07年自考“人事測量”串講資料（7）

　　第三節(jié)效標(biāo)與基于效標(biāo)的解釋

　　◇效標(biāo)參照測驗關(guān)心的是應(yīng)試者是否達到了某種標(biāo)準(zhǔn)或效標(biāo)。參照效標(biāo)的分?jǐn)?shù)解釋分為內(nèi)容參照分?jǐn)?shù)的解釋及結(jié)果參照分?jǐn)?shù)的解釋兩種類型。

　　一、內(nèi)容參照分?jǐn)?shù)的解釋

　　1.內(nèi)容參照分?jǐn)?shù)的測量目的是確定應(yīng)試者對某個確定材料內(nèi)容或技能的掌握和熟悉程度的分?jǐn)?shù)。

　　☆編制內(nèi)容參照測量表的關(guān)鍵是預(yù)先制定一個判斷應(yīng)試者是否已掌握某種內(nèi)容或技能的熟練程度的標(biāo)準(zhǔn)。這種標(biāo)準(zhǔn)可以通過掌握分?jǐn)?shù)和正確百分?jǐn)?shù)來表示。掌握分?jǐn)?shù)，最簡單的掌握分?jǐn)?shù)的標(biāo)準(zhǔn)是定一個判別應(yīng)試者是否通過或掌握的最低分?jǐn)?shù)正確百分?jǐn)?shù)，表明被試在測驗中答對題目的比例。

　　二、結(jié)果參照分?jǐn)?shù)的解釋

　　◎結(jié)果參照分?jǐn)?shù)：是將效標(biāo)材料直接結(jié)合到測驗結(jié)果的解釋過程而進行評價的分?jǐn)?shù)。預(yù)測性測驗往往適合用結(jié)果參照分?jǐn)?shù)進行解釋

　　第七章 人事測量的關(guān)鍵技術(shù)：信度

　　第一節(jié)人事測量的可靠性—信度

　　一、信度的定義

　　1.◇信度主要是指測量結(jié)果的可靠性或一致性。

　　2.系統(tǒng)誤差：量具本身有誤差，這種誤差是必然的，但卻是有規(guī)律的。隨機誤差：每一次測量都可能有操作上的差異，或者由于不可預(yù)見的外界因素的影響，從而造成誤差，這些誤差也是難免的，但卻是毫無規(guī)律的。

　　二、信度的作用

　　1.◎信度系數(shù)：信度高低的指標(biāo)通常以相關(guān)系數(shù)表示，稱為信度系數(shù)。信度系數(shù)一般是同一樣本所得的兩組資料的相關(guān)，在理論上表示為實得分?jǐn)?shù)與真實分?jǐn)?shù)相關(guān)的平方。rxx=rxr2=ST2/SX2，其中rxr=ST/SX有時也稱為信度指數(shù)，它是真實分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)差與實得分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)差的比率。信度系數(shù)的分布是從0.00～1.00的正數(shù)范圍。

　　2.◇一般來說，當(dāng)rxx<0.70時，不能用測驗對個人作評價，也不能在團體間作比較；當(dāng)rxx>0.70時，可用于團體間比較；rxx>0.85時，可用于鑒別個人。rxx指信度。

　　第二節(jié)如何評估人事測量的信度

　　一、重測信度

　　1.◎重測信度又稱為穩(wěn)定性系數(shù)，它的計量方法是采用重測法：用同一測驗，在不同時間對同一群體施測兩次，這兩次測量分?jǐn)?shù)的相關(guān)系數(shù)即為重測系數(shù)。

　　重測信度所考察的誤差來源是時間的變化所帶來的隨機影響。在評估重測信度時，必須注意重測間隔的時間。對于人格測驗，重測間隔在兩周到6個月之間比較合適。

　　☆在進行重測信度的評估時，還應(yīng)注意以下兩個重要問題：⑴重測信度一般只反映由隨機因素導(dǎo)致的變化，而不反映被試行為的長久變化。⑵不同的行為受隨機誤差影響不同。

　　二、復(fù)本信度

　　1.◎復(fù)本信度又稱等值性系數(shù)，它是以兩個測驗復(fù)本來測量同一群體，然后求得應(yīng)試者在這兩個測驗上得分的相關(guān)系數(shù)。復(fù)本信度的高低反映了這兩個測驗復(fù)本在內(nèi)容上的等值性程度。兩個等值的測驗互為復(fù)本。

　　2.◇計算復(fù)本信度的主要目的在于考察兩個測驗復(fù)本的題目取樣或內(nèi)容取樣是否等值。復(fù)本信度也考慮兩個復(fù)本實施的時間間隔。

　　3.☆復(fù)本信度的主要優(yōu)點在于：⑴能夠避免重測信度的一些問題，如記憶效果、練習(xí)效應(yīng)等；⑵適用于進行長期追蹤研究或調(diào)查某些干涉變量對測驗成績影響；⑶減少了輔導(dǎo)或作弊的可能性。☆復(fù)本信度的局限性在于：⑴如果測量的行為易受練習(xí)的影響，則復(fù)本信度只能減少而不能消除這種影響；⑵有些測驗的性質(zhì)會由于重復(fù)而發(fā)生改變；⑶有些測驗很難找到合適的復(fù)本。

　　三、內(nèi)部一致性信度

　　1.◎內(nèi)部一致性信度系數(shù)主要反映的是測驗內(nèi)部題目之間的關(guān)系，考察測驗的各個題目是否測量了相同的內(nèi)容或特質(zhì)。內(nèi)部一致性信度又分為分半信度和同質(zhì)性信度。

　　2.分半信度系數(shù)是通過將測驗分成兩半，計算這兩半測驗之間的相關(guān)性而獲得的信度系數(shù)。測驗愈長，信度系數(shù)愈高。同質(zhì)性信度是指測驗內(nèi)部的各題目在多大程度上考察了同一內(nèi)容。同質(zhì)性信度低時，即使各個測試題看起來似乎是測量同一特質(zhì)，但測驗實際上是異質(zhì)的，即測驗測量了不止一種特質(zhì)。同質(zhì)性分析與項目分析中的內(nèi)部一致性分析相類似。

　　四、評分者信度

　　1.◎評分者信度：是指不同評分者對同樣對象進行評定時的一致性。最簡單的估計方法就是隨機抽取若干份答卷，由兩個獨立的評分者打分，再求每份答卷兩個評判分?jǐn)?shù)的相關(guān)系數(shù)。這種相關(guān)系數(shù)的計算可以用積差相關(guān)方法，也可以采用斯皮爾曼等級相關(guān)方法。