“小升初”搶跑 莫傷了學習“胃口”

　　近日，記者從武漢市一校外培訓機構獲悉，應部分家長的要求，“小升初”銜接班提前開班。一些小學生還未畢業(yè)，就在校外開始學習初中的課程。

　　該機構徐東校區(qū)工作人員告訴記者，今年“小升初”擇校熱升溫格外早，早在去年年底，一些民辦初中就開始物色優(yōu)質生源了。盡管今年“小升初”擇校還沒有開始報名，但實際上這些學校已經鎖定了一批優(yōu)秀的小學畢業(yè)生。在一些被鎖定的小學生家長的要求下，“小升初”銜接班開課了。

　　實驗小學一位學生家長告訴記者，孩子在學校表現(xiàn)比較搶眼，奧數和作文多次在競賽中獲獎。她已經為孩子選擇了初中，為了順利過渡報了銜接班，希望提前學習初中的學科知識。

　　另一名小學生家長告訴記者，她是在考察了意向中的民辦初中后，做出讓孩子“搶跑”的決定?！昂芏鄬W生都在超前學習，我的孩子自主學習能力不強，所以報個班……”

　　對于孩子能否適應如此過渡的問題，兩位家長均沒有直接回答，她們稱孩子從小學二三年級開始就一直培優(yōu)，銜接班雖然更辛苦些，但“這是為了孩子好”。據稱，銜接班開設的課程，主要是初中的理科課程。

　　對于這樣的“搶跑”，全國優(yōu)秀教師、省特級教師周文濤并不認同，他認為“小升初”需要身心調劑的緩沖期，要讓孩子們憧憬初中的學習，如此“搶跑”只怕會傷了孩子學習的“胃口”，得不償失。