浙江省2008年4月自考學校心理學真題

湖北自考網來源：時間：2008-11-09 15:51:47

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浙江省2008年4月自考學校心理學真題

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浙江省2008年4月自考學校心理學真題
課程代碼：06058
一、單項選擇題(本大題共13小題，每小題1分，共13分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。
1．學校心理學研究與服務的對象的年齡一般界定在( )
A.0～18歲 B.5～18歲
C.6～12歲 D.6～15歲
2．學校心理學工作者中最突出的典范是______，他被認為是第一個擁有學校心理學家職位的人。( )
A.格塞爾 B.威特默
C.華林 D.霍爾
3．同一時間內，對某一年齡或某幾個年齡的被試者的心理、行為狀況進行測查，并進行比較。這樣的研究，稱為( )
A.縱向研究 B.橫斷研究
C.個案研究 D.聚合交叉研究
4．運用分析與綜合,比較和分類,歸納和演繹等邏輯分析的方法,對研究所獲得的資料進行整理與加工,從而認識研究對象的本質特征,揭示其內在規(guī)律的方法稱之為( )
A.定量分析 B.相關分析
C.定性分析 D.判別分析
5．下列屬于客觀性人格測驗的是( )
A.主題統(tǒng)覺測驗 B.艾森克人格問卷
C.繪畫測驗 D.羅夏克墨跡測驗
6．根據班杜拉的觀點，觀察學習的作用不包括( )
A.學會新的行為方式 B.抑制或去抑制某些行為
C.促進某些行為 D.提高學習成績
7．系統(tǒng)脫敏是一種行為療法的基本技術，由著名的精神病學家______所創(chuàng)立。( )
A.道爾 B.萊蘭
C.沃爾普 D.考爾特
8．咨詢過程的時間一般限定為( )
A.20～30分鐘 B.30～40分鐘
C.1～1.5小時 D.50～60分鐘
9．下列哪項不是學習障礙診斷的原則？( )
A.多方面、客觀綜合測評 B.多方法、多途徑測評
C.多指標考察 D.多方面人員共同商議作出決定
10．具有各種行為技能，但這些技能卻不能在可接受的水平上表現出來，這是______兒童。
( )
A.社會技能缺陷 B.社會技能操作缺陷
C.自我控制技能缺陷 D.自我控制技能操作缺陷
11．對適應性行為的不同定義中，有一點是所有定義都提到的，即( )
A.系統(tǒng)性 B.發(fā)展性
C.情景性 D.相對性的文化性
12．自1973年以來，美國心理障礙協(xié)會在適應性行為的定義中特別強調的是( )
A.社會能力和社會職責 B.社會適應和個體獨立性
C.個人的獨立性和社會責任感 D.社會角色和社會道德準則
13．學校心理學的基礎是( )
A.普通心理學 B.應用心理學
C.發(fā)展心理學 D.比較心理學
二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)
在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。
1．采用問卷法應注意的事項有( )
A.問題數量不宜過多 B.內容和表述應是兒童所熟悉的
C.形式應以封閉式為主 D.問題表述應盡量隱藏研究真實意圖
E.制定標準化的指導語
2．在西方，直接影響兒童青少年心理健康的三大社會問題是( )
A.酗酒 B.犯罪
C.毒品 D.家庭破裂
E.學習壓力
3．布朗芬布倫納認為，個體是在四個不同的結構水平上與他人或周圍環(huán)境發(fā)生相互作用，這四個不同的結構水平是( )
A.微觀系統(tǒng) B.中型系統(tǒng)
C.內部系統(tǒng) D.外部系統(tǒng)
E.宏觀系統(tǒng)
4．認知行為矯正的常見技術有( )
A.自我指導訓練 B.自我調節(jié)訓練
C.問題解決訓練 D.自我監(jiān)控訓練
E.自我放松訓練
5．社會技能行為評價法包括( )......
......

結束

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