全國2008年4月自考教育法學真題

湖北自考網(wǎng) 來源：時間：2008-11-08 16:10:02

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全國2008年4月自考教育法學真題
課程代碼：00453
一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1．對教育的組織和調控成為（　　?。?br /> A．教育機構工作的一個重要組成部分 B．社會各界關注的一個重要方面
C．國家公共事務的一個重要組成部分 D．世界各國教育工作的一個重要組成部分
2．1912年7月召開的“臨時教育會議”公布了（　　?。?br /> A．《普通教育暫行辦法》 B．《普通教育暫行課程標準》
C．《學校系統(tǒng)令》 D．《學制系統(tǒng)改革令》
3．按照我國憲法的規(guī)定，我國的學校由（　　?。?br /> A．國家舉辦 B．國家、集體經(jīng)濟組織舉辦
C．國家、集體經(jīng)濟組織、企業(yè)組織舉辦
D．國家、集體經(jīng)濟組織、企業(yè)組織和其他社會力量舉辦
4．解決教育糾紛主要采用的手段是（　　　）
A．行政手段 B．民事訴訟
C．刑事訴訟 D．當事人自行調節(jié)
5．我國清朝同治年間創(chuàng)立了京師同文館，1912年《壬子學制》中始稱（　　　）
A．癢 B．學校
C．序 D．學堂
6．我國教育課程的制定權一直屬于（　　　）
A．中央教育部門 B．地方政府
C．省級教育部門 D．縣級教育部門
7．教師是履行教育教學職責的（　　?。?br /> A．公務員 B．雇員
C．公務員兼雇員 D．專業(yè)人員
8．國家對教師實行的一種特定的職業(yè)許可制度是（　　　）
A．教師任命制度 B．教師聘任制度
C．教師資格制度 D．教師職務制度
9．正確的現(xiàn)代學生觀是（　　?。?br /> A．師為主生為仆 B．師生民主平等
C．師為尊生為卑 D．生為主師為仆
10．國家為幫助經(jīng)濟困難的學生完成學業(yè)實行（　　?。?br /> A．獎學金制度 B．貸學金制度
C．助學金制度 D．補助金制度
11．義務教育的最本質特征是（　　　）
A．國家強制性 B．普及性
C．免費性 D．基礎性
12．我國籌措義務教育經(jīng)費的一個主要特點是（　　?。?br /> A．政府撥款 B．城鄉(xiāng)教育費附加
C．教育專項資金 D．多渠道
13．《教師法》規(guī)定，教師的平均工資水平不低于或者高于（　　　）
A．藍領工人的平均工資水平 B．國家公務員的平均工資水平
C．白領工人的平均工資水平 D．高等教育畢業(yè)生的平均工資水平
14．普通高等學校招生考試是我國一項重要的考試，它的性質是（　　?。?br /> A．水平性考試 B．選拔性考試
C．應試性考試 D．競爭性考試
15．我國第一部最完整的考試規(guī)則是明太祖頒布的（　　?。?br /> A．《科舉集成》 B．《大考試法》
C．《科舉史考》 D．《考試法則》
16．我國現(xiàn)代學位制度起始于（　　?。?br /> A．1930年 B．1935年
C．1938年 D．1945年
17．教育督導的依據(jù)是（　　?。?br /> A．學校管理制度 B．行政法規(guī)和政策
C．國家的法律、法規(guī)和教育方針政策 D．地方法律、法規(guī)
18．對自學者進行以學歷考試為主的國家考試是（　　?。?br /> A．研究生入學考試 B．普通教育入學考試
C．普通高中畢業(yè)會考 D．高等教育自學考試
19．教育督導是政府及其教育部門管理教育工作的一項（　　?。?br /> A．行政管理行為 B．行政監(jiān)督行為
C．行政指導行為 D．行政決策行為
20．教育法規(guī)定的法律責任是一種（　　　）
A．行政法律責任 B．民事法律責任
C．刑事法律責任 D．教育法律責任
二、多項選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）
在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。
21．現(xiàn)代教育區(qū)別于以往任何一種教育的主要特征是教育教學活動的（　　　　?。?br /> A．學歷化 B．復雜化
C．社會化 D．人本化
E．終身化
22．近代歐洲普及義務教育立法的特征是（　　　　?。?br /> A．強制性 B．自主性
C．免費性 D．世俗性
E．普遍性
23．學校的產(chǎn)生必須具備的條件有（　　　　?。?br /> A．社會生產(chǎn)水平提高 B．腦力與體力勞動分工
C．文字的積累 D．商品經(jīng)濟發(fā)達
E．文化高度發(fā)展 ......
......

結束

本文標簽

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