自考傳播學(xué)概論復(fù)習(xí)概要5
概念:傳統(tǒng)學(xué)派、批判學(xué)派:傳統(tǒng)學(xué)派注重如何傳播,批判學(xué)派關(guān)心為何傳播。
第一節(jié) 歷史描述
概念:
1. 法蘭克福學(xué)派:法蘭克福學(xué)派始終自認(rèn)是馬克思批判理論的繼承者,始終把自己的理論看作馬克思批判理論的直接延續(xù)。法蘭克福大學(xué)哲學(xué)系教授霍克海默,擔(dān)任研究所所長(zhǎng)后,網(wǎng)羅了一大批志同道合、學(xué)識(shí)淵博的人才,代表人物有馬爾庫(kù)塞和阿道爾諾?;艨撕D?932年創(chuàng)辦了研究所??渡鐣?huì)研究雜志》,一批地資本主義丑陋文明滿懷厭惡和義憤的年輕思想家,便以此為陣地,用一篇篇冷峻嚴(yán)厲、入木三分的文字,對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)展開全面的剖析和深刻的批判?!胺ㄌm克福學(xué)派”的名稱便由此而來(lái)。法蘭克福學(xué)派雖然形成于二戰(zhàn)之前,但直到60年代中期之后,才由于馬爾庫(kù)塞的作用而出名,馬爾庫(kù)塞成為“法蘭克福學(xué)派中最著名的”人物。第二代領(lǐng)袖是德國(guó)哲學(xué)家哈貝馬斯。
2.馬爾庫(kù)塞:法蘭克福學(xué)派代表人物。二次大戰(zhàn)后,馬爾庫(kù)塞留在美國(guó)。到六七十年代西方青年學(xué)生選擇運(yùn)動(dòng)風(fēng)起支涌時(shí),他被奉為新左派的思想導(dǎo)師、精神領(lǐng)袖。人們甚至將他同馬克思、毛澤東并稱為“三M”。法蘭克福學(xué)派雖然形成于二戰(zhàn)之前,但直到60年代中期之后,才由于馬爾庫(kù)塞的作用而出名,馬爾庫(kù)塞成為“法蘭克福學(xué)派中最著名的”人物。
3.霍克海默:哲學(xué)家,是法蘭克福大學(xué)哲學(xué)系教授。擔(dān)任研究所所長(zhǎng)后,網(wǎng)羅了一大批志同道合、學(xué)識(shí)淵博的人才。于1932年創(chuàng)辦了研究所??渡鐣?huì)研究雜志》,從此法蘭克福學(xué)派出現(xiàn)。1937年,霍克海默在《社會(huì)研究雜志》上發(fā)表了一篇為法蘭克福學(xué)派奠定思想根基的論文《傳統(tǒng)理論和批判理論》。他指出:批判理論是同傳統(tǒng)理論相對(duì)立的。兩者之間本質(zhì)區(qū)別是:① 傳統(tǒng)理論把自己置于現(xiàn)存社會(huì)之中,旨在幫助社會(huì)再生產(chǎn)過程;批判理論則把自己放在既定秩序之外,旨在推翻這個(gè)社會(huì)再生產(chǎn)過程。②傳統(tǒng)理論總是從既定的事實(shí)出發(fā),通過實(shí)證性的研究,得出同現(xiàn)存社會(huì)秩序相調(diào)合的順從化結(jié)論;③而批判理論首先是要破壞一切既定性、事實(shí)性的東西,證明它們是不真實(shí)的,是同人的本質(zhì)相背離的。④所以,批判理論作為一種否定的理論而出現(xiàn)的,傳統(tǒng)理論則以肯定的面目出現(xiàn)。批判理論首先表現(xiàn)為一種立場(chǎng),其次才是一種特定的理論。
4.阿道爾諾:法蘭克福學(xué)派代表人物。
5.哈貝馬斯:法蘭克福學(xué)派第二代領(lǐng)袖,德國(guó)哲學(xué)家。
6.政治經(jīng)濟(jì)學(xué)派、社會(huì)—文化學(xué)派(題3)
7.針對(duì)傳統(tǒng)學(xué)派的國(guó)際學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)“國(guó)際傳播協(xié)會(huì)”,批判學(xué)派也成立了自己的國(guó)際組織即“大眾傳播研究國(guó)際協(xié)會(huì)”。
■ 1923年,德國(guó)法蘭克福成立社會(huì)研究所。(歌德誕生地)
問答:
1.馬克思主義自它產(chǎn)生以來(lái)迄今為止經(jīng)歷了哪幾個(gè)發(fā)展階段:
第一階段為十九世紀(jì)中期,可稱為馬克思、恩格斯時(shí)期,即馬克思主義創(chuàng)立時(shí)期。
第二階段從20世紀(jì)初至第二次世界大戰(zhàn)期間,可稱為列寧主義時(shí)期,它的顯著標(biāo)志是俄國(guó)革命。
第三階段從第二次世界大戰(zhàn)前后至現(xiàn)在,在這一階段,馬克思主義陣營(yíng)產(chǎn)生了極大的分化,大致分為兩大陣營(yíng):東方社會(huì)主義陣營(yíng)和西方馬克思主義。
2.為什么批判學(xué)派會(huì)首先在歐洲興起:
60年代的歐洲,是個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代。作為“批判的武器”的批判理論大放異彩。
?、龠@是傳播學(xué)研究與歐洲歷史文化傳統(tǒng)相結(jié)合的產(chǎn)物。
②其次,歐洲批判學(xué)派的傳播研究是由歐洲傳播的實(shí)踐所決定的。
?、蹚膶W(xué)術(shù)研究的發(fā)展規(guī)律看,歐洲批判學(xué)派的興起也是順理成章的。
3.英國(guó)的大眾傳播批判研究分為哪兩個(gè)主要派與中心?。
英國(guó)的兩股學(xué)術(shù)勢(shì)力:一是累斯特大學(xué)所屬大眾傳播學(xué)研究中心,以G.默多克和P.戈?duì)柖榇淼囊慌鷮W(xué)者。用馬克思關(guān)于上層建筑與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的理論,探討傳播媒介的所有制結(jié)構(gòu),以及媒介的控制問題,著眼點(diǎn)在“經(jīng)濟(jì)”方面,又被稱為“政治經(jīng)濟(jì)學(xué)派”。一是伯明翰大學(xué)所屬現(xiàn)代文化研究中心,以S.霍爾為代表的一批學(xué)者。主要從社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)的角度研究傳播,將傳播活動(dòng)置于文化的背景中,把傳播問題同文化現(xiàn)象聯(lián)系起來(lái)考察,立足點(diǎn)在“文化”方面,所以,他們又被稱為“社會(huì)—文化學(xué)派”。
第二節(jié) 內(nèi)涵透視
概念:
1.物化:盧卡奇提出,物化是生活在資本主義社會(huì)中的每個(gè)人的必然的直接現(xiàn)實(shí),它最集中的表現(xiàn)就是商品拜物教。
2.文化霸權(quán):葛蘭西提出。文化霸權(quán)是指統(tǒng)治者除依賴暴力來(lái)維護(hù)社會(huì)的政治經(jīng)濟(jì)秩序之外,還必須具有意識(shí)形態(tài)上的領(lǐng)導(dǎo)權(quán),由此導(dǎo)致被統(tǒng)治者在心理觀念上的順從和滿足于現(xiàn)狀,而這種領(lǐng)導(dǎo)只能建立在統(tǒng)治者和被統(tǒng)治者的共同信仰上,也就是建立在統(tǒng)一的意識(shí)形態(tài)之上。
3.意識(shí)形態(tài):人們被幻想束縛,很難對(duì)生存問題作出正確的回答。弗洛姆認(rèn)為這種幻想是由“意識(shí)形態(tài)”造成的。意識(shí)形態(tài)的功能有:①制造并傳播種種幻想和神話,從而把人們的思想淹沒于其中;②把現(xiàn)在的真相壓入到無(wú)意識(shí)中去,阻止人們?nèi)ビX察事實(shí)的真相。
4. 多元主義:多元觀是馬克思主義的階級(jí)觀相對(duì)抗的。它不承認(rèn)資本主義社會(huì)存在階級(jí)和階級(jí)對(duì)立,認(rèn)為資本主義社會(huì)由多元的社會(huì)群體和個(gè)人所構(gòu)成。在多元化社會(huì)中,起決定作用的是社會(huì)成員對(duì)某些社會(huì)價(jià)值和規(guī)范的共同意向,即所謂“廣泛的社會(huì)合意”,而大眾媒介無(wú)非是它的反映和表現(xiàn)。
霍爾指出,多元主義是虛偽的騙局,它掩蓋了發(fā)達(dá)國(guó)家“經(jīng)濟(jì)資本和政治權(quán)力的集中壟斷,以及由此所造成的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富分配的巨大的不平等”。“廣泛的社會(huì)合意”只是一種人為的虛構(gòu),是由大眾媒介所編織出的一個(gè)美麗的童話。大眾傳播媒介并不是所謂“社會(huì)合意”的反映和體現(xiàn),傳播媒介并不止于消極地傳達(dá)新聞和信息,而是積極地從事著某種有意識(shí)的灌輸活動(dòng),它在意識(shí)形態(tài)內(nèi)容的生產(chǎn)和再生產(chǎn)中充當(dāng)著重要角色。
5.“社會(huì)過濾器”:弗洛姆讓為,任何來(lái)自生活的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)或體驗(yàn)在上升到意識(shí)的層面上之前,都必須首先經(jīng)過“社會(huì)過濾器”。他把社會(huì)過濾器分為三個(gè)方面:語(yǔ)言、邏輯、社會(huì)禁忌。
6. 消費(fèi)者主權(quán)論:傳統(tǒng)學(xué)派把消費(fèi)者主權(quán)奉為王牌,消除“控制”這一重要命題。宣稱,獲取利潤(rùn)是媒介的首要目的,對(duì)生產(chǎn)“信息”這種商品的大眾傳播企業(yè)來(lái)說(shuō),消費(fèi)信息的“受眾”自然擁有“至高無(wú)上的主權(quán)”。批判學(xué)派從媒介的收絕大部分來(lái)自于廣告而非自于一般受眾這一基本事實(shí)出發(fā),認(rèn)為對(duì)傳播內(nèi)容起決定作用的是廣告主的意志,而所謂受眾主權(quán)乃形同虛設(shè)。
7.異化:人的物質(zhì)生產(chǎn)與精神生產(chǎn)及其產(chǎn)品變成脫離盛產(chǎn)者、同生產(chǎn)者相對(duì)的異己力量,并反過來(lái)統(tǒng)治生產(chǎn)者的一種社會(huì)現(xiàn)象。法蘭克福學(xué)派認(rèn)為,馬克思的異化理論更多地看到了生產(chǎn)過程的異化,而沒有注意到在當(dāng)今時(shí)代已同樣被異化的消費(fèi)過程。
8. 大眾文化:大眾文化包括流行歌曲、暢銷書、電影等,是控資本主義文明的衍生物。從本質(zhì)上講,大眾文化同整個(gè)社會(huì)的異化統(tǒng)治相一致,構(gòu)成異化體系的一個(gè)組成部分,文化在這里不再標(biāo)志為一種富有創(chuàng)造性的人的生命的對(duì)象化,而僅僅體現(xiàn)為對(duì)個(gè)性的消滅。流行音樂以及整個(gè)大眾文化都是以機(jī)械性的節(jié)奏、標(biāo)準(zhǔn)化的模式榨干人們的生命生量,使人在完全被動(dòng)的接受中癡呆化。
霍克海默與阿道爾諾舍棄“大眾文化”的提法,提出“文化工業(yè)”這個(gè)術(shù)語(yǔ)。文化工業(yè)既是對(duì)大眾文化的“大眾性”、“大眾化”的根本否認(rèn),同時(shí)也揭示了大眾文化是整個(gè)商品生產(chǎn)與消費(fèi)體系的一部分。文化工業(yè)是作為商品供人消費(fèi)的,它關(guān)心的首先是經(jīng)濟(jì)效益。阿道爾諾說(shuō),通俗文化處處證明了它真正的特性:標(biāo)準(zhǔn)化、陳腐、保守主義、平庸、操縱化的消費(fèi)商品。
根據(jù)批判理論,大眾文化不僅使發(fā)達(dá)工業(yè)社會(huì)的異化狀況永恒化、合理化,而且本身也是壓抑人、欺騙人、操縱人的社會(huì)鐐銬,它越是讓人“自由”地?fù)碛?,人也就越是喪失自由?/P>
批判學(xué)派的觀點(diǎn):①由于大眾傳播媒介的興盛,大眾文化才得以興盛;②大眾媒介一方面出于商業(yè)動(dòng)機(jī)而對(duì)大眾文化推波助瀾,另一方面它本身又是一種大眾文化現(xiàn)象;③它不僅在政治上成為操縱意識(shí)形態(tài)的工具,而且在文化上也擔(dān)當(dāng)著異化潮流的吹鼓手。
他們的理論多少帶有不合時(shí)宜的浪漫主義情調(diào)甚至烏托邦色彩,他們的思想都不時(shí)流露著清高自負(fù)的貴族氣質(zhì),表現(xiàn)出舉世混濁我獨(dú)清,眾人皆醉而我獨(dú)醒的孤傲色彩。
問答:
1.批判學(xué)派的研究領(lǐng)域大致可分為哪三個(gè)探討方向,請(qǐng)分別簡(jiǎn)要說(shuō)明。
批判學(xué)派的研究領(lǐng)域有:意識(shí)形態(tài),政治經(jīng)濟(jì),文化理解。
一、傳播與意識(shí)形態(tài)。加納姆歸納出五個(gè)主要觀點(diǎn):
?、俅蟊妭鞑ッ浇橛兄薮蟮恼魏鸵庾R(shí)形態(tài)影響力。
?、谶@種影響力主要通過傳播媒介所特有的“設(shè)定議題功能”得以發(fā)揮出來(lái)。
?、鄞蟊妭鞑ッ浇樗O(shè)定的“議題”是一種高度人工合生物,它經(jīng)過傳播者的新聞價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)的過濾篩選,一般采取支持現(xiàn)在制度的立場(chǎng)。
?、軅鞑ッ浇榈摹霸O(shè)定議題功能”依存于其“非黨派性”和“中立”的招牌,這些招牌能給人一種可信賴感,從而傳播媒介所高定的和提示的“議題”能對(duì)受眾產(chǎn)生巨大影響。
?、葙Y產(chǎn)階級(jí)大眾傳播媒介的傳播者,在立場(chǎng)和價(jià)值觀方面基本是與人民對(duì)立的,但同時(shí)他們也在制度的以及本階級(jí)的壓力下從事著“議題”的選擇和傳播。
二、傳播與壟斷控制
?、倌嗫藢?duì)“所有權(quán)分散論”和“管理革命論”作了分析批判。
“所有分散論”不過是用表面現(xiàn)象掩蓋問題的實(shí)質(zhì)。資本主義企業(yè)采用股份制,似乎造成企業(yè)所有權(quán)的分散。實(shí)際上,由于小股東只有零星股票,真正控制企業(yè)的還是那些擁有大宗股票的大股東。所有權(quán)的分散不但沒有削弱資本家對(duì)企業(yè)的控制權(quán),反而使之更加擴(kuò)大和加強(qiáng)了。
?、?
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