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自考大綱:中國文學批評史(2002年9月版) -自考串講筆記

湖北自考網(wǎng) 來源: 時間:2008-11-08 16:05:21

  中國文學批評史自學考試大綱(2002年9月版)

  課程代碼:0415

  第一部分 課程性質(zhì)與目標

  一、 課程性質(zhì)與特點

  本課程是高等教育自學考試漢語言文學專業(yè)本科段的一門專業(yè)選修課,它是一門史論結合的理論性課程。本課程以中國先秦到近代文學理論批評的發(fā)展歷史為主線,兼顧對中國文學批評史上有代表性的名家、名著、重要理論觀點、命題的具體闡釋和分析研究,并從當代審美意識和理論建設的角度,探討對古代文學理論遺產(chǎn)的批判繼承。

  二、 課程目標與基本要求

  設置本課程的目的是使學生初步了解中國文學批評史的發(fā)展脈絡,掌握有關中國古代文學理論批評的基礎知識,培養(yǎng)閱讀分析古代文論著作及“古為今用”、將其運用于當代文學研究和理論建設的能力。為學生今后在中國文學與文學理論方面的學習深造,獨立進行學術研究,以及提高自身的思想文化素質(zhì),打下堅實的基礎。

  學習本課程要求貫徹歷史唯物主義的科學精神,熟記中國文學批評史各階段的發(fā)展概況,準確闡釋名家、名著的基本觀點和理論主張。同時貫徹理論聯(lián)系實際的原則,將古代文學理論精華吸收運用到當代文學理論批評和個人審美意識修養(yǎng)中去,實現(xiàn)對民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚。

  三、 與本專業(yè)其他課程的關系:

  本課程與漢語言文學專業(yè)的其他基礎與專業(yè)課程有密切的聯(lián)系。它以《中國文學史》、《文學概論》、《古代漢語》、《文獻學》、《訓詁學》等課程為基礎,又對《美學》、《寫作學》、《文學批評學》等課程起補充配合作用。

  第二部分 考核內(nèi)容與考核目標

  第一章 先秦文學批評

  一、 學習目的與要求

  本章介紹我國古代文學理論批評萌芽期的各種文學主張與學說,重點是儒道兩家的文學觀。要求通過本章學習,理解和掌握對后世中國文學批評產(chǎn)生深遠影響的儒道兩家的文學觀點和重點理論命題。能夠用現(xiàn)代漢語翻譯解釋古典原著中有關文學理論批評的論述,并用現(xiàn)代文藝學觀點對其進行分析評價。

  二、 考核知識點與考核目標:

 ?。ㄒ唬┕糯?jīng)傳里保存的文學理論批評資料(次重點):

  識記:美刺說、言志說、觀志觀風說、三不朽說。

  理解:春秋時代所謂“賦詩言志”的內(nèi)含和“斷章取義”方法。 吳公子季札評論詩樂所表現(xiàn)的文藝觀。 《禮記·樂記》關于“聲音之道,與政通矣”的論述。

  應用:經(jīng)過儒家整理的古代經(jīng)傳中文學觀點的基本傾向及它們對我國后世文論有的積極和消極影響。

 ?。ǘ┤寮业奈膶W觀:

  1.孔子的文學觀(重點):

  識記:“興觀群怨”、“文質(zhì)彬彬”、“思無邪”等命題。

  理解:孔子的論詩主張。 儒家文學觀與其全部思想體系的關系。

  應用:翻譯簡評孔子的“興觀群怨”說、“思無邪”說。

  2.孟子的文學觀(重點)。

  識記:“以意逆志”說。

  理解:“知人論世”、“知言養(yǎng)氣”說。

  應用:翻譯并評論上述主張。

  3.荀子的文學觀與音樂觀(次重點)。

  理解:荀子論言詞辯說。

  應用:翻譯簡評荀子對音樂社會作用問題的論述。

 ?。ㄈ┑兰业奈膶W觀:

  1.老子(次重點):

  理解:老子對文藝的基本態(tài)度及其學說中與文學藝術有關的思想資料。

  2.莊子(重點):

  理解:莊子自然天籟的審美理想?!肚f子·天下篇》對莊子思想和文章風格的描述。

  應用:翻譯簡評莊子的“絕圣棄知”說。 翻譯簡評“輪扁斫輪”故事。 《莊子》書中談技藝的寓言(“輪扁斫輪”、“庖丁解?!薄ⅰ柏E承蜩”、 “津人操舟若神”、“呂梁丈夫蹈水”、“梓慶削木為鐻”等)對后世文學批評的啟發(fā)。

  第二章 漢代文學批評

  一、 學習目的與要求

  本章介紹在中國思想文化史上起重要傳承作用的漢代文學理論批評。要求通過本章學習,了解漢儒對先秦詩論的繼承與發(fā)展,以及各派文學批評在儒家的共同旗幟下斗爭的情況。掌握《詩大序》、司馬遷、揚雄、王充《論衡》的基本文學觀點。能用現(xiàn)代漢語翻譯上述作家著作中的重點文學理論批評言論,并用現(xiàn)代意識給予說明和闡釋。

  二、 考核知識點與考核目標:

  (一)《詩大序》(重點):

  識記:“風雅頌”、“詩六義”、“主文而譎諫”、“風雅比興”、“變風變雅”。 《詩大序》概況。

  理解:《詩大序》的主要思想內(nèi)容。 《詩大序》對詩歌與社會政治關系的論述。

  應用:翻譯簡評《詩大序》之“志之所之”說。 翻譯簡評“上以風化下”、“下以風刺上”說。 翻譯簡評“治世之音”、“亂世之音”、“亡國之音”說。

  應用:論《詩大序》之“詩有六義”說的理論價值和局限性。

 ?。ǘ┧抉R遷的文學思想(重點):

  識記:“發(fā)憤著書”說。

  理解:司馬遷對文學特征的認識。

  應用:簡論司馬遷“發(fā)憤著書”說的思想內(nèi)涵及其在中國文學批評史上的影響。

 ?。ㄈP雄的文學觀(一般)

  識記:“詩人之賦”與“辭人之賦”。

  理解:揚雄的“明道、徵圣、宗經(jīng)”論。 揚雄對文質(zhì)關系的主張。 揚雄的“心聲心畫”說及其對后世文論的影響。

  (四)王充《論衡》的文學觀(次重點)

  理解:《論衡》的寫作宗旨及基本文學主張。

  應用:翻譯并簡評“外內(nèi)表里,自相副稱”說。

  應用:王充文學觀對魏晉南北朝文論的開辟意義。

  第三章 魏晉南北朝文學批評

  一、學習目的與要求

  本章介紹中國文學批評史上的黃金時代魏晉南北朝的文學批評。要求重點了解和掌握這一時期除《文心雕龍》(下一章專章論述)以外的三部中國古代文學理論批評名著曹丕《典論·論文》、陸機《文賦》、鐘嶸《詩品》的基本內(nèi)容、主要理論貢獻,以及顏之推《顏氏家訓》的文章觀。能將上述著作的重點片段譯成現(xiàn)代白話文,并用現(xiàn)代意識予以說明和闡釋。

  二、考核知識點與考核目標:

  (一)理解:魏晉南北朝文學批評繁榮的原因(一般)。

 ?。ǘ┎茇А兜湔?。論文》(重點)

  識記:“文以氣為主”說。 曹丕論文章的價值和作用。

  理解:《典論。論文》的主要內(nèi)容。 曹丕論文學批評的態(tài)度。

  應用:翻譯并簡評“文以氣為主”說。

  應用:《典論。論文》在文學批評史上的貢獻與主要不足。

 ?。ㄈ?陸機《文賦》(重點)

  識記:《文賦》有關文學形式和創(chuàng)作技巧的論述。

  理解:《文賦》的主要思想內(nèi)容。 陸機論文學風格。

  應用:翻譯并簡評陸機對創(chuàng)作準備的論述。 翻譯并簡評《文賦》的創(chuàng)作構思論。 評“詩緣情而綺  靡”說。

  應用:《文賦》創(chuàng)作構思論在中國文學批評史上的貢獻。

 ?。ㄋ模?南朝文筆說與聲律論(一般):

  識記:“文筆說”。 “永明聲病說”。

  應用:對南朝“文筆說”與“聲律論”的歷史評價。

 ?。ㄎ澹?裴子野、蕭子顯與蕭統(tǒng)的文學觀(次重點):

  識記:裴子野對南朝文風的批判。 蕭子顯對文學特點與新變的論述。

  理解:蕭統(tǒng)《文選序》的主要內(nèi)容。

  應用:翻譯并簡評“事出于沉思,義歸乎翰藻”論。

 ?。?鐘嶸《詩品》(重點):

  識記:《詩品》對五言詩發(fā)展歷程及歷代代表人物的論述。 《詩品》對五言詩重要詩人風格特色及承傳關系的論述。 《詩品》概況及其在中國文學批評史上的地位。

  理解:《詩品序》的主要內(nèi)容 鐘嶸對宋齊文風的批評。

  應用:翻譯并簡評“詩有三義”說和“風力”說。

 ?。ㄆ撸?顏之推的文學觀(次重點)

  識記:顏之推對文章內(nèi)容形式的論述。 《顏氏家訓·文章篇》的主要觀點。

  理解: 顏之推的基本文學主張。

  第四章 劉勰的《文心雕龍》

  一、學習目的與要求

  本章介紹中國文學批評史上最輝煌的巨著《文心雕龍》的基本情況、主要觀點、理論貢獻和研究概況。要求通過本章學習了解和掌握《文心雕龍》的基本概況、主要篇章的內(nèi)容,識記主要理論命題和重點段落原文。能夠翻譯和用現(xiàn)代意識闡釋劉勰的重要理論觀點,正確解釋其基本概念術語的內(nèi)涵。并能聯(lián)系西方文論及當代理論建設的實際,初步認識劉勰文學理論的民族特色和現(xiàn)實意義。

  二、考核知識點與考核目標:

  (一)《文心雕龍》概況及劉勰的寫作宗旨(次重點):

  識記:《文心雕龍》書名的涵義。

  理解:《文心雕龍》全書概況及劉勰寫作本書的動機。

 ?。ǘ段男牡颀垺返幕舅枷耄ù沃攸c):

  理解:劉勰的“原道、征圣、宗經(jīng)”論。

  應用:翻譯簡評劉勰對屈原作品的評價。

 ?。ㄈ段男牡颀垺穭?chuàng)作論(重點):

  識記:“情以物遷”說、“神與物游”說。

  理解:劉勰論創(chuàng)作構思和創(chuàng)作修養(yǎng)。

  應用:翻譯簡評《神思》篇中對“陶鈞文思”的論述。

  應用:劉勰創(chuàng)作構思論對陸機的繼承與發(fā)展。

 ?。ㄋ模段男牡颀垺凤L格論(重點):

  識記:《體性》、《定勢》、《時序》篇的主要觀點。

  理解:劉勰文學風格論的主要內(nèi)容。 “風骨”的內(nèi)涵及學術界爭論的主要意見。

 ?。ㄎ澹段男牡颀垺返奈膶W發(fā)展觀(次重點):

  識記:劉勰基本的文學發(fā)展觀。

結束
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