自考“商務交流”串講精華（十一）

　　第十二章：更快速的閱讀

　　一、閱讀目的：樂趣、信息、判斷。

　　二、閱讀的身體動作過程：

　　1、目光的移動；2、倒退；3、潛意識發(fā)音及想象發(fā)音；4、舒適：位置、光線、視力、休息；5、詞匯。

　　第十三章：更好地閱讀

　　一、瀏覽的優(yōu)勢：1、評估——快速地從全文中找到關鍵詞，形成整體印象，評估價值；2、介紹結構——了解資料的概要，文的結構。

　　二、通過瀏覽評估文章價值，從以下三個方面進行分類（資料分類）：

　　1、關鍵的——需要重點閱讀；2、有用的——在完成重要閱讀之后，有時間再讀；3、無關的——可以不讀。

　　三、在文章的哪些地方找到其中心思想：1、第一句：作者用之敘述中心意思；2、 結尾句：作者運用段落的前部內容得出結尾句的中心意思。

　　四、標識（向讀者展示他們的思路、他們強調的重要觀點）：

　　——視覺標識：標題和副標題、字詞下劃線、黑/粗體字、敘體字、按數(shù)學/字母排列、黑點；

　　——語言標識：包括減速標識詞語（但是）、繼續(xù)標識詞語（另外）、引導標識詞語（因此）。

　　五、快速閱讀的方法：

　　1、采用盡可能快的速度閱讀；2、讀到有趣之處不可停頓；3、閱讀已有的標題、目錄和提要；4、閱讀文件或章節(jié)的第一段落；

　　5、閱讀每個輔助段落的第一句；6、按慣例，各個相連段落的起媽句在邏輯上應當是彼此銜接不間斷的；7、接近文章結尾時，以較慢的速度閱讀最后兩三段的全文。

　　六SQ3R閱讀法：

　　第一步：概覽；第二步：提問；第三步：閱讀（準備開始進入正題）；第四步：回憶（可以作筆記了）；第五步：回顧（包括概覽、提問、閱讀、回憶，并檢查筆記）。