,冬天是圓號和長笛。要是以這園子里的聲響來對應四季呢?那么,春天是祭壇上空漂浮著的鴿子的哨音,夏天是冗長的蟬歌和楊樹葉子嘩啦啦地對蟬歌的取笑,秋天是古殿檐頭的風鈴響,冬天是啄木鳥隨意而空曠的啄木聲。
A.舉例說明這段文字用了哪些修辭方法?
B.這段文字還運用了哪些表現(xiàn)方法?
C.請概括這段文字的中心思想。
39.閱讀《湘夫人》中的兩節(jié),回答問題:
帝子降兮北渚,目眇眇兮愁予。嫋嫋兮秋風,洞庭波兮木葉下。
登白薠兮騁望,與佳期兮夕張。鳥何萃兮蘋中?罾何為兮木上?沅有芷兮醴有蘭,思公子兮未敢言?;暮鲑膺h望,觀流水兮潺湲。麋何食兮庭中?蛟何為兮水裔?朝馳余馬兮江皋,夕濟兮西澨,聞佳人兮召予,將騰駕兮偕逝。
A.此詩的抒情主人公是誰?
B.概括這兩節(jié)詩的內(nèi)容,并說明這兩節(jié)詩各依托“水神祭祀”中哪兩個基本步驟?
C.各舉一例融情入景、因情造景及直抒胸臆的詩句。
40.閱讀下面一段文字,回答問題:
東方的大夢沒法子不醒了。炮聲壓下去馬來與印度野林中的虎嘯。半醒的人們,揉著眼,禱告著祖先與神靈;不大會兒,失去了國土、自由和權利。門外立著不同面色的人,槍口還熱著。他們的長矛毒弩,花蛇斑彩的厚盾,都有什么用呢?連祖先與祖先所信的神明全不靈了?。?BR>A.這段文字選自哪位作家的哪篇作品?
B.概括這段文字的大意。
C.這段文字對表現(xiàn)作品主旨有何作用?

五、作文(30分)
41.有一次許廣平寫了一篇題為《羅素的話》的論文,請魯迅先生批閱。魯迅讀完后,寫了如下評語:“擬給90分,其中給

結(jié)束
本文標簽
特別聲明:1.凡本網(wǎng)注明稿件來源為“湖北自考網(wǎng)”的,轉(zhuǎn)載必須注明“稿件來源:湖北自考網(wǎng)(m.heywebguys.com)”,違者將依法追究責任;
2.部分稿件來源于網(wǎng)絡,如有不實或侵權,請聯(lián)系我們溝通解決。最新官方信息請以湖北省教育考試院及各教育官網(wǎng)為準!
限時,免費獲取學歷提升方案

已幫助10w萬+意向?qū)W歷提升用戶成功上岸

  • 毛澤東思想概論

    毛澤東思想概論

    培訓優(yōu)勢:課時考點精講+刷題+沖刺,熟練應對考試題型。全程督促學習,安排好學習計劃。 毛澤東思想概論...自考培訓
  • 英語二

    英語二

    本課程既是一門語言實踐課程,也是拓寬知識、了解世界文化的重要素質(zhì)課程,它以培養(yǎng)學習者的綜合語言應用能力為目標,使他們在學習、工作和社會交往中能夠使用英語進行有效的交流。 英語二...自考培訓
  • 馬克思主義基本原理概論

    馬克思主義基本原理概論

    本書包括兩個部分:自學考試大綱和基本原理。主要內(nèi)容有,馬克思主義是關于工人階級和人類解放的科學,物質(zhì)世界及其發(fā)展規(guī)律,認識的本質(zhì)及其規(guī)律,人類社會及其發(fā)展規(guī)律,資本主義的形成及其發(fā)展,資本主義發(fā)展的歷史進程,社會主義社會及其進程,共產(chǎn)主義社會及其進程等。 馬克思主義基本原理概論...自考培訓
  • 思想道德修養(yǎng)與法律基礎

    思想道德修養(yǎng)與法律基礎

    《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》課具有鮮明的政治性、思想性、理論性、針對性、科學性、知識性以及實踐性和修養(yǎng)性。它包羅政治、思想、道德、心理本質(zhì)、學習成才和法律本質(zhì)等內(nèi)容,指導和回答大學生在人生、抱負、信念等方面遍及關心和迫切需要解決的問題。 思想道德修養(yǎng)與法律基礎...自考培訓
  • 中國近代史綱要

    中國近代史綱要

    “中國近現(xiàn)代史綱要”全國高等教育自學考試指定教材,依據(jù)中央審定的普通高等學校“中國近現(xiàn)代史綱要”編寫大綱以及馬克思主義理論研究和建設工程重點教材《中國近現(xiàn)代史綱要》,結(jié)合自學考試的特點設計了十章,集中講述1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)一直到2007年中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會召開的160多年的中國近現(xiàn)代歷史。 中國近代史綱要...自考培訓
微信公眾號 考試交流群
湖北自考網(wǎng)微信公眾號

掃一掃關注微信公眾號

隨時獲取湖北省自考政策、通知、公告以及各類學習資料、學習方法、課程。