自考心理衛(wèi)生試卷_浙江省2009年7月自考試卷

浙江省2009年7月自考心理衛(wèi)生試卷

課程代碼：06051
一、填空題(本大題共8小題，每小題1分，共8分)
請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。
1.現(xiàn)代心理衛(wèi)生運動的興起源于對______的治療。
2.每個人的認知和行為過程都伴隨著一定的______。
3.情緒體驗有強度、緊張水平、快感度和______之分。
4.對現(xiàn)代心理衛(wèi)生運動做出直接貢獻的人是美國的______。
5.青春期學生自我意識的三大焦點是：充分關注自己的形象、要求更深入地了解內(nèi)心活動以及更加______。
6.個性特點最集中地表現(xiàn)在______上。
7.精神分析學家艾里克森認為，人生的發(fā)展要經(jīng)歷八個不同的階段，其中第四個階段為______。
8.青少年社會生活中涉及最多的空間是家居空間、學?？臻g和______。

二、單項選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1.情緒主要反映了(      )
A.個人的體驗 B.個人的期望
C.妄想 D.聯(lián)想
2.以下選項中屬于心理性應激源的是(      )
A.生活事件的變化 B.強噪音
C.人際關系失調(diào) D.有害的化學物質
3.“創(chuàng)造性人”之說的提出者是(      )
A.詹姆士 B.弗洛姆
C.馮特 D.華生
4.林格發(fā)現(xiàn)，屬“抑制性反應型”人格類型者易患(      )
A.風濕性關節(jié)炎 B.甲狀腺機能亢進
C.冠心病 D.胃潰瘍
5.個人空間模式中的公共距離一般在(      )
A.3.6-4.6米 B.3.6-5.6米
C.3.6-6.6米 D.3.6-7.6米
6.青少年個體自我意識發(fā)展的相對平穩(wěn)期是(      )
A.小學一年級到三年級 B.小學五年級到初一年級
C.初一年級到初三年級 D.初三年級到高二年級
7.“前怕狼后怕虎”反映的是(      )
A.情境沖突 B.雙避沖突
C.趨避沖突 D.雙趨沖突
8.人對空間的需要主要表現(xiàn)為(      )
A.公共性和協(xié)調(diào)性 B.私密性和協(xié)調(diào)性
C.公共性和私密性 D.公共性和舒適性
9.閑暇活動(武漢自考)不在乎追求正規(guī)的形式，有時也不在乎完美的結果，它注重的是閑暇活動本身的過程。閑暇活動的這一基本原則稱為(      )
A.便利實施原則 B.合理安排原則
C.隨意參加原則 D.和諧發(fā)展原則
10.人類大腦右半球掌管(      )
A.語言、形象思維 B.語言、抽象思維
C.空間知覺、抽象思維 D.空間知覺、形象思維

三、名詞解釋(本大題共4小題，每小題3分，共12分)
1.擴張型自我
2.應激
3.自我意識
4.學習困難學生

四、簡答題(本大題共3小題，每小題8分，共24分)
1.如何預防兒童拒學？
2.簡述防范噪聲不良影響的基本措施。
3.簡述兒童焦慮的主要特征。

五、論述題(本大題共3小題，每小題12分，共36分)
1.具體說明導致青少年產(chǎn)生挫折感的心理因素。
2.具體說明幫助離異家庭子女預防心理問題的主要措施。
3.具體說明正常的人際交往的主要功能。