自考教學論試題_浙江省2009年7月自考試卷
浙江省2009年7月自學考試教學論試題
課程代碼:10003
一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1.被視為一所學校的中心工作是( )
A.人事工作 B.教學工作
C.總務工作 D.行政管理工作
2.在我國最早提出并實施因材施教的教育家是( )
A.孔子 B.孟子
C.荀子 D.朱熹
3.在教學活動中最有實質(zhì)性的因素是( )
A.教師 B.學生
C.課程 D.教學環(huán)境
4.貫穿于整個教學過程中的最基本的關(guān)系是( )
A.師師關(guān)系 B.生生關(guān)系
C.教與學 D.教學與發(fā)展
5.明確提出教學目標分類課題的是( )
A.中國教育家 B.蘇聯(lián)教育家
C.美國教育家 D.南斯拉夫教育家
6.布盧姆于1956年所著的《教育目標分類學》中提出了( )
A.學習結(jié)果分類 B.技能目標分類
C.情感目標分類 D.認知目標分類
7.教育目標要發(fā)揮標準作用,就必須是( )
A.集體目標和個人目標相結(jié)合 B.便于檢測
C.一般目標和具體目標相結(jié)合 D.難度適中
8.教學原則是教學規(guī)律的體現(xiàn),反映了教學原則的( )
A.客觀性特點 B.發(fā)展性特點
C.系統(tǒng)性特點 D.有效性特點
9.教學與發(fā)展相互影響和相互促進規(guī)律要求在教學中必須遵循( )
A.有序性原則 B.啟發(fā)創(chuàng)造原則
C.理論聯(lián)系實際原則 D.反饋調(diào)節(jié)原則
10.主張教師在教學中只應充任“看守者”和“助手”的教育家是( )
A.赫爾巴特 B.裴斯泰洛齊
C.盧梭 D.杜威
11.學生心理發(fā)展的個別差異性決定應采用( )
A.班級授課制 B.合作教學
C.小組教學 D.個別化教學
12.我國封建社會中占據(jù)課程的核心內(nèi)容是( )
A.三藝 B.四書五經(jīng)
C.六藝 D.七藝
13.相對于系統(tǒng)的學科知識而言,側(cè)重于學生的直接經(jīng)驗的課程是( )
A.活動課程 B.學科課程
C.關(guān)聯(lián)課程 D.融合課程
14.以直接感知為主的方法主要包括( )
A.發(fā)現(xiàn)法 B.實驗法
C.欣賞法 D.演示法
15.教學的中心環(huán)節(jié)是( )
A.備課 B.課外輔導
C.上課 D.學業(yè)成績的評定
16.下面屬于普通教學媒體的是( )
A.模型 B.計算機
C.幻燈 D.投影
17.最早對教學環(huán)境進行研究的學者是( )
A.勒溫 B.弗雷澤
C.霍利 D.辛克萊
18.測量工具所要測量的東西和實際所測出的東西之間的一致性程度是( )
A.信度 B.難度
C.效度 D.區(qū)分度
19.教學管理的關(guān)鍵是( )
A.教學目標管理 B.教師管理
C.學生管理 D.教學質(zhì)量管理
20.在學習化社會環(huán)境中,現(xiàn)代教學理論發(fā)展的教學目的觀的核心是( )
A.“主體自覺” B.“學會學習”
C.“參與創(chuàng)造” D.“科學與價值”
二、填空題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)
請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。
21.古希臘蘇格拉底在教學中提出類似孔子的啟發(fā)式方法的是___________。
22.教學過程的(武漢自考)基本功能有知識傳遞、___________、智能培養(yǎng)和個性發(fā)展功能。
23.教學目標對教學活動所起的作用主要有指向作用、___________和標準作用。
24.從教學原則的性質(zhì)來看,教學原則是一種規(guī)范性知識,或者說是一種___________。
25.對于兒童的發(fā)展,存在著_________的發(fā)展理論和學習優(yōu)勢的發(fā)展理論兩種不同的觀點。
26.現(xiàn)代教學媒體由現(xiàn)代教學設備和___________兩個相互聯(lián)系的要素構(gòu)成。
27.教育環(huán)境具有規(guī)范性、可控性、純化性和___________等特點。
28.布盧姆根據(jù)評價發(fā)揮的作用把教學評價分為總結(jié)性評價、___________和診斷性評價。
29.1954年,美國著名管理學者___________在《管理的實踐》中,首先提出了目標管理。
30.近二十年以來,在我國教育中存在的錯誤的教育觀的主要表現(xiàn)就是___________。
三、名詞解釋(本大題共4小題,每小題4分,共16分)
31.教學原則
32.潛課程
33.班級授課制
34.教學評價
四、簡答題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)
35.為什么說教學過程是學生的一種特殊的認識過程?
36.簡述在教學中貫徹整體性原則的基本要求。
37.簡述當代教學組織形式改革的趨勢。
38.現(xiàn)代教學媒體有哪些作用?
39.教務行政管理工作的基本要求有哪些?
五、論述題(本大題共2小題,每小題12分,共24分)
40.試述以引導探究為主的教學方法及其基本要求。
41.聯(lián)系實際論述現(xiàn)代教學論的基本精神。
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