國(guó)家工信部網(wǎng)站備案實(shí)名:湖北自考網(wǎng) 為考生提供湖北自考信息服務(wù),僅供學(xué)習(xí)交流使用,官方信息以湖北教育考試院為準(zhǔn)。
湖北自考在線 湖北學(xué)位英語(yǔ)培訓(xùn)班 湖北成人高考報(bào)名 湖北自考視頻免費(fèi)領(lǐng)取

07年4月北大版“工程心理學(xué)”串講(7) -自考串講筆記

湖北自考網(wǎng) 來源: 時(shí)間:2008-11-08 16:22:13

  第十章 人-計(jì)算機(jī)交互作用

  1.與計(jì)算機(jī)有關(guān)的工程心理學(xué)的工作,我們可以簡(jiǎn)單地把它分為硬件設(shè)計(jì)和軟件界面設(shè)計(jì)兩大類課題。

  軟件界面設(shè)計(jì)是指我們能看到或聽到由計(jì)算機(jī)提供的信息,而且我們能夠通過向計(jì)算機(jī)輸入信息來控制計(jì)算機(jī)的工作。

  2.軟件的一系列可用性的標(biāo)準(zhǔn):易學(xué)性、有效性、易于記憶、低錯(cuò)誤率、用戶滿意感等。

  ①易學(xué)性是指一個(gè)新的用戶能學(xué)會(huì)使用系統(tǒng)的速度。易學(xué)性實(shí)際上就是可用性的代名詞。

 ?、谟行允侵冈谟脩羰煜は到y(tǒng)后能在多大程度上提高用戶的工作績(jī)效。

 ?、垡子浶允欠浅V匾?,相對(duì)來講較易測(cè)量。

 ?、苠e(cuò)誤率通常是低可用性的主要標(biāo)識(shí);

  ⑤滿意感是一個(gè)主觀性較強(qiáng)但同樣也很重要的指標(biāo)。

  3.諾曼提出的“活動(dòng)的七階段”模型:(了解)

  該模型認(rèn)為不管是什么任務(wù),用戶都是通過一系列的活動(dòng)來完成的,這些活動(dòng)大致可以分為七個(gè)步驟或階段:

 ?、偬岢瞿繕?biāo);

 ?、谛纬梢粋€(gè)意向;

 ?、鄞_定活動(dòng)順序;

 ?、軋?zhí)行該活動(dòng);

 ?、萦X察系統(tǒng)狀態(tài);

 ?、藿忉屵@種狀態(tài);

 ?、吒鶕?jù)目標(biāo)和意向評(píng)價(jià)這種系統(tǒng)狀態(tài)。

  4. GOMS模型:目標(biāo)(Goals)、操作(Operators)、方法(Methods)、選擇性原則(Selection rules)模型,簡(jiǎn)稱GOMS模型。

  該模型假設(shè)通過方法和選擇性規(guī)則,形成一些目標(biāo)和子目標(biāo)。

  5.運(yùn)用得最廣泛的是用GOMS語(yǔ)言描述軟件的功能和界面特征。設(shè)計(jì)者通常要做的是:

 ?、俅_定并列出用戶的目標(biāo)和子目標(biāo);

 ?、谂宄锌赡苡脕韺?shí)現(xiàn)每個(gè)目標(biāo)或子目標(biāo)的方法

 ?、蹖懗鲞x擇規(guī)則,確定哪些條件下應(yīng)該用哪種方法。

  5.心理模型是一個(gè)關(guān)于系統(tǒng)成分的動(dòng)態(tài)模型,它描述該系統(tǒng)如何工作,各成分之間如何連接,內(nèi)部過程是什么,它們是如何影響這些成分的。

  6.提高軟件可用性原則有哪些?

  可用性是指一個(gè)系統(tǒng)易學(xué)、易用、有效、較少出錯(cuò)、容許修復(fù)錯(cuò)誤。

  提高軟件可用性有八大原則:

 ?、賹⑾到y(tǒng)和現(xiàn)實(shí)世界進(jìn)行匹配大家都很熟悉,這也是軟件界面必須應(yīng)用用戶所熟悉的概念、思想和比喻的原因。

 ?、谑菇缑姹3忠恢拢ㄅc系統(tǒng)內(nèi)部和任何現(xiàn)存的外部標(biāo)準(zhǔn)保持一致;

  內(nèi)部一致性:是指,設(shè)計(jì)的內(nèi)容在整個(gè)界面上都以相同的方式進(jìn)行顯示。

 ?、巯到y(tǒng)狀態(tài)的可視性也是大家較為熟悉的;

 ?、苡脩艨刂坪腿蒎e(cuò)性的原則;主要是說用戶能夠在界面上自由移動(dòng)。他們需要在進(jìn)行錯(cuò)誤操作時(shí)能夠撤銷此次操作,能夠從不小心而“錯(cuò)誤闖入”的地方退出來。

 ?、蒎e(cuò)誤和錯(cuò)誤的修復(fù);生活中每個(gè)計(jì)算機(jī)用戶都會(huì)犯錯(cuò)誤,最小的錯(cuò)誤如按錯(cuò)了鍵盤。軟件必須設(shè)計(jì)能將用戶的錯(cuò)誤減到最小。

 ?、抻洃?;人類的記憶并不是總可以依賴的。工作記憶中不能放置太多的信息。

 ?、哽`活性和使用的高效性;

 ?、嗪?jiǎn)潔性和一致性的設(shè)計(jì)目標(biāo):將會(huì)使用戶覺得該系統(tǒng)易學(xué)易用,這反過來又會(huì)使他們更深刻認(rèn)識(shí)軟件的獨(dú)特功能,并樂于使用它。

  7.軟件界面采用的基本的對(duì)話方式包括:

  ①菜單;

  ②填空;

 ?、蹎柎?;

 ?、苊钫Z(yǔ)言;

  ⑤功能鍵;

  ⑥直接操作;

 ?、哂邢薜淖匀徽Z(yǔ)言。

  8.用戶支持系統(tǒng)包括下列輔助機(jī)制:

 ?、佘浖謨?cè);

 ?、谠诰€幫助;

 ?、蹣?biāo)準(zhǔn)的自學(xué)程序;

 ?、茉诰€的或內(nèi)容敏感的自學(xué)程序;

 ?、菖扇藥椭?。

  8.梅霍總結(jié)的軟件界面設(shè)計(jì)模式:

  階段1:確定范圍。

 ?、抛鞒鲆粋€(gè)有范圍和日程表的項(xiàng)目計(jì)劃;

  ⑵對(duì)用戶的情況進(jìn)行描述,給出用戶的特征;

 ?、谴_定軟件和硬件平臺(tái),列出這些平臺(tái)支持的界面技術(shù)。

  階段2:確定功能。

  ⑷進(jìn)行任務(wù)分析;

 ?、稍O(shè)置用戶的界面目標(biāo),它應(yīng)包括可接受的最低的操作水平;

  ⑹定義訓(xùn)練方法和各種所需文件。

  階段3:設(shè)計(jì)。

  ⑺虛構(gòu)一個(gè)用戶界用。

 ?、涕_發(fā)方式指導(dǎo)。

 ?、瓦M(jìn)行詳細(xì)的用戶界面設(shè)計(jì)。

  ⑽開發(fā)界面原型。

  ⑾撰寫標(biāo)準(zhǔn)的用戶界面檢測(cè)計(jì)劃。

 ?、羞M(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)的用戶界面測(cè)試,然后作改設(shè)計(jì),再測(cè)試。

  階段4:開發(fā)。⒀進(jìn)行訓(xùn)練和文本撰寫。⒁對(duì)用戶界面測(cè)試計(jì)劃進(jìn)行評(píng)估。

  階段5:檢測(cè)/完善。⒂用戶界面測(cè)試。⒃對(duì)最終的用戶界面進(jìn)行評(píng)價(jià)。

  在設(shè)計(jì)過程中很重要的一點(diǎn)是,在每一個(gè)階段都必須有用戶的積極參與。

  9.軟件的可用性測(cè)量指標(biāo)包括:

 ?、儆行浴H蝿?wù)完成的百分率;成功與失敗的比例;特征或命令使用的數(shù)量;負(fù)荷大小。

 ?、诟咝?。完成任務(wù)的時(shí)間;學(xué)習(xí)時(shí)間;花在錯(cuò)誤上的時(shí)間;錯(cuò)誤的百分率或錯(cuò)誤量;尋求幫助的頻率;無效命令的重復(fù)量。

 ?、塾脩魸M意感。

結(jié)束
本文標(biāo)簽
特別聲明:1.凡本網(wǎng)注明稿件來源為“湖北自考網(wǎng)”的,轉(zhuǎn)載必須注明“稿件來源:湖北自考網(wǎng)(m.heywebguys.com)”,違者將依法追究責(zé)任;
2.部分稿件來源于網(wǎng)絡(luò),如有不實(shí)或侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系我們溝通解決。最新官方信息請(qǐng)以湖北省教育考試院及各教育官網(wǎng)為準(zhǔn)!
限時(shí),免費(fèi)獲取學(xué)歷提升方案

已幫助10w萬(wàn)+意向?qū)W歷提升用戶成功上岸

  • 毛澤東思想概論

    毛澤東思想概論

    培訓(xùn)優(yōu)勢(shì):課時(shí)考點(diǎn)精講+刷題+沖刺,熟練應(yīng)對(duì)考試題型。全程督促學(xué)習(xí),安排好學(xué)習(xí)計(jì)劃。 毛澤東思想概論...自考培訓(xùn)
  • 英語(yǔ)二

    英語(yǔ)二

    本課程既是一門語(yǔ)言實(shí)踐課程,也是拓寬知識(shí)、了解世界文化的重要素質(zhì)課程,它以培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的綜合語(yǔ)言應(yīng)用能力為目標(biāo),使他們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和社會(huì)交往中能夠使用英語(yǔ)進(jìn)行有效的交流。 英語(yǔ)二...自考培訓(xùn)
  • 馬克思主義基本原理概論

    馬克思主義基本原理概論

    本書包括兩個(gè)部分:自學(xué)考試大綱和基本原理。主要內(nèi)容有,馬克思主義是關(guān)于工人階級(jí)和人類解放的科學(xué),物質(zhì)世界及其發(fā)展規(guī)律,認(rèn)識(shí)的本質(zhì)及其規(guī)律,人類社會(huì)及其發(fā)展規(guī)律,資本主義的形成及其發(fā)展,資本主義發(fā)展的歷史進(jìn)程,社會(huì)主義社會(huì)及其進(jìn)程,共產(chǎn)主義社會(huì)及其進(jìn)程等。 馬克思主義基本原理概論...自考培訓(xùn)
  • 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)

    思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)

    《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課具有鮮明的政治性、思想性、理論性、針對(duì)性、科學(xué)性、知識(shí)性以及實(shí)踐性和修養(yǎng)性。它包羅政治、思想、道德、心理本質(zhì)、學(xué)習(xí)成才和法律本質(zhì)等內(nèi)容,指導(dǎo)和回答大學(xué)生在人生、抱負(fù)、信念等方面遍及關(guān)心和迫切需要解決的問題。 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)...自考培訓(xùn)
  • 中國(guó)近代史綱要

    中國(guó)近代史綱要

    “中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”全國(guó)高等教育自學(xué)考試指定教材,依據(jù)中央審定的普通高等學(xué)校“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”編寫大綱以及馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》,結(jié)合自學(xué)考試的特點(diǎn)設(shè)計(jì)了十章,集中講述1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)一直到2007年中國(guó)共產(chǎn)黨第十七次全國(guó)代表大會(huì)召開的160多年的中國(guó)近現(xiàn)代歷史。 中國(guó)近代史綱要...自考培訓(xùn)
微信公眾號(hào) 考試交流群
湖北自考網(wǎng)微信公眾號(hào)

掃一掃關(guān)注微信公眾號(hào)

隨時(shí)獲取湖北省自考政策、通知、公告以及各類學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)方法、課程。