一名中專生:道不盡自考情懷
“我就是要向人家證明我是優(yōu)秀的,證實自己是能行的!”——肖寶華
在那間簡陋的學(xué)習(xí)室內(nèi),肖寶華一如既往地埋頭苦讀,今年6月,他已經(jīng)研究生畢業(yè)了,而今他正在向明年三月的博士生入學(xué)考試發(fā)起進(jìn)攻,他說“我就是要向人家證明我是優(yōu)秀的,證實自己是能行的!”
肖寶華,在北京首都師范大學(xué)初等教育學(xué)院從事計算機(jī)教學(xué)和管理工作,這個名字最初是在今年4月《中國教育報》的一則新聞中看到,當(dāng)時只當(dāng)是首都師范大學(xué)一名普通的老師而已,卻不曾料到其實關(guān)于他的新聞還要追溯到兩年以前,2002年首屆華夏大地教育網(wǎng)高等教育自學(xué)考試優(yōu)秀自考生名單中,北京市自學(xué)成才先進(jìn)個人中,“肖寶華”赫然在目,當(dāng)年他早已經(jīng)順利通過法律專業(yè)和行政管理專業(yè)本科段自學(xué)考試,并順利考入首都師范大學(xué)攻讀法學(xué)教育方向碩士學(xué)位。
自考情懷:曾經(jīng)滄海難為水
提起自考,肖寶華總覺得那是一種言不由衷的親切:“我是自考生,雖然現(xiàn)在我不再在考,但是我還是常常關(guān)注自考的動態(tài),哪怕是看到‘自考’這兩個字樣,那也是親切的”。的確,自考過來的人對自考總是充滿了這樣一種情懷,畢竟那是自己曾經(jīng)走過的一段記憶深刻的道路,這段路里辛酸、苦樂都已經(jīng)融入了自己生命的追求?!白钥寂囵B(yǎng)了我超強(qiáng)的自學(xué)能力,鍛煉了我的毅力,在這個過程中,我耕耘,我收獲!”肖寶華對自己的自考生涯這樣評價,他全心地灌注了自考這塊沃土,自考也同樣為他的人生道路添上了濃墨重彩的一筆。
肖寶華1986年畢業(yè)于北京一所師范學(xué)校,1988年開始參加自學(xué)考試,于1991年、1995年先后取得行政管理和法律專業(yè)大專文憑,之后進(jìn)修學(xué)習(xí)了計算機(jī)專業(yè)知識,1997年取得國家律師資格,2000年、2001年又取得法律、行政管理專業(yè)本科文憑,并取得學(xué)士學(xué)位。間斷的十幾年的自考生涯是肖寶華生命中不可磨滅的記憶,從一個普通的中專生到兩個大專文憑再到兩個本科文憑,肖寶華一路走來,艱難而又坦蕩。
成功——源自不甘平庸的心和勤學(xué)苦練的功
初中畢業(yè)時,因為家境貧寒,肖寶華放棄了上高中的念頭,以優(yōu)異的成績考上了北京通州師范學(xué)校念中專,中專畢業(yè)后,憑借他在校時的優(yōu)秀表現(xiàn),他順理成章地找到了屬于自己的工作崗位,然而,肖寶華卻并不滿意,他始終堅信自己不應(yīng)該是這樣平庸地生活,他在心底告誡自己:我不甘心,當(dāng)初成績是那樣優(yōu)秀的我,怎么可以就此了斷前程呢?于是,工作之余,肖寶華總是將自己埋在書海里,盡情地吸取知識的力量,那時,他還沒有找到一種更適合自己選擇的道路,他在尋找,他也期寄有朝一日能和那些上了高中上大學(xué)的同學(xué)們同處一室。1988年,肖寶華走上了自考之路,這條路成就了他不甘平庸的起跑線。
踏上自考這條道路,肖寶華已經(jīng)做好了接受一切困難的準(zhǔn)備,他于1988年參加自學(xué)考試,當(dāng)時他報考的是行政管理專業(yè)(專)自學(xué)考試,由于工作所在地地處郊區(qū),無法獲得及時的自考信息,只有靠自己死啃書本。也正因為如此,他學(xué)習(xí)每一科課程,都要記錄兩本筆記,一本是要點摘抄,另一本是總結(jié)。其中不懂的沒人可以解答,懂的也沒有用武之地,可已想象當(dāng)時的學(xué)習(xí)顯得是那樣的生硬而無生機(jī),但是肖寶華仍是每次報幾科就通過幾科,最多一次曾經(jīng)通過5科。當(dāng)時,肖寶華唯一的動力就是:我要證明自己是優(yōu)秀的,是有能力的,我一定不會比上了大學(xué)的人差!就是憑著這股要強(qiáng)的勁,肖寶華堅持下來了,為了準(zhǔn)備考試他每天晚上都要學(xué)習(xí)到12點后,常常一覺醒來時,發(fā)現(xiàn)自己竟然趴在桌子上睡著了。成家后,妻子曾經(jīng)玩笑說:“你都四年沒有進(jìn)過商場了,再不來就要成外星人了!”肖寶華笑笑,他不過是將時間融入了學(xué)習(xí)。
為了能夠順利通過考試,肖寶華必須要處理好工作與學(xué)習(xí)的矛盾,同時,他還要盡可能去了解多一些的及時信息,因為當(dāng)時自學(xué)考試尚不如今天發(fā)展的成熟,也沒有網(wǎng)絡(luò)這樣發(fā)達(dá)的媒體,往往為了一本教材,也要令肖寶華輾轉(zhuǎn)幾次進(jìn)城買書、看書。一次為了一本書,他已經(jīng)連續(xù)去了幾次書店都沒有找到,后來找到那家出版社,結(jié)果出版社的人說,那本書已經(jīng)賣完了,斗志昂揚(yáng)的肖寶華宛如遭受了一個青天霹靂,頓然失了往日里的銳氣,那男兒有淚不輕彈的淚頓時溢出了眼眶,他恨不得找個角落讓自己埋葬,多少個日夜里給自己灌輸?shù)木窳α縿x那間似乎將要崩潰。這時,一位編輯老師留意到了他沮喪欲哭的神情,那種神情讓這位老師深切地感動了,在這位老師的幫助下,肖寶華終于如愿的找到了那本書,而這時離考試已經(jīng)只有兩天了。接下來的兩天,可想而知,肖寶華夜以繼日地趕工復(fù)習(xí),功夫不負(fù)有心人,考場上,肖寶華從容做答,雖然這科成績并不十分理想,但也通過了,這凝聚了他為那一本書犧牲的睡眠,同時也凝聚著那位好心編輯老師的好心幫助。肖寶華戲說:“如果當(dāng)時這門課沒有考過的話,我最對不起的就是那位不知名的好心編輯了。”
肖寶華的刻苦努力,在他的成績中得到了一一印證,尤其值得一提的莫過于英語了,在肖寶華的那個年代里,初中沒有學(xué)英語,中專也沒有學(xué)英語,而自考卻是一定要考英語的。凡是參加自考的人都知道,英語常常是拖人后腿的課程,更何況對肖寶華這樣一個連ABC都不知道的人呢?奇跡往往就發(fā)生于你認(rèn)為不可能的時候,肖寶華從ABC開始,逐字逐詞地開始背誦英語單詞,學(xué)習(xí)英語語法,他不斷培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)英語的興趣,當(dāng)他的詞匯量從一個到十個到百個到千個不斷遞增時,他學(xué)習(xí)英語的興趣也在增長。終于,肖寶華繼續(xù)保持著他的記錄,還是一次就順利沖破了這道難關(guān),著實讓人不得不佩服。如今,肖寶華更是將英語已經(jīng)視為一種很熟練的語言,并翻譯了不少學(xué)術(shù)論文,筆者見到他時,他就正在翻看一本國外的人文地理刊物。他說:“學(xué)無止境,國外的許多知識都是值得我們學(xué)習(xí)的,當(dāng)初學(xué)習(xí)英語時因為條件所限,學(xué)的多是啞巴英語,今天已經(jīng)到了告別啞巴英語的時代,我還要在這方面繼續(xù)不斷地提高!”
梅花香自苦寒來:一碗醬油拌面條
生活的艱辛,讓肖寶華過早地挑起了家庭的重?fù)?dān),盡管選擇了中專,中專畢業(yè)即走上了工作崗位,這仍不能改變原本貧寒的家境,當(dāng)時那點微薄的工資收入,在除去給家人做經(jīng)濟(jì)梁柱的那部分錢外,自己所剩無幾。那是一個暑假,學(xué)校里空蕩蕩的,對肖寶華而言,這是學(xué)習(xí)的最佳時機(jī)了,但經(jīng)濟(jì)上的拮據(jù)使他每天只得以醬油拌面條度過一個假期,有時甚至只吃一個涼饅頭作為晚飯,以便省下錢來買書和學(xué)習(xí)資料。那時,因為沒錢買足所有的書和學(xué)習(xí)資料,肖寶華還經(jīng)常到書店里去看書,當(dāng)時書店規(guī)定是不允許長時間在書店內(nèi)看書的,肖寶華日復(fù)一日的光顧終于感化了書店老板,當(dāng)年老板的那一句:“自考生真不容易??!”肖寶華至今仍記憶猶新?,F(xiàn)在想來,肖寶華自己也覺得當(dāng)時的自己是那樣委屈地生存著,但是如果沒有當(dāng)初那種委屈,那種堅持不懈,又何來今天這般成就。
一碗醬油拌面條,這是怎樣艱苦的生活,于我們這代人似乎已經(jīng)難于想象,肖寶華挺過來了,他咬緊牙關(guān)堅持著。他也正是用這樣言傳身教的方式感染著他的學(xué)生,他所教過的學(xué)生也無不為他的勤奮苦學(xué)的精神打動。而今,肖寶華還將繼續(xù)影響著他自己的孩子和更多的學(xué)子。他常用最通俗的語言教導(dǎo)他的孩子“少壯不努力,老大徒傷悲,你今天不用功,以后就不會有輕松,貪得一時之玩,誤了終身大事可是得不償失的!”其實無論是對自己的孩子還是對他的學(xué)生,肖寶華都在盡量塑造自己的形象,用他自己最好的實踐教育下一代,因此,肖寶華還被評為“首都師范大學(xué)優(yōu)秀教師候選人”之一。
尊嚴(yán)來自實力 自考塑造人格
“尊嚴(yán)來自實力”是肖寶華信奉的格言。達(dá)爾文進(jìn)化論中提出的適者生存的理念不僅是進(jìn)化的規(guī)律,更是我們現(xiàn)今所要面對的,在日益激烈的競爭中,適者生存就要求你有實力,有能力,只有當(dāng)你擁有這種實力時,個人的價值也才方能實現(xiàn),個人的尊嚴(yán)也才能體現(xiàn)。在長時間的自學(xué)過程中,肖寶華在積聚自己的實力,也在培養(yǎng)自己適應(yīng)社會的能力,即使每天都埋頭苦讀,他也從來不缺乏與社會的交流,工作中、生活中,肖寶華也用同樣的自考精神武裝著自己。用他的話說,“是自考塑造了我的人格”。
1997年,肖寶華通過律師資格考試,獲得了律師資格證。這為他以后從事律師行業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ),在后來的法庭上,肖寶華以他的博學(xué),以他旁征博引的事例打動了法官,法官用欣賞的眼光打探這位三十出頭的小伙子,那時肖寶華是自豪的,他的尊嚴(yán)在提升。
2001年9月肖寶華以專業(yè)課第一名的成績被首都師范大學(xué)政法學(xué)院錄取為碩士研究生,他帶著激動和喜悅的心情邁進(jìn)了首都師范大學(xué)的校門,攻讀法學(xué)教育方向碩士學(xué)位。這是肖寶華生命的又一次升華,從夢想中的大學(xué)到研究生,他經(jīng)歷了太多,他也獲得了更多人的認(rèn)可,他以他的實力爭取了他的尊嚴(yán)。
我驕傲 我是自考生
回想自己走過的道路,肖寶華不由地感慨:“是自學(xué)考試使我由一個中專生成長為了研究生,在十幾年間斷的自學(xué)考試中,我撒下了辛勤的汗水,也有耕耘的收獲,雖然這之中少了許多青春的浪漫,但卻有著豐富知識的底蘊(yùn),由于自考積累的知識和培養(yǎng)的自學(xué)能力以及頑強(qiáng)的毅力,我才得以實現(xiàn)自己的追求,這也充分證實了自考生的實力?!?/P>
在工作中,肖寶華塌實肯干,積極進(jìn)取,絲毫也并未因為參加考試而怠慢了工作,他多次被評為先進(jìn)個人,成為教學(xué)骨干,并負(fù)責(zé)學(xué)院計算機(jī)教研室的工作,先后撰寫多篇論文發(fā)表,如《簡論家庭對青少年違法犯罪的影響》、《論高等法學(xué)教育法律語言的重要性》、《論法律教育的構(gòu)建》等論文均在知名刊物發(fā)表,并編寫了《現(xiàn)代教育技術(shù)》一書。
“付出即會有收獲,機(jī)會對待每個人不一定均等,但是一旦有機(jī)會出現(xiàn),機(jī)會面前是人人平等的,如果你未能抓住,這不得不說是遺憾,上帝總是眷顧那些有所準(zhǔn)備的人,因此我們不應(yīng)輕言失敗,失敗不過是給自己找的借口,我們應(yīng)該時時從自身尋找原因,尋找突破!”末了,肖寶華用發(fā)自心底的聲音告訴每一個已經(jīng)參
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