浙江省2008年10月自學考試訓詁學試題

湖北自考網(wǎng) 來源：時間：2008-11-08 15:54:34

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浙江省2008年10月自學考試訓詁學試題
課程代碼：00819
一、解釋下列訓詁術(shù)語（本大題共5小題，每小題3分，共15分）
1.義界
2.形訓
3.謂
4.析言、渾言
5.遞訓
二、填空題(本大題共8小題，每空1分，共20分)
請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。
1.訓詁學的作用，大體上體現(xiàn)在以下三個方面：一、______，二、______，三、______。
2.改字的術(shù)語______、______是用本字來說明假借字的，又稱做“破讀”。
3.學習研究訓詁應采取的正確態(tài)度是______、______、______。
4.根據(jù)詞的聲音線索，探索詞義的由來，這種訓詁方式叫做______，亦稱______。
5.隋唐時期匯集佛經(jīng)音義的專書，以______和______編纂的兩種《一切經(jīng)音義》為代表。
6.王念孫、王引之，世稱高郵王氏父子，稱他們的四部主要著作為高郵王氏四種，即：______、______、______、______。
7.對《釋名》的研究，主要著作有畢沅的______，王先謙的______。
8.繼張相《______》之后，對俗語詞研究作出較大貢獻的，應首推蔣禮鴻的《______》。
三、辨識下列各題解釋的正誤（本大題共5小題，每小題2分，共10分）
判斷下列各題，正確的在題后括號內(nèi)打“√”，錯的打“?”。
1.雖有舜、禹之智，吟而不言，不如瘖聾之指麾也。（）
吟：呻吟。
2.富有天下而無怨財。（）
怨財：滯財。
3.晝夜勤作息，伶俜縈苦辛。（）
作息：偏義復詞，單指作。
4.辛垣衍曰：“燕，則吾請以從矣，若乃梁，則吾乃梁人也，先生惡能使梁助之耶？”（）
請：請您允許我。
5.俄而柳生其左肘，其意蹶蹶然惡之。（）
柳：瘤。
四、解釋下列句子中帶點的詞（本大題共10小題，每小題2分，共20分）
1.枳句來巢，空穴來風。
空穴：
2.青燈含思靜相伴，夜雨滴愁更向深。
思：
3.夫日月之有蝕，風雨之不時，怪星之黨見。
黨見：
4.誰愛風流高格調(diào)？共憐時世儉梳妝。
儉：
5.臣聞圣主言問其臣，而不自造事。
言問：
6.沛令閉城，欲誅蕭、曹，蕭、曹恐，逾城保高祖。
保：
7.雖云夢不足怪，此何太適適。
適適：
8.強自取柱，柔自取束。
柱：
9.紅燭短時羌笛怨，清歌咽處蜀弦高。
處：
10.人窮則反本，故勞苦倦極，未嘗不呼天也。
極：
五、寫出下列訓詁學家的主要著作（本大題共8小題，每小題1分，共8分）
1.朱熹
2.張守節(jié)
3.戴侗
4.邵晉涵
5.顏師古

6.桂馥
7.方以智
8.孫詒讓
六、寫出下列著作的作者及主要內(nèi)容（本大題共3小題，每小題4分，共12分）
1.《說文解字注》
2.《方言》
3.《經(jīng)典釋文》
七、試對下文所運用的訓詁方法作出具體分析說明(本大題15分)
《詩?小雅?采薇》：“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。”楊柳依依，說者謂“指柳條迎風披拂的樣子”（高亨《詩經(jīng)今注》230頁）。其實“依依”與“霏霏”相對，“霏霏”指雨雪之密，“依依”亦當指柳條之茂密也。“依”是影母字，凡屬影母之字，多有隱蔽模糊或茂盛之義（茂盛義與隱蔽義是相同的）。高亨《詩經(jīng)今注》引一說“依借為殷，殷殷，茂盛貌?！逼鋵嵰蚵暻罅x，“依”字自有茂盛義，不必謂為“殷”字之借?！对娊?jīng)?小雅?采薇》“依彼平林”，《毛傳》：“依，盛貌。”是其證矣。陶詩《歸田園居》五首之一：“曖曖遠人村，依依墟里煙?！薄耙酪馈迸c“曖曖”對文，則即“曖曖”也，狀渺遠模糊貌。逯欽立《陶淵明集》釋為“偎依留戀貌”，不確。

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結(jié)束

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