自考“新聞作品閱讀分析部分”練習題(3) -自考串講筆記
14.閱讀消息《美日汽車貿易高級談判開始》,請就下列兩方面進行分析,寫成不少于 600字的評析文章。
?。?)作者如何通過現場觀察,運用具體形象的事實體現新聞主題?
(2)此文的背景材料與新聞事實的關系。
要求:論點明確,虛實結合,條理清晰,語言通順,書寫整潔,自擬標題。
美日汽車貿易高級談判開始
[新華社日內瓦6月26日電]美、日汽車貿易高級談判今晚在日內瓦內以坎特向橋本贈送一把竹刀的戲劇性場面開始。
美、日汽車貿易談判延續(xù)已近兩年,至今未獲任何結果c美方5月16日宣布,若雙方在6月28日之前仍然達不成協議,美國將從這一天開始實施制裁,對日本輸往美國的13種豪華橋車征收百分之一百的懲罰性關稅。這將給日本汽車制造商每年造成59億美元的損失。
為了避免爆發(fā)貿易戰(zhàn),雙方4位副部級官員自本月22日起在日內瓦緊張地展開了談判,但進展甚微。雙方于是決定提高談判級別,由美國貿易代表米基·坎特和日本通產大臣橋本龍?zhí)芍苯游钫?,以作最后努力?/p>
坎特與橋本的談判于日內瓦當地時間晚8點半開始,開始前安排了一次簡短的與記者會面、記者拍照的活動。他們滿面笑容地走向記者,站定之后,坎特出人意料地向橋本亮出了一把日本劍道中所使用的很長的竹刀,說:“這是我特意給您帶來的?!笨蔡亟又鎸τ浾哒f:“橋本大臣精通此道。劍道的精神就是勇敢、誠實、正直和耐心?!?橋本應聲答道:“毫無疑問,和坎特先生晤談是需要耐心的。我非常希望我們能禮貌地進行會談?!?橋本抓住竹刀的一頭,對準自己的脖子,說:“這可要使我損失慘嘍!”說完雙方大笑。
有記者問,雙方的談判是否必須在28日前結束?橋本答道:“美國定下的期限與我們毫不相關。我們不能在美國的法律約束下談判。我們只想按照國際規(guī)則和世界貿易組織規(guī)則進行談判。我也想告訴你們,這場談判是非常艱難的。”
記者問坎特,最后期限在哪一天?坎特說,6月28日。記者又追問:“會不會延長?”已經轉身退場的橋本扭過頭來答道:“這是‘美國造’的期限。”
在坎特和橋本會晤之前,雙方在日內瓦進行了副部級談判,其主要內容是美國要求日本開放汽車市場,增加購買美國生產的汽車零配件,并在國內增加銷售美國汽車的網點。
形象的細節(jié)描寫
本文作者通過對現場采訪中的所見所聞的描述,如雙方代表與記者會面時,美方贈送竹刀,日方接受竹刀的表情和答語等,具體生動地體現了美日雙方在汽車貿易問題上存在著深刻的分歧的這個新聞主題?!睹廊掌囐Q易高級談判開始》這篇報道不同于一般關于貿易談判的新聞,作者沒有通過簡單的敘述向讀者展示談判的背景、原因和進程。而是抓取幾個具體、形象的細節(jié),如美方代表坎特向日方代表橋本贈送竹刀的特殊情節(jié),具體、形象地向讀者展示了此次貿易談判的特殊氣氛和特殊意義,用令讀者耳目一新的形式展示了本文的主題?!睹廊掌囐Q易高級談判開始》一文中第五段對美方貿易談判代表坎特和日方貿易談判代表橋本的具體動作和對話的細節(jié)描繪,突出了本次貿易談判的友好氣氛、艱難性與重要性。如坎特贈給橋本竹刀時所講的話:“劍道精神就是勇敢、誠實、正直和耐心”,再如“橋本抓住刀的一頭,對準自己的脖子”說:“這可要使我損失慘重嘍!‘說完雙方大笑”。這些細節(jié)生動地反映了人物和事物的特征,增強了文章的感染力,使新聞報道生動活潑起來,給讀者留下深刻印象,產生了良好的傳播效果。
本文用了三段背景材料,對幫助讀者預示了解這場談判的過程很有必要?!睹廊掌囐Q易高級談判開始》一文的第二、第三以及最后一段屬于背景材料。第二、三兩段的背景材料向讀者說明了此次談判發(fā)生的歷史、環(huán)境與原因,為讀者理解下面的新聞事實作了必要的鋪墊。最后一段背景材料向讀者了此次貿易談判可能磋商的內容,對讀者進一步了解新聞事實的內容及其意義起了補充作用。
15. 分析《經濟學家趕集》這篇新聞作品的特色。
答題要求:論點明確、虛實結合,條理清晰,文字簡潔,寫成不少于600字的評析文章,自擬標題。
經濟學家趕集
本報訊3月4日下午,經濟學家薛暮橋到北京北太平莊農副產品市場趕集。
這位75歲高齡的老人,興致勃勃地擠進人群,東瞧西看,問這問那。見到賣鮮魚的,便問是怎么運進城里來的。有幾個顧客正和賣主討價還價,最后達成協議:一元二角一斤。薛暮橋同志高興地說:“好,我也買一條?!辟u魚的揀了一條又大又肥的活胖頭魚,一稱,五斤重。薛暮橋一邊付款,一邊說:“看來還是兩個市場好?!?買完魚,又買了一條搟面杖。這時,一個老頭在叫賣挖耳勺。他趕忙過去花三分錢買下一個,說:“我很早就想買這么個小東西,總買不著,今天算是盼著了?!?/p>
趕完集,來到市場管理所。薛暮橋對管理所同志說:“這樣的市場多開辟幾個,分散一些就更方便了,是不是可以讓那些較富裕的社隊自己投資建市場呢?” 管理所同志說,也有個別人搞投機倒把。他說:“我看要進行教育,做到公買公賣。我們以國營市場為主,農貿市場作為補充,提倡社隊集體賣貨,也保留少數商販?!?/p>
生動活潑的好新聞
這是一篇極富現場動感的經濟短新聞。它以小見大,反映深刻而有重大意義的主題可以說是我國三中全會以來較早反映市場經濟的報道。
城鄉(xiāng)開設農貿市場,是貫徹黨的十一屆三中全會精神,撥亂反正涌現出的新事物,更重要的是社會主義市場經濟的先導。記者沒有采取空洞的政治說教的老辦法,抽象宣傳農貿市場如何好,而是通過著名經濟學家趕集的新鮮角度,借助人物之口反映農貿市場的優(yōu)越性,揭示深刻的主題,可謂寓理于事,以事顯理。
長期以來,經濟新聞枯燥、于巴,讀者生厭。重要原因之一,就是見物不見人,一切經濟活動,都離不開人,因此既要寫物,更要寫人;人的活動,人的心態(tài),人的思路,人的透視。本文圍繞人物活動展開,“擠進人群”、“東瞧看西”、“問這問那”,一連買了活魚、搟面杖、挖耳勺三樣東西,展現了繁華熱鬧的農副產品市場,現場感強,富有活力和深度。特別是借用權威人士之口,說出記者想要說的話,既體現新聞報道要用事實說話的客觀表現手法,又將思想觀點融入人物的語言之中,起到畫龍點睛,深化主題的作用。
動詞的成功運用,也是本文主要寫作特點之一。文中“擠”、“看”、“問”、“揀”一連串動詞的運用,準確地反映了人物的內心活動。多用動詞是使新聞語言生動的成功經驗。語言的動作色彩,決定于運用準確的語言,捕捉瞬息萬變的畫面靈感,將生活中的動態(tài)美逼真地反映出來。
惟一不足是時效性不強。但總的說來,這是一篇成功之作。
16. 分析《京郊出現“科學熱”》這篇新聞作品的特色。
答題要求:論點明確、虛實結合,條理清晰,文字簡潔,寫成不少于600字的評析文章,自擬標題。
京郊出現“科學熱”
本報訊(記者劉連樞)在北京農業(yè)大學采訪,有機會看到水稻專家廉平湖教授一個星期的工作記錄,經本人同意,摘錄如下:
3月對日(星期一)與市農業(yè)局水稻顧問團談水稻高產問題;
3月22日(星期二)去海淀區(qū)東北旺講授水稻泡沫塑料育苗技術;
3月23日(星期三)到房山縣石樓講水稻育秧,有300個農民聽課;
3月24日(星期四)應邀赴河北省涿縣研究制訂如何提高糧食產量的措施Z 25日晚回京;
3月26日(星期六)上午到朝陽區(qū)講水稻育秧,下午審研究生考卷。
廉教授對記者說,不僅我一個人這樣。今年以來,京郊各區(qū)縣紛紛與我們農學系糧食作物栽培教研組聯系,邀請講授農業(yè)技術知識、培訓農村科技人員,應用推廣新技術,簡直踢破了門坎,使老師們應接不暇,僅3月7日這天上午,就有海淀區(qū)永豐公社、朝陽區(qū)農科所和西郊農場三個單位派人派車來校商量關于技術咨詢的事宜。
64歲的廉教授說:“解放30多年來,北京郊區(qū)從來沒有出現過今年這樣學科學、用科學的熱潮。作為我們來說,盡管忙些、累些,但心情是非常愉快的?!?/p>
巧選角度 以新取勝
農村出現學科學、用科學的熱潮,已不是什么新穎的報道題材。而通過水稻專家一星期的工作記錄,反映農民尊重科學,尊重知識,讓人感到立意巧妙,報道角度新穎,表現手法別開生面??梢?,報道角度選擇得當與否,在一定程度上決定著新聞的成功與否。最佳角度的選擇,可以變平庸為新奇,變枯燥為生動,變膚淺為深刻。
短而實,是這篇消息又一成功之處。全文僅三百余字,但實錄了廉平湖教授一周之內的工作記錄,使讀者感到事實翔實,確鑿,可信,無浮夸之嫌。
結尾引用廉平湖教授對記者的談話:“解放三十多年來,北京郊區(qū)從來沒有出現過今年這樣學科學、用科學的熱潮。作為我們來說,盡管忙些,累些,但心情是非常愉快的?!毖a充說明了京郊農民學科學、用科學的盛況,既反映了事物的廣度,又表現了事物的深度,使新聞事實更加豐富,增加了新聞的力度,強化了消息的思想性。
作為動態(tài)新聞,時效性不強是一大遺憾。但總的來說,這篇作品是一個成功之作。
17. 分析《鄱陽湖出現世界上最大的白鶴群》這篇新聞作品的特色。
答題要求:論點明確、虛實結合,條理清晰,文字簡潔,寫成不少于600字的評析文章,自擬標題。
鄱陽湖出現世界上最大的白鶴群
本報訊(記者姜惠龍、嚴力報道)春節(jié)前來鄱陽湖候鳥保護區(qū)棲息過冬的白鶴數量,超過600只,最多的一群有409只。這是目前世界上最大的白鶴群。
一連多年到候鳥保護區(qū)觀察候鳥來去的老人、退休干部何緒廣說,1982年冬天到1983年春天,他在永修、星子、新建三縣交界的翻陽湖西岸的大漢湖、大湖池、蚌湖、中湖池。象湖、沙湖、塘湖觀察,只有白鶴200只
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