自考“報(bào)紙編輯”串講資料（6）

　　（3） ＊校正采用的方法

　　分析法就是通過(guò)對(duì)稿件所敘述的事實(shí)和敘述方法、寫作條件等的邏輯分析，發(fā)現(xiàn)稿件中的疑點(diǎn)或破綻，從而予以校正。

　　核對(duì)法就是依據(jù)權(quán)威性資料對(duì)稿件內(nèi)容進(jìn)行檢查。核對(duì)法的特點(diǎn)是對(duì)照、核實(shí)，所依據(jù)的資料包括權(quán)威性的書面材料和權(quán)威人士提供的口頭材料。

　　調(diào)查法是對(duì)稿件內(nèi)容再次通過(guò)直接向當(dāng)事人和有關(guān)人員的了解來(lái)檢查它的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。通過(guò)對(duì)事物的直接了解與再認(rèn)識(shí)來(lái)檢查稿件是否存在錯(cuò)誤，是調(diào)查法的特點(diǎn)。

　　特別需要調(diào)查核對(duì)的稿件有這么幾類：1反映重大新聞的稿件2批評(píng)性稿件3在事實(shí)或觀點(diǎn)方面有疑點(diǎn)的稿件4新作者的稿件5容易失實(shí)的作者的稿件6積壓時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的稿件。

　?。?） 校正的意義

　　（5） 運(yùn)用分析法、核對(duì)法修改稿件

　　（三） 壓縮

　?。?） ＊壓縮的含義

　　壓縮就是刪除稿件中的某些部分，使這更加重點(diǎn)突出，結(jié)構(gòu)緊湊，文字精練。

　?。?） ＊?jiǎng)h意、刪句、刪字的含義

　　刪意就是對(duì)稿件中過(guò)載的或非重要的內(nèi)容進(jìn)行刪削，使稿件主題鮮明，信息精練。

　　刪句就是對(duì)稿件中表達(dá)多余的或不當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句進(jìn)行刪削，使稿件順暢精練。

　　刪字就是對(duì)稿件中重復(fù)羅嗦的字詞進(jìn)行刪削，使稿件語(yǔ)言簡(jiǎn)潔干練。

　　（3） 壓縮的原因

　　1、 稿件累贅、冗長(zhǎng)。這種現(xiàn)象有幾種情況：一是主題太大，什么都要說(shuō)，面面俱到，結(jié)果是大而空；二是主線與枝蔓過(guò)多，沖淡了主題，費(fèi)了很多筆墨卻主次不分，重點(diǎn)不突出；三是寫事實(shí)發(fā)生過(guò)程太細(xì)，生怕讀者什么都不知道，造成了稿件繁瑣；四是作者心態(tài)有偏頗，認(rèn)為短稿沒有分量，認(rèn)為長(zhǎng)稿才能顯出水平和重要。

　　2、 非新聞事實(shí)或離題的議論多。

　　3、 稿件篇幅過(guò)長(zhǎng)

　　4、 報(bào)紙的特定要求，不同的報(bào)紙報(bào)道各有側(cè)重，名有特定要求，因而需要根據(jù)特定要求進(jìn)行壓縮。

　?。?） 壓縮的原則

　　第一， 與新聞價(jià)值相適應(yīng)。新聞稿件的長(zhǎng)短受新聞價(jià)值大小的制約。壓縮稿件要符合這個(gè)要求，對(duì)于具有較高新聞價(jià)值的事實(shí)可以適當(dāng)寫得詳盡一些，對(duì)于新聞價(jià)值較低的事實(shí)要盡量寫得簡(jiǎn)略，對(duì)沒有新聞價(jià)值又并無(wú)必要敘述的事實(shí)則要?jiǎng)h削。

　　第二， 顧及報(bào)紙的風(fēng)格、特色。各種報(bào)紙都有自己特定的讀者對(duì)象，發(fā)行地區(qū)及任務(wù)。因而報(bào)道側(cè)重點(diǎn)和風(fēng)格不同，對(duì)同一篇稿件的壓縮就會(huì)不一樣。

　　第三， 消除累贅但不損傷原意。刪削的目的是為了更好地突出思想內(nèi)容，簡(jiǎn)練精悍。因此，在刪削贅余的同時(shí)要注意保存稿件的精華，不要把稿件壓縮得支離破碎，更不要把有意義的東西刪掉。

　?。?） 刪意、刪句、刪字的關(guān)系

　　刪意、刪句、刪字三種方法各有其特點(diǎn)。刪意對(duì)稿件的刪削范圍最大，既可以是對(duì)局部的刪除，也可以是整段整段大規(guī)模地刪削。既有絕對(duì)性的刪除，也有相對(duì)性的刪節(jié)。刪名則是對(duì)稿件作枝節(jié)性的刪削，一般在段落大意中作局部性的刪除，幅度比刪意小得多。刪字的范圍就更窄了，大多是對(duì)文字精雕細(xì)刻，在句子中進(jìn)行字詞的刪削，與刪意、刪句在量上有較大的差異。

　　刪意、刪句、刪字雖各有區(qū)別是，但是它們之間有密切的聯(lián)系，不能把三者截然分開。刪字、刪句，從某一方面看，也是刪意；刪意最終也要通過(guò)刪字、刪句來(lái)實(shí)現(xiàn)。無(wú)論怎么，它們?cè)趧h節(jié)的量上是不完全相同的。編輯首先要對(duì)稿件認(rèn)真分析，然后根據(jù)稿件具體情況，靈活運(yùn)用各種刪節(jié)方法。

　?。?） 運(yùn)用壓縮方法修改稿件

　　刪意的方法

　　1. 突出主題：刪削多余的現(xiàn)實(shí)材料；刪削多余的背景材料；

　　2. 摘取精華：取局部而舍其余；取概要而舍詳情；取要點(diǎn)而舍說(shuō)明；

　　刪句的方法

　　1. 敘述羅嗦

　　2. 描寫不當(dāng)

　　3. 議論失衡

　　4. 違背情理

　　5. 解釋多余

　　6. 陳詞濫調(diào)

　　刪字的方法

　　一是刪除重復(fù)的字詞

　　二是刪除可有可無(wú)的字詞

　　（四） 增補(bǔ)

　　（1） ＊增補(bǔ)的概念

　　增補(bǔ)就是為原稿增加和補(bǔ)充所缺少而又需要的內(nèi)容。

　?。?） ＊增補(bǔ)方式的類別

　　一、增補(bǔ)背景——背景是介紹新聞中有關(guān)人物、事件的歷史，或事件發(fā)生的環(huán)境等情況的材料。背景材料在新聞中起補(bǔ)充、烘托、解釋等輔助作用。增補(bǔ)必要的背景材料，可以使讀者更完整地了解新聞中的人物、事件的狀況和意義。

　　二、增補(bǔ)注釋——注釋是指對(duì)報(bào)道中涉及讀者不熟悉的有關(guān)知識(shí)、技術(shù)、人物、事件、名稱等所作的說(shuō)明。對(duì)報(bào)道中出現(xiàn)的令人陌生的事物給予必要的注釋，可讓讀者一看就明白，并能理解其意義，免得要詢問別人或查資料。

　　三、增補(bǔ)回?cái)ⅰ財(cái)⑹菍?duì)近期已經(jīng)報(bào)道過(guò)的新聞的簡(jiǎn)要復(fù)述。在連續(xù)報(bào)道中，對(duì)已經(jīng)報(bào)道過(guò)的重要內(nèi)容作適當(dāng)?shù)幕厥?，是為讀者提供方便，使他們對(duì)事件的發(fā)展過(guò)程有比較全面的了解。

　　四、增補(bǔ)必要的事實(shí)——有的事實(shí)中缺少某些看似細(xì)微的因素，但又是讀者需要的內(nèi)容，對(duì)他們來(lái)說(shuō)關(guān)系密切，那么就不應(yīng)讓讀者囫圇吞棗、隔靴搔癢，而應(yīng)盡量補(bǔ)充詳情，滿足讀者的要求。

　　五、增補(bǔ)議論——議論即對(duì)事實(shí)發(fā)表的看法、評(píng)論。對(duì)一些很有意義而文稿又只是就事說(shuō)事，編輯借題發(fā)揮、面龍點(diǎn)睛地補(bǔ)充一點(diǎn)議論，可以深化報(bào)道的主題思想，還能幫助讀者更好地了解新聞的性質(zhì)、意義，充分發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用。增補(bǔ)議論，主要是在修改通訊中用得多一點(diǎn)。

　?。?） 增補(bǔ)方式的具體運(yùn)用

　?。?） 為一條新聞增補(bǔ)必要的內(nèi)容

　?。ㄎ澹?改寫

　?。?） ＊改寫的概念

　　改寫就是在原稿的基礎(chǔ)上重寫。有的稿件內(nèi)容有意義，材料也豐富，但寫得不好，如觀點(diǎn)和材料不統(tǒng)一，內(nèi)容與體裁不協(xié)調(diào)，或結(jié)構(gòu)雜亂，或?qū)дZ(yǔ)枯燥等，需要對(duì)稿件動(dòng)“大手術(shù)”，重新進(jìn)行“包裝”。

　　（2） ＊改寫類別

　　一、改變主題——是對(duì)原稿中不夠新穎的主題作改動(dòng)，重新確立主題。

　　二、改變角度——是對(duì)稿件材料重新認(rèn)識(shí)，從最有利于表現(xiàn)事物特征的方面來(lái)寫。常見的角度改變有：從領(lǐng)導(dǎo)角度改為群眾角度，從介紹經(jīng)驗(yàn)角度改為報(bào)道成果角度，從報(bào)道成果角度改為發(fā)生新鮮事物角度，從會(huì)議角度改為解決問題角度，從這家報(bào)紙改為另一家報(bào)紙角度等。

　　三、改變體裁——是對(duì)稿件的原有體裁形式改變?yōu)榱硪环N體裁形式。改變體裁一般都是將信息容量較大、篇幅較長(zhǎng)的體裁改為信息容量較小、篇幅較短的體裁。通常是把通訊、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、調(diào)查報(bào)告、講話、文件、公告等改為消息，將消息改為簡(jiǎn)訊、花絮、標(biāo)題新聞等。

　　四、改變導(dǎo)語(yǔ)——就是把消息中最重要、最引人的內(nèi)容重新用精練的文字來(lái)寫成導(dǎo)語(yǔ)。導(dǎo)語(yǔ)是消息的開頭，應(yīng)該用簡(jiǎn)潔、生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)新聞最主要的內(nèi)容，以吸引讀者繼續(xù)往下看。

　　五、改變結(jié)構(gòu)——就是將原稿的結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整，使之脈絡(luò)清晰或富于變化。改變結(jié)構(gòu)一般有三種情況：一是稿件結(jié)構(gòu)有問題，條理不清，層次紊亂，需要進(jìn)行對(duì)材料的重新組合，使之通順。二是稿件的主題或角度改變了，其結(jié)構(gòu)也隨之調(diào)整。三是稿件本身結(jié)構(gòu)沒什么毛病，只不過(guò)平鋪直敘，缺少變化，為了使稿件變得有起有伏，富有波瀾而作結(jié)構(gòu)變換。

　　（3） 領(lǐng)會(huì)改寫常用方法及不同作用

　?。?） 運(yùn)用不同的改寫方法修改稿件

　　（六） 分篇與綜合

　?。?） ＊分篇的含義

　　分篇就是把一篇稿件改寫成多篇稿件。有的稿件內(nèi)容很重要，涉及方面較多，篇幅也長(zhǎng)。如果是全文刊登，主題不突出，也占據(jù)大塊版面，不易閱讀理解。在這種情況下可將原稿分成若干篇，每篇冠以標(biāo)題，只談一個(gè)問題，這樣篇幅短小，重點(diǎn)突出，讀者按不同需求和興趣，查閱十分方便，也容易留下印象。

　　能夠分篇的稿件有一定的要求：首先是它非常重要，各方面都很有價(jià)值，不能采用壓縮中的“取概要”或“取要點(diǎn)”方法，那樣會(huì)有損內(nèi)容。其次這篇稿件的若干個(gè)重點(diǎn)相互聯(lián)系又相互獨(dú)立，改成若干篇分別表述，也不會(huì)影響全文的主旨。

　?。?） ＊綜合的含義

　　綜合就是把幾篇稿件合成一篇稿件。綜合就是編輯將幾篇反映同一題材，但報(bào)道角度不同的稿件放在一起，各取所長(zhǎng)，各取所需，相互補(bǔ)充。

　　對(duì)稿件進(jìn)行綜合的步驟：第一步是比較稿件，第二步是在比較、分析的基礎(chǔ)上形成主題，第三步是具體組合。

　　稿件綜合必須遵循一定的原則：一是注重分析，二是尋找共同點(diǎn)，三是忌主觀隨意性。

　?。?） 分篇與綜合的不同作用

　　（4） 運(yùn)用分篇及綜合方法修改稿件

　?。ㄆ撸?防止后生錯(cuò)誤

　?。?） ＊原生錯(cuò)誤

　　是稿件存在的錯(cuò)誤編輯修改時(shí)沒有發(fā)現(xiàn)，這種錯(cuò)誤叫原生錯(cuò)誤。

　?。?） ＊后生錯(cuò)誤

　　是原稿有錯(cuò)誤，編輯修改時(shí)又改得不正確，以錯(cuò)改錯(cuò)，或者是原稿沒有錯(cuò)誤是編輯改錯(cuò)了，這種錯(cuò)誤叫后生錯(cuò)誤。

　　（3） 產(chǎn)生后生錯(cuò)誤的原因

　　第一，主觀隨意性。編輯修改稿件時(shí)往往容易把字面上的效果當(dāng)成好的標(biāo)準(zhǔn)，因此不惜違背客觀事物的本來(lái)面貌。常見的有兩種情況：一種是片面追求生動(dòng)，添枝加葉，“合理想象”。另一種是拔高渲染。

　　第二，缺乏知識(shí)。編輯對(duì)稿件所反映的對(duì)象不熟悉，盲目修改產(chǎn)生的錯(cuò)誤。

　　第三，粗心大意。易混字的分辨。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用。

　?。?） 規(guī)范語(yǔ)言與新生語(yǔ)言的關(guān)系

　　推廣規(guī)范語(yǔ)言，并注意使用有意義的新生語(yǔ)言。

　　報(bào)紙是大從傳播工具，不同地區(qū)，不同民族，不同階層的人都要在上面交流情況和思想感情。報(bào)紙為了很好地起到這種橋梁作用，擔(dān)負(fù)著推廣社會(huì)規(guī)范語(yǔ)言的職責(zé)，以便大家的交流沒有障礙。另一方面，報(bào)紙作為新聞紙，也應(yīng)隨時(shí)注意使用有意義的新生語(yǔ)言。所謂有意義的新生語(yǔ)言，即當(dāng)前社會(huì)新出現(xiàn)的健康流行的用語(yǔ)。