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英語語法課程考試輔導(dǎo)

湖北自考網(wǎng) 來源: 時間:2005-10-23 00:00:00
英語語法是關(guān)于英語語言結(jié)構(gòu)的理論知識。要學(xué)好這門課程需要系統(tǒng)地、全面地了解英語語言的結(jié)構(gòu)層次以及每一層次上語言單位的組合規(guī)則,同時需要認(rèn)知語言的意義,語言是負(fù)載意義的,懂得意義也是學(xué)習(xí)語法和解題的基礎(chǔ)。語言的使用是意義和結(jié)構(gòu)相結(jié)合的產(chǎn)物。本文講述英語語法考試中考生容易忽略的各部分測試要點(diǎn)或難點(diǎn),并結(jié)合近兩年(98年至2000年)的英語語法專業(yè)考試試題和《英語語法自學(xué)考試指導(dǎo)練習(xí)》中的題目,分析解題方法。

  一、詞組和基本句型

  1.英語的句子首先是詞組的序列。詞組是句中被分割的句法單位的形式,句子成分則是句法單位的功能。例如:

  The device        is            the most important invention in many years.

  名詞詞組     動詞詞組                 名詞詞組

  主        語     謂語動詞                主語補(bǔ)足語

  兩者之間有交叉關(guān)系。要注意每個詞組可能擔(dān)當(dāng)?shù)木渥映煞?,例如?/P>

  It is hoped that the two sides may come to an agreement.

  ____________,the two sides may come to an agreement.(2000年上試題)

  分析:空格是評注性狀語,常為副詞詞組,故填Hopefully.

  2.英語的五個基本句型是理解句子結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵。例如,在“主語+謂語動詞+主語補(bǔ)足語”句型中,動詞是連系動詞。

  The plums looked sweetly(A), but(B) he could not eat(C) the fruit he had stolen(D)。(練習(xí)32頁)

  分析:look 在此句中不是行為動詞而是連系支詞,故A需改為sweet.

  3.在“主語+謂語動詞”句型中,動詞是不及物動詞。

  He rose(A) to speak(B) and was listened(C) with enthusiasm by the large audience(D)。(練習(xí)86頁)

  分析:listen是不及物動詞,無被動語態(tài),故C改為was listened to.

  4.在“主語+謂語動詞+賓語”句型中,動詞是單賓語及物動詞,必須帶一個賓語,否則是錯句。

  It should bear(A) in mind that(B) there us great damage(C) to(D) the forests.(98年下試題)

  分析:that引導(dǎo)主語從句,及物動詞bear后無賓語,故A改為被動語態(tài)。

  5.在“主語+謂語動詞+間接賓語+直接賓語”句型中,動詞是雙賓語及物動詞。

  They tell me that he is at home.

  I ____________  ____________ that he is at home.(練習(xí)177頁)

  分析:一個賓語me可因被動語態(tài)變主語I ,另一賓語仍在后面。故填am told.

  6.在“主語+謂語動詞+賓語+賓語補(bǔ)足語”句型中,動詞是復(fù)合賓語及物動詞。賓語后接賓語補(bǔ)足語,及物動詞是否可帶賓語補(bǔ)足語以及所帶補(bǔ)足語的形式為動詞本身的特點(diǎn)所決定。

  Don‘t get the boy ____________ (frighten)into ____________(cry)。(99年下試題)

  分析:根據(jù)frighten空格所需的被動意義和get可接過去分詞做賓語補(bǔ)足語的特征填frightened和crying.

  二、名詞和名詞詞組

  1.要了解名詞詞組四個部分的詞序,例如:

  all those beautiful warm days in the country

  限定詞+前置定語+中心詞+后置定語

  ――“What on earth is that?”

  ――“Don‘t you know? That’s whale,____________.”

  A.largest world‘s mammal

  B.a largest world mammal

  C.the world‘s largest mammal

  D.largest mammal of the world(98年下試題)

  分析:C是正常詞序,其它三個答案均有錯誤。

  2.限定詞對中心詞作所指和數(shù)量關(guān)系的限定,分為前位、中位和后位限定詞。例如:

  These all(A) last few(B) days, we have been busy(C) fighting(D) drought.(98年下試題)

  分析:A錯,前位和中位限定詞錯位,改為All these.

  不可以同時使用兩個前位或兩個中位限定詞,后位限定詞則可以被重疊使用。如在上句中有兩個后位限定詞。

  其次,要注意限定詞和可數(shù)名詞、不可數(shù)名詞的搭配關(guān)系,例如:

  Many(A) critics have condemned the television networks for(B) not having much(C) imaginative programs for(D) children.(98年下試題)

  分析:much不可限定可數(shù)名詞programs,改為many.

  3.前置定語中部分主要是形容詞。常有兩、三個形容詞的排序問題,例如:

  The Republican Party is one of the ____________ parties of the United States.

  A.political two principle

  B.principle political two

  C.two principle political

  D.two political principle(98年上試題)

  分析:答案是C,順序?yàn)椋合薅ㄔ~、一般描繪性的形容詞、用途形容詞。

  4.中心詞是名詞詞組的核心,決定該名詞詞組單數(shù)或復(fù)數(shù)的概念。

  A(A) number of endangered species(B) increases every year as(C) natural resources disappear(D)。(98年下試題)

  分析:A改為The,中心詞由species變成number,因?yàn)閯釉~increases是單數(shù)形式。

  5.后置定語的形式有形容詞詞組、非限定動詞詞組、介詞詞組、定語從句等。要注意前、后置定語的相互切換以及形式的變化。例如:

  a three-year-old boy / a boy three years old / a boy who is three years old

  三、代詞

  1.代詞指代名詞詞組,代詞的所指對象在上文和下文中分別為后照應(yīng)和前照應(yīng)。應(yīng)注意代詞和所指帶的名詞詞組之間的數(shù)、人稱等方面的一致。例如:

  None(A) of us knew his real intentions(B) until we were(C) revealed by accident(D)。(99年上試題)

  分析:C錯。we改為they指intentions. In their(A) own way, mathematics can(B) be as creative and exciting(C) as(D) poetry.(98年下試題)

  分析:A錯。their改為its指mathematics.

  2.人稱代詞指代包含前、后置定語在內(nèi)的名詞詞組,不可以再帶前、后置定語,例如:

  For them(A) interested in nature, the club offers(B) hikes and overnight camping(C) each week during(D) the summer.(練習(xí)21頁)

  分析:them不帶后置定語,改為those.

  3.人稱代詞做同位語時,根據(jù)所同位的名詞詞組在句中的成分,選擇主格或賓格。

  To(A) the finalists, Bob and I(B), the last high jump was the most exciting as well as(C) the most difficult(D)。(練習(xí)20頁)

  分析:B錯,I改為me,因?yàn)樗坏膄inalists是賓語。

  4.不定代詞的用法比較復(fù)雜,需要我們逐一去熟悉它們各自的用法。例如:

  So(A) is the length of the bridge(B) that the shape of the earth has to be taken into(C) account by(D) its designer.(98年上試題)

  分析:A錯。Such而不是so可做代詞在此倒裝句中做主語補(bǔ)足語。

  四、形容詞和副詞及其詞組

  形容詞或形容詞詞組一般作名詞詞組中的修飾語和補(bǔ)語;副詞或副詞詞組一般作形容詞和副詞詞組的修飾語和狀語。

  1.中心形容詞和邊緣形容詞。邊緣形容詞不完全具備形容詞所有的句法功能。一種邊緣形容詞不能做前置修飾語,例如:

  表示健康狀況的形容詞:ill,well,unwell,faint

  以詞綴a開始的形容詞,例如ablaze, adrift, afire, aflame, afloat, afoot, afraid, akin, alike, alive, along, amiss, ashamed, aslant, alight, asleep, awake, aware等。

  另一種邊緣形容詞只能做前置定語,例如:

  a mere child, the only reason, sheer arrogance, a certain man, utter nonsense

  2.梯度形容詞有程度變化,有比較級和最高級形式,也可以由very等程度狀語修飾。非梯度形容詞則相反,例如:

  He occupies a ____________ place in English literature.(練習(xí)40頁)

  A.most unique

  B.unique

  C.least unique

  D.very unique

  分析:答案B,因?yàn)閡nique是非梯度形容詞。

  3.ing詞尾的形容詞有主動意義,ed、able和ible詞尾的形容詞具有被動意義。

  The unnatural tides(A) of the ocean(B) left the scientists completely(C) astonishing(D)。(98年下試題)

  分析:答案D,改為astonished,因?yàn)樵摬糠中枰粍右饬x。

  4.注意同詞根或形式相近的形容詞、副詞之間差異,例如,

  In modern(A) industrious(B) areas, sociocultural changes is occurring(C) at an accelerated(D) rate.

  分析:答案B,改為industrial,industrious意為勤奮的,industrial意為工業(yè)的。

  5.句子有原級比較有as結(jié)構(gòu),有比較結(jié)構(gòu)有than結(jié)構(gòu),例如,

  Truly speaking(A), success(B) does not own

結(jié)束
本文標(biāo)簽
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