國家工信部網(wǎng)站備案實名:湖北自考網(wǎng) 為考生提供湖北自考信息服務,僅供學習交流使用,官方信息以湖北教育考試院為準。
湖北自考在線 湖北學位英語培訓班 湖北成人高考報名 湖北自考視頻免費領取

組織行為學試題_全國2009年7月自考試卷

湖北自考網(wǎng) 來源: 時間:2009-08-16 00:00:00

組織行為學試題_全國2009年7月自考試卷

課程代碼:00152
一、單項選擇題(本大題共25小題,每小題1分,共25分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的。請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。
1.人的行為特點具有(    )
A.系統(tǒng)性 B.可控性
C.靜態(tài)性 D.單樣性
2.最早提出“組織科學”這一概念的是(    )
A.萊維特 B.梅奧
C.維卡 D.泰勒
3.一般應用于分析受多種因素影響現(xiàn)象的方法是(    )
A.抉擇分析 B.相關分析
C.趨勢分析 D.因素分析
4.要建立良好的人際關系就必須建立起正確的對人關系的(    )
A.知覺 B.態(tài)度
C.觀念 D.價值觀
5.“效率就是生命”是一種(    )
A.理性價值觀 B.政治性價值觀
C.社會價值觀 D.集體價值觀
6.下列選項不屬于創(chuàng)造性行為的特點的是(    )
A.主動性 B.適應性
C.有用性 D.獨特性
7.把性格劃分為A型、B型、C型、D型和E型,其分類的依據(jù)是(    )
A.某種傾向性 B.人的行為模式
C.何種心理機能占優(yōu)勢 D.思想行為的獨立性
8.間斷——平衡模型指出,群體在第一階段結束時,群體發(fā)生一次轉變,這個轉變正好發(fā)生在群體壽命周期的(    )
A.初期階段 B.第二階段
C.中間階段 D.最后階段
9.沖突較多,不太容易隨機應變的群體是(    )
A.正式群體 B.非正式群體
C.同質群體 D.異質群體
10.影響信息溝通的基本因素除了信息源、接收者、編碼與解碼以外,還包括(    )
A.通道 B.工具
C.情境 D.路線
11.人際心理關系形成的基礎是(    )
A.人們的直接感情相互作用 B.人們的直接血緣關系
C.人們的宗教道德觀念 D.人們的政治法律觀念
12.人們見面的次數(shù)越多、越熟悉,越可能相互喜歡。這個結論的得出者是(    )
A.倫林 B.扎瓊克
C.費斯廷格 D.奧斯卡普
13.在相互依賴關系的類型中,依賴關系最為復雜的是(    )
A.聯(lián)營式關系 B.順序式關系
C.互惠式關系 D.協(xié)作式關系
14.為沖突情境中的各方提供總體的行為指南的是(    )
A.行為意向 B.決策
C.價值觀系統(tǒng) D.個體特征
15.權力具有的性質是(    )
A.情景性 B.確定性
C.獨立性 D.稀缺性
16.“沒有一種能適應任何情況的領導模式,只能提出在特定情況下相對來說最有效的領導模式?!边@種觀點是下述哪種理論的主要觀點?(    )
A.領導有效性理論 B.權變領導理論
C.途徑——目標論 D.領導生命周期論
17.領導決策的效力必須有一定的時間限期,這稱作領導決策的(    )
A.時效原則 B.數(shù)量原則
C.周期原則 D.效率原則

18.組織行為學中,把整個動機結構中對人的行為起決定性作用的、最為強烈的動機稱為
(    )
A.原始動機 B.優(yōu)勢動機
C.一般動機 D.習得動機
19.雙因素理論認為,能使人們產(chǎn)生工作滿意感的因素是(    )
A.激勵因素 B.保健因素
C.維持因素 D.滿意因素
20.斯金納把人們?yōu)榱诉_成某種目的而作用于環(huán)境的行為稱為(    )
A.答應性行為 B.本能性行為
C.操作性行為 D.學習性行為
21.綜合型激勵理論的數(shù)學表達式為:M=Vit+Eia(Via+ ),其中Via表示的是(    )
A.任務本身的內在激勵 B.工作任務完成的效價
C.任務外在報酬的效價 D.任務結果激勵
22.組織的基層管理層負責實施上級所安排的具體計劃或工作,因此基層管理層也稱為
(    )
A.戰(zhàn)略層 B.計劃層
C.業(yè)務層 D.作業(yè)層
23.從如何增強組織活力和保持動態(tài)平衡的角度來看,組織變革和發(fā)展的具體目標是(    )
A.使組織具有對外有適應性和高效性的組織功能
B.使組織具有足夠的適應性
C.使組織具有對內有協(xié)調性和高效性的組織功能
D.使組織具有科學、合理和系統(tǒng)的組織結構
24.在人們的心理上存在著一種自然的傾向,即向對象索取完善性,要求對象始終處在“十全十美”、“萬無一失”的狀態(tài)之中。這就是影響組織改革順利進行的(    )
A.安全性心理 B.求穩(wěn)性心理
C.求全性心理 D.習慣性心理
25.組織管理人的精神世界中最核心、最本質的東西是(    )
A.組織戰(zhàn)略 B.組織目標
C.組織文化 D.組織行為

二、多項選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)
在每小題列出(武漢自考)的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的。請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。
26.組織行為學所具有的學科性質有(      )
A.邊緣性 B.系統(tǒng)性
C.兩重性 D.針對性
E.應用性
27.能力按其適應性可分為(      )
A.智力 B.才能
C.專門能力 D.創(chuàng)造力
E.智商
28.凝聚力的高低,在很大程度上決定著群體行為的(      )
A.效用 B.效率
C.效果 D.效能
E.效價
29.馬斯洛的需要層次理論認為,人的生理需要包括(      )
A.對食物的要求 B.對友誼的要求
C.對休息的要求 D.對性的要求
E.對愛情的要求
30.合理的組織目標應具備的特征,除了一致性、協(xié)調性、可行性外,還具有(      )
A.適應性 B.可操作性
C.實現(xiàn)度 D.認知度
E.對應性

三、名詞解釋題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)
31.面談法
32.群體間互動
33.領導的資源控制權
34.組織的管理層次
35.工作生活質量

四、簡答題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)
36.簡述組織行為學的理論體系。
37.簡述研究事業(yè)生涯設計與開發(fā)的作用。
38.影響群體思維的因素有哪些?
39.簡述在管理實踐中有效應用強化手段應遵循的原則。
40.動機與行為之間關系的復雜性主要表現(xiàn)在哪些方面?

五、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)
41.試述x理論與y理論的基本觀點及相應的領導方式和領導行為。
42.試分析領導威信的特點與作用,并談談提高領導威信的方法。

結束
本文標簽
特別聲明:1.凡本網(wǎng)注明稿件來源為“湖北自考網(wǎng)”的,轉載必須注明“稿件來源:湖北自考網(wǎng)(m.heywebguys.com)”,違者將依法追究責任;
2.部分稿件來源于網(wǎng)絡,如有不實或侵權,請聯(lián)系我們溝通解決。最新官方信息請以湖北省教育考試院及各教育官網(wǎng)為準!
限時,免費獲取學歷提升方案

已幫助10w萬+意向學歷提升用戶成功上岸

  • 毛澤東思想概論

    毛澤東思想概論

    培訓優(yōu)勢:課時考點精講+刷題+沖刺,熟練應對考試題型。全程督促學習,安排好學習計劃。 毛澤東思想概論...自考培訓
  • 英語二

    英語二

    本課程既是一門語言實踐課程,也是拓寬知識、了解世界文化的重要素質課程,它以培養(yǎng)學習者的綜合語言應用能力為目標,使他們在學習、工作和社會交往中能夠使用英語進行有效的交流。 英語二...自考培訓
  • 馬克思主義基本原理概論

    馬克思主義基本原理概論

    本書包括兩個部分:自學考試大綱和基本原理。主要內容有,馬克思主義是關于工人階級和人類解放的科學,物質世界及其發(fā)展規(guī)律,認識的本質及其規(guī)律,人類社會及其發(fā)展規(guī)律,資本主義的形成及其發(fā)展,資本主義發(fā)展的歷史進程,社會主義社會及其進程,共產(chǎn)主義社會及其進程等。 馬克思主義基本原理概論...自考培訓
  • 思想道德修養(yǎng)與法律基礎

    思想道德修養(yǎng)與法律基礎

    《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》課具有鮮明的政治性、思想性、理論性、針對性、科學性、知識性以及實踐性和修養(yǎng)性。它包羅政治、思想、道德、心理本質、學習成才和法律本質等內容,指導和回答大學生在人生、抱負、信念等方面遍及關心和迫切需要解決的問題。 思想道德修養(yǎng)與法律基礎...自考培訓
  • 中國近代史綱要

    中國近代史綱要

    “中國近現(xiàn)代史綱要”全國高等教育自學考試指定教材,依據(jù)中央審定的普通高等學?!爸袊F(xiàn)代史綱要”編寫大綱以及馬克思主義理論研究和建設工程重點教材《中國近現(xiàn)代史綱要》,結合自學考試的特點設計了十章,集中講述1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)一直到2007年中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會召開的160多年的中國近現(xiàn)代歷史。 中國近代史綱要...自考培訓
微信公眾號 考試交流群
湖北自考網(wǎng)微信公眾號

掃一掃關注微信公眾號

隨時獲取湖北省自考政策、通知、公告以及各類學習資料、學習方法、課程。