北大“實驗心理學(xué)”課程串講資料（十一） -自考串講筆記

　　第五章 反應(yīng)時間

　　單項選擇、多項選擇、填空題：

　　1、70年代，波斯納等人運用反應(yīng)時相減法的研究表明，某些短時記憶的信息可以存在視覺編碼和聽覺編碼兩個連續(xù)的階段。

　　2、斯騰伯格從反應(yīng)時的變化上確定了對短時記憶信息提取過程有獨立作用的四個因素：識記項目的數(shù)量；探測刺激的質(zhì)量；反應(yīng)的類型；反應(yīng)類型的相對頻率。

　　這四個獨立的加工階段依次為：

　?、?探測刺激的編碼階段

　?、?順序比較階段

　　③ 二擇一的決策階段

　?、?反應(yīng)組織階段。

　　3、在簡單反應(yīng)時間的測試中，應(yīng)避免被試出現(xiàn)過早反應(yīng)或其他錯誤的反應(yīng)。測定反應(yīng)時間的標準程序就是隨機改變預(yù)備信號與刺激之間的時距，以避免被試形成反應(yīng)定勢。

　　4、防止出現(xiàn)“假反應(yīng)”的有效措施是在實驗中插入偵察試驗，即預(yù)備信號之后并不呈現(xiàn)刺激。

　　5、在選擇反應(yīng)時間的測驗中則不必插入“偵察試驗”，因為被試倘若出現(xiàn)“搶碼”的話，他的錯誤率會提高。由于反應(yīng)時間部分地依賴于錯誤率，所以，在選擇反應(yīng)時間作為因變量時，既要考慮反應(yīng)的速度，也要考慮反應(yīng)的準確性。也就是說，反應(yīng)時間不是一個單一的因變量，而是一個多維的變量。

　　6、視覺反應(yīng)時與聽覺反應(yīng)時相比，視覺在神經(jīng)通路上消耗的時間較長。不僅不同的感覺器官的反應(yīng)時不相同，而且同一感覺器官接受刺激不同，其反應(yīng)時間也不同，甚至同一刺激作用于同一感覺器官的不同部位，其反應(yīng)時間也不同。當(dāng)利用復(fù)合刺激同時作用不同的感覺道時，其反應(yīng)時間也不同。聲音和電擊聯(lián)合呈現(xiàn)所測得的反應(yīng)時間，比單獨刺激呈現(xiàn)所測得的反應(yīng)時間要短些。

　　7、刺激的空間累積作用還表現(xiàn)在雙眼視覺和雙耳聽覺方面，即當(dāng)用雙眼觀察一個光刺激時，其反應(yīng)時間短于單眼觀察時的反應(yīng)時間。

　　8、從預(yù)備信號的發(fā)出到刺激的呈現(xiàn)這段時距稱為預(yù)備時間。預(yù)備時間太長或太短都會對反應(yīng)有不利影響，許多研究表明，最佳的準備時間是1？5s-2s.

　　9、在電擊而造成罰的條件下，被試反應(yīng)的額外動機最強，因而其反應(yīng)時間最短；賞的條件下反應(yīng)時間次之；不賞不罰的正常條件下的反應(yīng)時間最長。這一實驗結(jié)果說明反應(yīng)的額外動機影響著反應(yīng)時間。

　　10、據(jù)測試，當(dāng)血液中的酒精達到0？5-0？7毫克時，駕駛員不僅選擇反應(yīng)時間增長，而且錯誤反應(yīng)也增加46%.不應(yīng)服用抗胺類藥品。不能靠喝濃茶、濃咖啡來增加興奮。

　　名詞解釋：

　　1、反應(yīng)時間： 縮寫為RT，是心理實驗中使用最早、應(yīng)用最廣的反應(yīng)變量之一。反應(yīng)時間并不是指反應(yīng)延續(xù)的時間，而是指從刺激呈現(xiàn)到反應(yīng)開始之間的時距。反應(yīng)時間往往也被稱為“反應(yīng)的潛伏期”。

　　2、人差方程： 德國的天文學(xué)家貝斯爾比較了他和其他天文學(xué)家觀察同一星體通過時間，發(fā)現(xiàn)不同觀測者所得數(shù)據(jù)之間有明顯的差異。發(fā)現(xiàn)在天文學(xué)家之間也存在著差別，并稱這種現(xiàn)象為“人差方程”。貝斯爾提出這個方程是用數(shù)學(xué)方法去校正天文學(xué)家的個別差異，以防止這種因素影響天文學(xué)家的研究。

　　3、ABC反應(yīng)時： 在A反應(yīng)時，即常被稱為簡單反應(yīng)時的任務(wù)中，只有一個刺激和一個反映。A（簡單）反應(yīng)是更復(fù)雜反應(yīng)的認知操作的基線，一個更復(fù)雜的反應(yīng)包含簡單反應(yīng)中所進行的各種活動，它還包含另外的認知操作。在B反應(yīng)時或稱選擇反應(yīng)時中，刺激和反應(yīng)都有一個以上，每一個刺激都有對應(yīng)的唯一反應(yīng)。一個選擇反應(yīng)不僅包括作為基線的簡單反應(yīng)，還包括刺激辨別和反應(yīng)選擇的認知操作。在C（或辨別）反應(yīng)時，有一個以上的刺激，但只對其中某個特定的刺激作出反應(yīng)。C反應(yīng)是在基線操作中加入刺激辨別，但不包括反應(yīng)選擇。

　　4、反應(yīng)時相減法： B反應(yīng)時減去C反應(yīng)時得到的是選擇反應(yīng)的時間。這種對執(zhí)行各種認知操作所耗時間的估算程序，叫作反應(yīng)時間的相減法。

　　5、相加因素法： 斯騰伯格提出了反應(yīng)時間的相加因素法。他認為，完成一個作業(yè)所需的時間，是一系列信息加工階段分別需要時間的總和。相加因素法實驗的基本邏輯是：如果兩個因素的效應(yīng)是互相制約的，即一個因素的效應(yīng)可以改變另一個因素的效應(yīng)，那么，這兩個因素只作用于同一個信息加工階段；如果兩個因素的效應(yīng)是分別獨立的，即可以相加，那么，這兩個因素便各自作用于不同的加工階段。相加因素法的一個典型實驗是斯騰伯格所做的短時記憶信息提取實驗（1969）。

　　6、“開窗”實驗： 霍克基等人發(fā)展了一種新的反應(yīng)時實驗技術(shù)，即“開窗”實驗。它能夠直接測量每個加工階段的時間，而且也能比較明顯地看出這些加工階段，就如打開一扇窗戶般一覽無遺。他們以一種字母轉(zhuǎn)換實驗來說明這種新的實驗技術(shù)。

　　7、速度-準確性的互換關(guān)系： 被試能根據(jù)不同的實驗要求，或在不同的實驗條件下，建立一個權(quán)衡反應(yīng)速度和反應(yīng)準確性的標準來指導(dǎo)他的反應(yīng)。這就是反應(yīng)速度與準確率的權(quán)衡現(xiàn)象（SAT）。

　　簡答題：

　　1、如何正確理解反應(yīng)時間的概念？如何運用反應(yīng)時間的測量？

　　反應(yīng)時間縮寫為RT，是心理實驗中使用最早、應(yīng)用最廣的反應(yīng)變量之一。反應(yīng)時間并不是指反應(yīng)延續(xù)的時間，而是指從刺激呈現(xiàn)到反應(yīng)開始之間的時距。反應(yīng)時間往往也被稱為“反應(yīng)的潛伏期”。最早將反應(yīng)時間的測量用于心理實驗的是荷蘭的生理學(xué)家鄧德斯，他意識到可以利用反應(yīng)時間來測量各種心理活動所需要的時間。他發(fā)展了三種反應(yīng)時任務(wù)，即人們所熟知的鄧德斯反應(yīng)時ABC.在A反應(yīng)時，即常被稱為簡單反應(yīng)時的任務(wù)中，只有一個刺激和一個反映。在B反應(yīng)時或稱選擇反應(yīng)時中，刺激和反應(yīng)都有一個以上，每一個刺激都有對應(yīng)的唯一反應(yīng)。在C（或辨別）反應(yīng)時，有一個以上的刺激，但只對其中某個特定的刺激作出反應(yīng)。反應(yīng)時相減法。斯騰伯格提出的反應(yīng)時的相加因素法。

　　2、在認知心理學(xué)研究中，是如何運用反應(yīng)時間的測量方法的？

　　隨著心理科學(xué)的發(fā)展，特別是認知心理學(xué)的興起，為了揭示信息加工過程及其特點，反應(yīng)時間的測量也獲得了進一步的發(fā)展，其中斯騰伯格提出的反應(yīng)時間的相加因素法，標志著反應(yīng)時間的研究進入了一個新的時期，不同于鄧德斯時期的反應(yīng)時間相減法的研究。B反應(yīng)時減去C反應(yīng)時得到的是選擇反應(yīng)的時間。這種對執(zhí)行各種認知操作所耗時間的估算程序，叫作反應(yīng)時間的相減法。認知心理學(xué)正是這樣應(yīng)用反應(yīng)時間相減的方法，來判斷某個信息加工過程的存在的，如波斯納等人1970年代對短時記憶的研究。斯騰伯格提出了反應(yīng)時間的相加因素法。他認為，完成一個作業(yè)所需的時間，是一系列信息加工階段分別需要時間的總和。相加因素法實驗的基本邏輯是：如果兩個因素的效應(yīng)是互相制約的，即一個因素的效應(yīng)可以改變另一個因素的效應(yīng)，那么，這兩個因素只作用于同一個信息加工階段；如果兩個因素的效應(yīng)是分別獨立的，即可以相加，那么，這兩個因素便各自作用于不同的加工階段。相加因素法的一個典型實驗是斯騰伯格所做的短時記憶信息提取實驗。斯騰伯格首創(chuàng)的相加因素法實驗，終究將反應(yīng)時間實驗向前推動了一步，并在很大程度上對認知心理學(xué)的發(fā)展起著積極的影響。

　　3、結(jié)合實驗說明反應(yīng)時間的相減法、相加因素法、“開窗”實驗。

　　通過反應(yīng)時之間的相減來估算刺激辨別和反應(yīng)選擇的認知操作時間。B反應(yīng)時減去C反應(yīng)時得到的是選擇反應(yīng)的時間。這種對執(zhí)行各種認知操作所耗時間的估算程序，叫作反應(yīng)時間的相減法。

　　斯騰伯格提出了反應(yīng)時間的相加因素法。他認為，完成一個作業(yè)所需的時間，是一系列信息加工階段分別需要時間的總和。相加因素法實驗的基本邏輯是：如果兩個因素的效應(yīng)是互相制約的，即一個因素的效應(yīng)可以改變另一個因素的效應(yīng)，那么，這兩個因素只作用于同一個信息加工階段；如果兩個因素的效應(yīng)是分別獨立的，即可以相加，那么，這兩個因素便各自作用于不同的加工階段。相加因素法的一個典型實驗是斯騰伯格所做的短時記憶信息提取實驗。

　　霍克基等人發(fā)展了一種新的反應(yīng)時實驗技術(shù)，即“開窗”實驗。它能夠直接測量每個加工階段的時間，而且也能比較明顯地看出這些加工階段，就如打開一扇窗戶般一覽無遺。他們以一種字母轉(zhuǎn)換實驗來說明這種新的實驗技術(shù)。

　　4、什么是反應(yīng)時間實驗中的速度-準確性權(quán)衡現(xiàn)象？

　　反應(yīng)時間實驗中的一個突出問題，就是權(quán)衡反應(yīng)速度和反應(yīng)準確性的相互關(guān)系，被試有時會以犧牲準確性為代價去換取反應(yīng)速度，有時則會以犧牲反應(yīng)速度為代價去換取反應(yīng)準確性，亦即被試能根據(jù)不同的實驗要求，或在不同的實驗條件下，建立一個權(quán)衡反應(yīng)速度和反應(yīng)準確性的標準來指導(dǎo)他的反應(yīng)。這就是反應(yīng)速度與準確率的權(quán)衡現(xiàn)象（SAT）。

　　5、反應(yīng)時間作為因變量具有什么特點？

　　① 反應(yīng)時間實驗的要求：反應(yīng)時間作為定量化實驗的反應(yīng)變量，必須要測量的準確可靠，并要有足夠的精確度，這除了對實驗儀器的要求外，必須注意兩個問題 ⑴ 對被試反應(yīng)的要求。避免被試出現(xiàn)過早反應(yīng)和“假反應(yīng)”。⑵ 選擇反應(yīng)數(shù)目需要與辨別的刺激數(shù)目相等。

　　② 速度-準確性的互換關(guān)系。被試能根據(jù)不同的實驗要求，或在不同的實驗條件下，建立一個權(quán)衡反應(yīng)速度和反應(yīng)準確性的標準來指導(dǎo)他的反應(yīng)。這就是反應(yīng)速度與準確率的權(quán)衡現(xiàn)象（SAT）。

　?、?反應(yīng)時間作為因變量的優(yōu)越性。具有更強的敏感性。

　　6、舉例說明反應(yīng)時間作為因變量的優(yōu)越性。

　　有人研究過反應(yīng)時間和判斷次數(shù)的累積，以及和判斷的信心之間的關(guān)系（赫葆源等，1983）。從這條曲線上可以看到，反應(yīng)時間是比較刺激和標準刺激的差別的函數(shù)，二者的差別越大，RT越短，曲線從峰值向左右兩端逐漸下降，形成一條平滑、對稱的常態(tài)曲線。另外，在刺激差別產(chǎn)生100%正確判斷的地方，甚至判斷有100%把握時，反應(yīng)時間仍然下降。體現(xiàn)出反應(yīng)時間作為因變量具有更強的敏感性。