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自考俄羅斯小說文體論復(fù)習(xí)資料第九章

湖北自考網(wǎng) 來源: 時間:2008-11-08 16:03:21

  第九章 巴赫金學(xué)說與小說文體

  文學(xué)批評側(cè)重于內(nèi)部規(guī)律的,稱為“內(nèi)部研究”。他們視文學(xué)的本質(zhì)為文學(xué)性。側(cè)重于文學(xué)的外部規(guī)律的,稱為“外部研究”。在文學(xué)研究從內(nèi)向外實行大遷徙的過程中,一種倡導(dǎo)內(nèi)部規(guī)律與外部規(guī)律相結(jié)合的綜合研究方法在悄然無聲中誕生。蘇聯(lián)著名文藝?yán)碚摷野秃战鸬难芯砍晒麨槠浣艹龃怼0秃战疠^為辯證地揭示出文學(xué)創(chuàng)作的內(nèi)部規(guī)律與外部規(guī)律、文本形式與語境背景之間相互滲透的關(guān)系,以及相互作用后產(chǎn)生的新質(zhì)。他提出了“復(fù)調(diào)”與“狂歡化”新概念。

  1、復(fù)調(diào)小說是一種文體

  復(fù)調(diào)小說理論是巴赫金在《陀思妥耶夫斯基詩學(xué)問題》中提出的。

  A、復(fù)調(diào)小說的內(nèi)涵

  根據(jù)作者與主人公的關(guān)系不同,巴赫金將小說文本分為兩種不同的類型:獨白型小說與復(fù)調(diào)小說。

  在傳統(tǒng)小說中,作者是主體,主人公是客體,主人公存在于作為作者視野的世界中,小說的整體性服從于作者的聲音和故事情節(jié)的安排,小說所描繪的世界是作者意識的一統(tǒng)天下——獨白型小說。

  復(fù)調(diào)小說包括兩個因素:一是眾多主人公之間或同一主人公之間不同意識的對話;二是主人公與作者意識的平等對話。復(fù)調(diào)小說理論豐富了小說文本的內(nèi)容。

  B、文體的整體性研究

  復(fù)調(diào)小說理論涉及的不僅是主人公與作者的關(guān)系這一個方面,還直接關(guān)聯(lián)著作者的世界觀與創(chuàng)作、批評的視角與方法論問題。巴赫金研究文學(xué)現(xiàn)象的切入點是小說文體。

  C、文體是對話的場所

  對話原則是巴赫金反復(fù)運用的研究方法。他聲稱語義出自人與人之間的相互對話及其語境,大家經(jīng)由對話獲得意義。這個對話可以是兩者之間的,也可以是個人意識中內(nèi)在矛盾的對話。對話原則是他的文體理論的核心。對話中任何一方的言語都具有社會性、歷史性、群體性。

  他把陀氏小說中的話語現(xiàn)象分成兩類:一類是獨白型話語,這是指一個意義完整的話語。另一類是復(fù)調(diào)型話語,指多種獨白型話語構(gòu)成的交流。

  有人認(rèn)為,陀氏的小說是“思想小說”,恩格爾哈特就持這種觀點。但巴赫金予以否定。

  陀思妥耶夫斯基小說中的復(fù)調(diào)是否可以蓋過作者的聲音,沖淡并且否定作家主觀意識對作品的控制,這是巴赫金鐵研究者最為關(guān)注的一個問題。復(fù)調(diào)小說中不存在作者統(tǒng)一的意識,主人公與作者的地位平等,均是具有獨立意識的主體。

  復(fù)調(diào)小說與獨白型小說中作者與主人公的關(guān)系,只有藝術(shù)構(gòu)思形式上的差異。獨白小說中的主人公是作者意識的直接客體,人物形象只對作者的意識作獨白反映。而復(fù)調(diào)小說中的主人公與作者的距離拉大了,是作者意識的間接客體。

  D、共時性敘述手法

  時間表現(xiàn)形態(tài)和空間表現(xiàn)形態(tài),是小說文體的重要范疇。陀氏的共時性敘述實質(zhì)上是對空間的敘述,是通過主人公內(nèi)心多種聲音的共時對話來表現(xiàn)的心理空間。

  陀氏在表現(xiàn)主人公的主體意識時,重空間存在,輕時間流程,形成獨特的敘述方式:首先是從共時性的空間層面來結(jié)構(gòu)作品。一切都是作為現(xiàn)時的經(jīng)歷被意識體驗。即便是過去的事情,也被敘述成記憶中的現(xiàn)在,在現(xiàn)時被感受到。共時性的藝術(shù)結(jié)構(gòu),必須用戲劇化的方式進行敘述。陀氏總是要從一個人的內(nèi)心矛盾中引出兩個人來,目的是把這一矛盾戲劇化,把它橫展開來表現(xiàn)。他經(jīng)常讓主人公與自己的替身、

  與鬼魂、與另一個自我、與自己的漫畫像交談。巴赫金還探討了這種對話的兩個特點:一是設(shè)置他人意識,二是雙聲語對話。他人意識的功能——在復(fù)調(diào)小說中,離開了對話,離開了進行對話的主人公,作者的思想觀點則無從表達(dá)。它的功能首先是表現(xiàn)作者自我意識的主體,因為沒有他者就無所謂自我。創(chuàng)造他者是為了設(shè)置對立面,成為對話的另一個載體。雙聲語是人物內(nèi)心對話時折射出來的復(fù)調(diào)聲音,即同一種語言內(nèi)包含著兩種不同的語義指向。兩個人以上的對話由雙聲語進行,這在許多作家筆下都寫到過,而人物內(nèi)心的雙聲語對話,則是陀氏作品所獨創(chuàng)。雙聲語對話都是由同一問題引發(fā),兩種聲音一旦進入爭辯,便成產(chǎn)對立,對話的一方絕對不可能說服另一方,因而具有未完成性。

  E、評價與判斷

  現(xiàn)代敘述學(xué)從本質(zhì)上說,是借助于語言學(xué)理論進行文學(xué)批評。巴的貢獻顯而易見,但其基本理論也有什得商榷之處。他揚陀抑托,不符合兩位作家的創(chuàng)作實際。

  2、文學(xué)狂歡化與文體

  拉伯雷被稱為16世紀(jì)的伏爾泰。巴赫金1940年完成了《現(xiàn)實主義歷史上的拉伯雷》一書。

  A、中世紀(jì)的民間文化

  拉伯雷與中世紀(jì)民間文化的淵源關(guān)系,是巴赫金研究的出發(fā)點,也是拉伯雷獨具特色的創(chuàng)作風(fēng)格的成因。在近代歐洲文學(xué)的開拓者中,拉伯雷是最崇尚民主的一個。他塑造的形象中,存在著一種根深蒂固的非官方性質(zhì)。他是民間詼諧文化在文學(xué)領(lǐng)域里最杰出的代表。

  民間詼諧文化有多種多樣的表現(xiàn)形式:1、首先是多種狂歡形式和民間慶典。狂歡節(jié)的儀式和演出有許多新的特征。就其具體的感性形象而言,狂歡節(jié)的游戲接近于形象藝術(shù),亦即接近于戲劇演出??駳g節(jié)沒有演員和觀眾的分別,沒有萌芽的狀態(tài)的舞臺??駳g節(jié)時,人們可以暫時超越官方的限制,按照狂歡節(jié)自由的法律行事。2、詼諧性語言作品(包括拉丁語和各種民族語言),是民間詼諧文化教育的第二種形式。戲仿體最古老的是《西普里安的晚餐》,用拉丁語寫成。(詼諧語言作品有兩個共同點:一是皆同狂歡節(jié)的廣場相聯(lián)系,表現(xiàn)廣場上狂歡的形式、狂歡的象征、狂歡時的演出和笑聲等等,一切都離不開狂歡節(jié)的廣場。二是對世界和生活的純狂歡節(jié)式的觀察與理解。)3、不拘形式的廣場言語現(xiàn)象,是民間詼諧文化的第三種表現(xiàn)形式。

  為什么說狂歡民間文化體現(xiàn)了一種詼諧藝術(shù)?首先它是節(jié)目的詼諧,是全民性的,大家都笑,普天同慶。其次,這種詼諧的笑是包羅萬象的,以萬事萬物取笑。最后,這種詼諧是正反同體的,既歡喜,又冷嘲熱諷;既肯定,又否定;既恨,又愛;既埋葬,又再生。

  3、狂歡化理論對文體學(xué)的影響

  狂歡式轉(zhuǎn)為文學(xué)的語言,這就是我們所謂的狂歡化。將狂歡式的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為文學(xué)語言的表達(dá),就是巴赫金的文學(xué)狂歡化概念。

  巴赫金用狂歡化理論分析文學(xué)現(xiàn)象,以下幾種觀點具有創(chuàng)新意義:一是狂歡節(jié)式的結(jié)構(gòu)安排。如《巨人傳》的結(jié)構(gòu)作了狂歡節(jié)式的處理,另如卡岡都亞離奇的出世方法,卡岡都亞摘取圣母院教堂的大鐘,是典型的狂歡化貶低手法。二是感受世界的怪誕形式。怪誕手段主要是用來表現(xiàn)個體對主觀世界的感受?,F(xiàn)代怪誕風(fēng)格沿著兩條線索發(fā)展:一條是以托馬斯。曼、布萊希特、聶魯達(dá)等人為代表的現(xiàn)實主義怪誕風(fēng)格,這條路線與民間文化傳統(tǒng)關(guān)系密切。另一條是以超現(xiàn)實主義者、表現(xiàn)主義者為代表的現(xiàn)代主義怪誕風(fēng)格。現(xiàn)代主義怪誕風(fēng)格表現(xiàn)的完全是另一種世界秩序、另一種生活制度。三是廣場概念與假面功能。廣場上的表演是流動的,因此文學(xué)也不應(yīng)該設(shè)定中心話語。狂歡節(jié)上,廣場上的人們要戴上面具,人們就失去了貧富對立,進入了平等的生存狀態(tài)。因此,假面是一種符號,具有象征性的多植功能。另一功能是促使過渡、蛻變發(fā)生,打破自然界限,挑戰(zhàn)嚴(yán)肅性,體現(xiàn)生活的游戲原則。四是文學(xué)語言的狂歡。首先是語言的表現(xiàn)力更豐富??駳g化語言的藝術(shù)功能還表現(xiàn)在詞語的雙重指向和象征力量上?!毒奕藗鳌分袑懙降亩喾N狂歡形式,無不包含雙重指向。

  狂歡化理論動搖了單一性文化的壟斷地位。巴赫金強調(diào)事物量變的一面,但忽略了事物的質(zhì)規(guī)定性。

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